高職院校圖書館管理的創(chuàng)新研究

[摘 要]創(chuàng)新是指人類不斷發(fā)展的動力和源泉，也是時代不斷發(fā)展的需要，是各行各業(yè)立足于社會的核心競爭力。對于高職院校圖書館服務(wù)和管理人員而言，如何改變高職院校圖書館的閱讀危機？如何解決學(xué)生讀者的大量流失？如何改變文獻資料束之高閣的命運，是一個迫在眉睫的問題。

[關(guān)鍵詞]高職院校；圖書館管理；創(chuàng)新

隨著我國高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展，圖書館作為高職院校建設(shè)的標(biāo)志，是一道亮麗的風(fēng)景線，是高職院校師生獲取和接受最新專業(yè)知識的第二課堂。為了讓圖書館更好的服務(wù)于廣大高職院校師生，圖書館管理方法、管理模式必須要與時俱進，使文獻資料得到優(yōu)化配置，發(fā)揮最大作用。

一、目前高職院校圖書館管理的弊端

（一）圖書館管理模式上的陳舊

經(jīng)調(diào)查對比可知：在現(xiàn)在高校的管理模式中，對于圖書館的采購經(jīng)費大部分都是用來購買紙質(zhì)文獻，這是滿足圖書館館藏圖書量的需要，也是高校負(fù)責(zé)人對于圖書館人員考核的重要指標(biāo)，而對于圖書館調(diào)研經(jīng)費和服務(wù)經(jīng)費的投入?yún)s少之又少。

當(dāng)然很多高校圖書館從業(yè)人員在管理過程中，還是采取傳統(tǒng)的管理模式進行管理，只注重于圖書的管理，而缺少了對于讀者的關(guān)注，這就是圖書管理中最大的錯誤：本末倒置。讀者在借閱圖書受到了很多的限制，造成了圖書館資源的浪費。陳舊的圖書管理模式已經(jīng)不能滿足信息時代下的高校圖書管理要求。

（二）管理人員自身專業(yè)素質(zhì)有待提高

目前，中國大部分高校圖書館管理人員對于本質(zhì)工作的理解還比較傳統(tǒng)，圖書管專業(yè)人員自身的素質(zhì)更是參差不齊。圖書管理從業(yè)人員中，圖書館專業(yè)人員比例比較小，精通計算機的人員也不多，掌握外語的人就更少，這導(dǎo)致圖書館館內(nèi)的數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作、外文文獻分類等工作上受到很大影響，也是導(dǎo)致圖書管理與服務(wù)落后的原因。

二、高職院校圖書館管理的創(chuàng)新思路

（一）突破傳統(tǒng)管理理念

傳統(tǒng)的圖書館管理服務(wù)是以規(guī)范讀者的行為為出發(fā)點，被動的接受一對一的管理方式，并保管好館藏文獻資料，這對于圖書官員而言有太多的約束，不利于創(chuàng)造性的進行圖書館管理工作，但是信息時代的圖書館要求與時俱進，要不斷有新概念、新知識和新技術(shù)，這也是吸引讀者群體的核心，是高校圖書管理的發(fā)展趨勢所致。

信息技術(shù)迅速發(fā)展并成功的應(yīng)用到圖書館的日常工作中，這就要求圖書管理員也要不斷改變以適應(yīng)時代變化。在適應(yīng)的基礎(chǔ)上，改革圖書管理工作中陳舊的管理方式，在工作中加強以人為主的人才培養(yǎng)和工作態(tài)度，在面對工作中的新問題、新趨勢時，要以圖書館的發(fā)展為目標(biāo)，對工作方式方法進行迅速、準(zhǔn)確的調(diào)整和創(chuàng)新，來適應(yīng)未來圖書館發(fā)展的需要和要求。

（二）改變傳統(tǒng)的手工管理

大多數(shù)的高校圖書館管理手段還是比較傳統(tǒng)的，即采用“采、分、編、典、流”五大手工流程。在實際操作過程中，大量的信息庫讓圖書管理員不堪重負(fù)，事實證明，人工管理模式已經(jīng)不能滿足對高職院校圖書館建設(shè)的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提升，越來越多的高職院校在圖書館管理中開始采用信息化管理模式。為了使信息化管理模式更好的運用在圖書館工作中，就必須在圖書館的硬件和軟件上進行升級和革新，使圖書館管理實現(xiàn)自動化以及圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理等等。在圖書管理員自身素質(zhì)方面也要進一步加強，培養(yǎng)高素質(zhì)的圖書管理員，增強其對館藏文獻的加工、檢索等能力，能夠快速、準(zhǔn)確得將有價值的文獻資料挖掘出來，更好的服務(wù)全校師生。

（三）更新傳統(tǒng)的服務(wù)方式

信息化時代，圖書館服務(wù)方式由傳統(tǒng)的“藏書—借書—還書”的固定服務(wù)方式轉(zhuǎn)化成為利用各種檢索尋找文獻資料的個性化服務(wù)，這一改變提高了讀者的滿意度，但高校圖書館服務(wù)方式絕不可能止步于此。鑒于圖書館信息資源的有效性對教學(xué)以及學(xué)生自學(xué)方面都有不可低估的作用，圖書館可以采取活動或者講座形式向在校師生推廣和介紹信息檢索知識和檢索方法，提高在校師生對于文獻資料的利用率，真正更新傳統(tǒng)的服務(wù)方式。

三、開展圖書館創(chuàng)新工作的方向性問題

（一）切勿“盲目跟風(fēng)”

每一所高校里的圖書館都有其自身的特點，以及環(huán)境、文化賦予它的內(nèi)涵，所以一定要結(jié)合自身院校的實際情況和特色進行創(chuàng)新，找到適合的新思路和新方法。盲目跟風(fēng)的結(jié)果只能是“邯鄲學(xué)步”，造成不必要的損失。

（二）忌“一把手”管理

人多力量大。在圖書館整體的管理創(chuàng)新中，管理者應(yīng)該集思廣益，聽取百家之言，多聽取基層人員的意見和建議，避免決策上的失誤。

（三）要“以人為本”

“以人為本”是高校改革圖書館管理的核心，在開展圖書館創(chuàng)新工作的時候，一定要最大化的發(fā)揮讀者的積極性和主動性。讓讀者參與其中，才能更好的服務(wù)于讀者。

四、結(jié)語

總之，在信息化不斷發(fā)展的當(dāng)下，高職院校圖書館管理的發(fā)展要與時俱進，不斷創(chuàng)新管理理念。未來，高校圖書館將向著資源型、智能化和人性化的方向探索，高校圖書館也將在校園文化中發(fā)揮更為重要的作用。

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作者簡介：張茹（1972-）女，漢族，陜西西安人，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館，館員。研究方向：數(shù)字圖書館技術(shù)和文獻資源建設(shè)與服務(wù)。