洪妤萱

數(shù)字“1”是一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的數(shù)，樸素的一筆畫，是孩童認(rèn)識(shí)的第一個(gè)數(shù)字。嬌小瘦弱的身軀蘊(yùn)藏著潛移默化的小宇宙，一小步、一步、一大步，走向不平凡的路。

不論外界對(duì)數(shù)字“1”的評(píng)價(jià)是怎么樣的，至少我喜歡它。喜歡它出現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的個(gè)位數(shù)上，因?yàn)橹恍枰┮谎劬椭来鸢?，進(jìn)位運(yùn)算也是簡(jiǎn)單的；喜歡它出現(xiàn)在各科試卷分?jǐn)?shù)的百位上，因?yàn)槟鞘俏抑粮邿o(wú)上的光榮；喜歡它成為我的名次，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的夢(mèng)想……

我相信數(shù)字“1”是在不停努力的，就像我們一樣默默努力、暗暗競(jìng)爭(zhēng)。每一步都是困難的，也許沒(méi)有人獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)你在拼，你在看不見(jiàn)的地方付出時(shí)，數(shù)字“1”會(huì)陪著你一起奮斗。它的希望比你還要渺茫，閃爍黯淡的光彩召喚著它前行，跨越1至10之間的數(shù)，趟過(guò)洶涌澎湃的“人潮”，一小步、一小步，走向每一個(gè)小小的終點(diǎn)，細(xì)微的勝利也會(huì)使它收獲成功的幸福。

我相信它是在不停尋找著同自己一樣的數(shù)字“1”，一樣孤獨(dú)，一樣有雄心壯志想去超越，憑借自己的力量卻又是無(wú)能為力?？傆幸粋€(gè)人是屬于你的，并且一定會(huì)向你走來(lái)。有一天，當(dāng)它遇見(jiàn)另一個(gè)數(shù)字“1”時(shí)，它們組成的“11”擺脫了個(gè)位數(shù)的渺小，超越了永恒的目標(biāo)“10”。

野百合也有春天！

我相信“1”也是在不停奉獻(xiàn)的。它不介意任何人在它身上添上加減乘除，改變自己的外貌。當(dāng)自己變?yōu)樨?fù)數(shù)、變得更弱小時(shí)，它也毫無(wú)怨言，那一瞬間便更覺(jué)它的偉大、無(wú)私。一大步、一大步，達(dá)到為他人著想，為他人服務(wù)，犧牲自己的最高境界。

數(shù)字“1”，你平凡而不普通，奇特而又不離譜，你才是每個(gè)人的目標(biāo)！

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)不起眼的“1”在小作者筆下活了起來(lái)——它是一位勇士，不畏艱難險(xiǎn)阻不停地跋涉；也是一種力量，像小宇宙般散發(fā)著不斷進(jìn)取的能量；還是一位慷慨聰明的朋友，成全別人的同時(shí)也成就了自身的偉大。當(dāng)你閱讀這篇短小精悍的散文時(shí)是否也受到了某種啟迪和鼓舞，看到了那個(gè)如同“1”一樣平凡卻有著巨大潛能的自己了呢？

（指導(dǎo)老師：戴 霞 趙思達(dá)）

【教材原題】

以“假如我________”為題（把題目補(bǔ)充完整，如“假如我也有七十二變”“假如我有一雙翅膀”等），寫一篇想象作文。不少于500字。