劉 慶 劉 雋 王 勃

目前，我國高等學(xué)校幾乎每位德語學(xué)習(xí)者都有數(shù)十年英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如何讓英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷這筆寶貴的財(cái)富在德語學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生積極的影響，如何幫助德語學(xué)習(xí)者借助英語語法規(guī)則更好地理解掌握德語語法規(guī)則，從而更快、更有效地進(jìn)入德語語言殿堂是值得探究的課題。同時(shí)，明晰兩種語言語法規(guī)則之差異，可以有效地避免德語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中誤入歧途。

德語與英語的句式類型是基本一致的：包括簡單句與復(fù)合句，復(fù)合句又劃分為并列復(fù)合句與主從復(fù)合句。

概念及基本要素的對比

德語、英語主從復(fù)合句的概念和基本要素是完全一致的：主從復(fù)合句由主句和從句構(gòu)成。主句是全句的主體，從句是主句的句子成分。從句必須用關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，關(guān)聯(lián)詞包括：從屬連詞，疑問代詞，疑問副詞，關(guān)系代詞，關(guān)系副詞等。主從句之間用逗號隔開，全句標(biāo)點(diǎn)取決于主句標(biāo)點(diǎn)。

句序的對比

相似性:主從句間的順序視從句類型而定，大多位置較為靈活。

德語動詞是整個(gè)句子的統(tǒng)帥，調(diào)動支配其他成分充實(shí)句意。因此，動詞對于其在句子中位置也是格外挑剔的。在主句中，視句子類型（按照語氣劃分）不同，動詞必須置于第二位（陳述句，補(bǔ)充疑問句，感嘆句）或首位（命令句、判斷疑問句）。較真的德國人制造了較真的德語，為了將主句從句明確加以區(qū)分，德國人規(guī)定：從句中，變位動詞置于句末，如此以來，其從句身份就明確無疑了。

英語的動詞位置較之于德語更加隨性、自由，甚至有幾分隨遇而安，只是和主語較較勁。主句與從句的身份問題，動詞也覺得與己無關(guān)，因而，在主句與從句中，動詞位置并無差異。

從句類型的對比

相似性：兩種語言中的從句都是按照從句功能進(jìn)行劃分的。

差異：（1）德語的配價(jià)語法是德語中最典型的語法特征。動詞將其所支配成分按照親疏關(guān)系稱為補(bǔ)足語、說明語。因此，做主句成分的從句劃分為補(bǔ)足語從句和說明語從句。（2）從句名稱略有差異。以下簡單列出其對應(yīng)關(guān)系：

英語名稱 德語名稱定語從句 關(guān)系從句狀語從句 說明語從句同位語從句 定語從句

如，一早就傳來德國再次統(tǒng)一的消息。這句話在英語中是同位語從句，譯為：Early in the day came the news that Germany was unified again。而在德語中，這句話是定語從句，譯為：Heute früh kam die Nachricht,dass Deutschland wieder vereinigt wurde.

在某些情況下，由于兩種語言中某個(gè)具體的單詞的不同用法，同一意義下會產(chǎn)生兩種類型的從句。如：他死于缺乏醫(yī)療。在英語中，表述為，The reason why he died was lack of medical care.是典型的同位語從句。而在德語中，名詞Grund支配介詞für,“他死亡”這樣的從句作介詞für的賓語，因此寫成賓語從句，表述為：Das Grund (dafür),dass er stirbt,ist Mangel an medizinischer Behandlung.

德語學(xué)習(xí)者經(jīng)常區(qū)分不清德語中的定語從句和關(guān)系從句，容易犯一些錯(cuò)誤。其實(shí)兩種從句具有本質(zhì)的區(qū)別：①定語從句中的被修飾詞一般都是抽象名詞，如Wunsch,Plan,Idee...,關(guān)系從句無此要求。②定語從句中，被修飾詞在從句中不擔(dān)當(dāng)任何成分，而關(guān)系從句中的被修飾詞，即相關(guān)詞在從句中擔(dān)當(dāng)成分。這是德語中兩種從句最核心的區(qū)別。如，我有離開公司的打算，“打算”作為被修飾詞在從句中沒有做成分，被判斷為德語中的定語從句，譯為：Ich habe den Plan,dass ich die Firma verlasse.我有一個(gè)我父母不認(rèn)可的打算，“打算”在這個(gè)從句中做介詞的賓語，因此，被判定為關(guān)系從句，要選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞作為引導(dǎo)詞，譯為：Ich habe einen Plan,mit dem meine Eltern nicht einverstanden sind.

從句引導(dǎo)詞之對比

從句引導(dǎo)詞很多，不能一一盡數(shù)，因此，筆者挑選幾組常用且可比性強(qiáng)的加以對比分析。

1.dass 與that

相似性：德語的dass與英語的that作為從屬連詞都可引導(dǎo)名詞性從句，所引導(dǎo)的從句均表達(dá)陳述語氣，所引導(dǎo)的從句可做主語，賓語，表語，同位語。兩個(gè)連詞都沒有任何意義，且在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)不做成分。

區(qū)別：that不僅可做從屬連詞，源于其代詞的出身，that還可作為關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，dass只是連詞。

2.wenn 與when

相似性：德語的wenn與英語的when都引導(dǎo)時(shí)間從句，兩個(gè)連詞都譯為：當(dāng)……時(shí)，所引導(dǎo)的從句與主句動作同時(shí)發(fā)生，且都暗示了某種規(guī)律，常譯為：每當(dāng)。如，逢雨天，我通常開車上班。英：When it rains,I usually go to the office by car.德：Ween es regnet,fahre ich mit dem Auto zur Arbeit.

