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      繪畫作品中符號(hào)的運(yùn)用

      2014-12-18 06:51:38張旭東華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)專業(yè)研究生200241
      大眾文藝 2014年15期
      關(guān)鍵詞:畫家符號(hào)出版社

      崔 灝 張旭東 (華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)專業(yè)研究生 200241)

      一、符號(hào)的來(lái)源

      觀者欣賞畫面的第一信號(hào)是符號(hào),繪畫本身是物體的符號(hào),而不是復(fù)制。符號(hào)的表現(xiàn)形式是觀者接觸畫面的重要途徑。符號(hào)應(yīng)該是來(lái)源于生活的,藝術(shù)家從生活中汲取靈感。生活中聚光燈下的美景和被遺忘的角落,都會(huì)成為繪畫作品中靈感來(lái)源。這些符號(hào)是畫家的精神表達(dá),用來(lái)傳達(dá)要表現(xiàn)的當(dāng)時(shí)年代人們的生活狀態(tài)。無(wú)論是東方的還是西方的古典藝術(shù),繪畫作品需要表現(xiàn)的唯一目的是唯美;然而在現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中,畫家們放棄了對(duì)美的追求,唯美不僅僅是畫面表現(xiàn)的內(nèi)容;卻想要表達(dá)出更多的東西,符號(hào)的寓意、造型的味道、理念的傳達(dá)成為畫面表現(xiàn)的重要因素。符號(hào)的運(yùn)用范圍擴(kuò)大了,生活中的角落,通過(guò)寫生就可能成為作品的內(nèi)容,畫者從生活中尋找符號(hào)的才真實(shí),可以打動(dòng)人心。

      二、符號(hào)的表現(xiàn)語(yǔ)言

      符號(hào)傳達(dá)給觀者是作品的表現(xiàn)性、畫家對(duì)造型的理解,把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化成畫面的主要因素,就是構(gòu)圖、線條、造型、色彩等表現(xiàn)和處理。另外,符號(hào)所傳達(dá)出的理念和情感也是畫者所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。符號(hào)是理念傳達(dá)的工具,也是情感表達(dá)的工具。物體的特殊造型與理就像一個(gè)人的表情,各種情緒的表達(dá)都是畫者的個(gè)性體現(xiàn),個(gè)人生活體驗(yàn)可以使用符號(hào)用來(lái)感應(yīng)生活的,然而符號(hào)暗含和表現(xiàn)著對(duì)對(duì)物象的觀念和情感符號(hào)。

      《層巒疊嶂系列之十二》 崔灝

      三、繪畫作品中的符號(hào)的表現(xiàn)

      一張作品的好壞被許多因素決定著:符號(hào)是否形象、完整和獨(dú)特的構(gòu)圖、形象的造型、畫面語(yǔ)言的氣氛和作品的情感和思想的表達(dá)等;然而作品的符號(hào)決定了作品的高度,是否形象的表達(dá)著藝術(shù)家的作品含義。再者,符號(hào)的形象是一張作品所要表現(xiàn)的重要內(nèi)容,比如形象的造型、給人們?cè)斐捎|摸感感的肌理等,都是作品用來(lái)表現(xiàn)情感與思想的重要手段。藝術(shù)家從自然界中尋找符號(hào),但是人類所尋找的符號(hào)也會(huì)根據(jù)時(shí)代而產(chǎn)生變化,筆墨當(dāng)隨時(shí)代,人們應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)和尋找自己的感知,汲取養(yǎng)分,從新角度看待事物。人們?cè)谠絹?lái)越多的角度來(lái)看待自然,越來(lái)越具相似性的符號(hào)慢慢的被創(chuàng)造了。因?yàn)槲覀円阅承┓?hào)為基礎(chǔ)作畫,所以藝術(shù)家在根據(jù)記憶的畫面與事物來(lái)繪畫是具有難度的;慢慢的藝術(shù)家可以根據(jù)畫面進(jìn)行分割、變形與夸張,在紙上能夠看到或想象到不同的符號(hào),根據(jù)這些內(nèi)容,又引發(fā)了藝術(shù)家進(jìn)一步的聯(lián)想。如塔比艾斯,畢加索等藝術(shù)家,使用主觀意識(shí)來(lái)表現(xiàn)事物,形成了新的符號(hào)。這些奇異而簡(jiǎn)化符號(hào)也在不斷地的被人們接受,也可以將它與某種現(xiàn)實(shí)事物相對(duì)應(yīng)。比如蒙克的“尖叫”,充滿著個(gè)性情緒的符號(hào)體現(xiàn)著作者的觀念。

      《層巒疊嶂系列之十五》 崔灝

      四、尋找到自己的的“符號(hào)”是藝術(shù)家風(fēng)格成熟的重要標(biāo)志

      由于每個(gè)藝術(shù)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷、地域文化、生活環(huán)境、等不同,許多畫家在長(zhǎng)期的審美活動(dòng)中會(huì)形成自己特有的表達(dá)方法,畫面也出現(xiàn)了獨(dú)特的繪畫圖式——個(gè)人的繪畫符號(hào)。比較明顯的繪畫符號(hào)是繪畫的題材或某種藝術(shù)形象,如梵高作品中的向日葵等;不太明顯需要仔細(xì)揣摩的繪畫符號(hào)包括畫家慣用的畫面筆觸、造型、肌理等,以及獨(dú)特的的畫面整體印象,如里希特的色彩肌理等。這些符號(hào)反映著藝術(shù)家的思想高度和繪畫特征。雖然符號(hào)化是風(fēng)格成熟的重要標(biāo)志,但是藝術(shù)家一旦局限在其中,創(chuàng)造力必將枯竭,藝術(shù)生命就會(huì)死亡。繪畫大師不是坐享其成,而是在不段接收新的挑戰(zhàn)。

      藝術(shù)風(fēng)格成熟的重要標(biāo)志是符號(hào)的形成,是藝術(shù)家的生活經(jīng)驗(yàn)和思想情感的表達(dá)。符號(hào)來(lái)源于生活或傳統(tǒng),它是架構(gòu)畫面語(yǔ)言的主要內(nèi)容。符號(hào)體現(xiàn)著是每個(gè)畫家的思考,由它轉(zhuǎn)化成為畫面中的造型、色彩、構(gòu)圖、線條等表現(xiàn)語(yǔ)言。人類生活中處處有符號(hào),符號(hào)在生活中所常見。符號(hào)的構(gòu)成必須形成其特有的符號(hào)結(jié)構(gòu),不是單一的,符號(hào)的結(jié)構(gòu)是相互依存、對(duì)立的,分別是符號(hào)本身和符號(hào)所代表的客觀物象。

      [1]E.H,貢布里希.《藝術(shù)與錯(cuò)覺》.湖南科學(xué)技術(shù)出版社, 2006.5.

      [2]貝蒂.愛德華.《像藝術(shù)家一樣思考》.海南出版社,2006.

      [3]埃里希.弗羅姆.《被遺忘的語(yǔ)言》.國(guó)際文化出版社,2007.3.

      [4]羅賓.豪.《歐式卡通速寫手冊(cè)》.上海畫報(bào)出版社,出版時(shí)間:2009.4.

      [5]《數(shù)字角色動(dòng)畫制作》.北京希望電子出版社,2012.4.

      [6]汪瓔.《原畫設(shè)汁》(中國(guó)高等院校動(dòng)畫專業(yè)系列教材),上海人民美術(shù)出版社,2009.

      [7]十一郎.《世界動(dòng)漫藝術(shù)圣殿》.北京希望電子出版社,2002.9.

      [8]賈否.《動(dòng)畫創(chuàng)作基礎(chǔ)》(藝術(shù)院校動(dòng)畫基礎(chǔ)系列教材),清華大學(xué)出版社,2003.

      [9]李元元.《符號(hào)在現(xiàn)代繪畫中的應(yīng)用》.青年文學(xué)家,2011.9.

      [10]宋永進(jìn).《論繪畫的符號(hào)化現(xiàn)象》. 藝術(shù)中國(guó),2012.

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