區(qū)別：①wenn引導(dǎo)時(shí)間說明語從句時(shí)，只能表達(dá)過去多次性的動作，現(xiàn)在、將來一次或多次性的動作；英語的when則不作要求。②when不僅是從屬連詞，還是疑問副詞，譯為：什么時(shí)候，德語的疑問副詞“什么時(shí)候”寫作wann。其關(guān)系可概括為when=wenn+wann。學(xué)了wenn忘了wann是德語學(xué)習(xí)者常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。③wenn除了引導(dǎo)時(shí)間說明語從句，還可引導(dǎo)條件說明語從句，其關(guān)系可概括為：wenn=when+if。

3.als 與as

相似性：德語的als與英語的as都引導(dǎo)時(shí)間從句，兩個(gè)連詞都譯為：當(dāng)……時(shí)，所引導(dǎo)的從句動作過程與主句動作過程同時(shí)發(fā)生。als與as都可表示主從句動作一前一后發(fā)生。兩個(gè)連詞都可引導(dǎo)比較從句。

區(qū)別：①as有“隨著”的含義，als沒有。②als與as引導(dǎo)比較從句時(shí)，als表不同級別（比較級）之間的對比，as表同級之間的對比。③als引導(dǎo)時(shí)間說明語從句，只表示過去一次性動作，as無此要求。在時(shí)間說明語從句中，德語的wenn與als是有你沒我的，英語的when與as則?？梢蕴鎿Q。德語學(xué)習(xí)者常在“當(dāng)……時(shí)”的意義下，忘記als，只使用wenn，犯下錯(cuò)誤。

4.w?hrend 與while

相似性：這兩個(gè)連詞的相似性極高，都可引導(dǎo)時(shí)間從句及表對比的并列從句。引導(dǎo)時(shí)間從句時(shí)，都譯為：在……期間，主從句動作都為持續(xù)性動作。While與w?hrend都可引導(dǎo)對比從句。如Er trinkt gern Kaffee,w?hrend ich Tee gern trinke./He likes coffee while I like tea.(他喜歡喝咖啡而我喜歡喝茶。)

區(qū)別：w?hrend還可做介詞使用，譯作“在……期間”，while無此用法。

5.solange 與as（so）long as

這兩個(gè)連詞無論形式，還是用法都是完全對應(yīng)的，引導(dǎo)時(shí)間從句，表示主句動作與從句動作同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束，即，主從句兩個(gè)動作過程相互貫穿始終。譯為：在……期間或只要。如，只要公司里沒有第二個(gè)工程師，我都會很忙。德語譯文：Solange es bei der Firma keinen zweiten Ingeneur gibt,bin ich sehr besch?ftigt.英語譯文：I will be busy as long as there is no second engineer.

在兩種語言中，兩個(gè)連詞都可譯為“只要”，因此，許多學(xué)習(xí)者誤以為它們引導(dǎo)條件從句，這是在這兩個(gè)介詞使用中常犯的錯(cuò)誤。如，只要你通過考試，我就帶你去旅游。這樣的條件從句正確的引導(dǎo)詞是if/wenn,若使用as long as/solange就犯錯(cuò)誤了。

6.as soon as 與sobald

這兩個(gè)連詞的用法也是對應(yīng)的，引導(dǎo)時(shí)間從句，表示主句動作緊跟從句動作發(fā)生。譯為：一……就。我一到北京就給你打電話。德語譯文：Sobald ich in Beijing angekommen bin,rufe ich dich an.英語譯文：I will call you as soon as I arrive in Beijing.

“一……就”在中文中可以表達(dá)條件，如，我一有時(shí)間，就去看望你?！坝袝r(shí)間”是“看望你”的條件，應(yīng)寫成條件句。若使用sobald/as soon as就犯錯(cuò)誤了。

7.seit（seitdem）與since

相似性：兩個(gè)連詞都引導(dǎo)時(shí)間從句，譯為“自……以來”。若從句為現(xiàn)在時(shí)或過去時(shí)的持續(xù)性動詞，則表示主從句自過去某一節(jié)點(diǎn)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)⒗^續(xù)持續(xù)。若從句為完成時(shí)持續(xù)瞬間性動詞，則表示主句自從句動作結(jié)束開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)⒗^續(xù)持續(xù)。

區(qū)別：①詞性。Seit可做從屬連詞與介詞，seitdem可做從屬連詞與副詞，since從屬連詞、介詞、副詞一肩挑。②since可引導(dǎo)原因狀語從句，seit無此用法。③since若接完成時(shí)的持續(xù)性動詞，則表示主句自從句動作結(jié)束時(shí)開始，seit不可接完成時(shí)的持續(xù)性動詞。

8.bis 與until

相似性：Bis與until引導(dǎo)時(shí)間說明語從句，表示主句動作伴隨從句動作的開始而結(jié)束。譯為直到。

區(qū)別：英語中not...until...翻譯為“直到……才”。如，He has not finished his homework,until his father came back home(直到爸爸回家，他才做完作業(yè))。德語的bis無此用法。

9.關(guān)系代詞（der，das，die，die）與關(guān)系代詞（which，that，who）

德語名詞有二個(gè)數(shù)、三個(gè)性、四個(gè)格，因此冠詞和代詞就有了紛繁蕪雜的變化，用來代替相關(guān)詞（先行詞）的關(guān)系代詞也就衍生出16種形式，選擇原理為：相關(guān)詞決定關(guān)系代詞的性與數(shù)，相關(guān)詞在從句中的成分決定關(guān)系代詞的格。但德語本著眾生皆平等的博愛哲學(xué)，在語言中幾乎不體現(xiàn)人與物的差別，這是與英語which替代物，who替代人的最大區(qū)別。

用英語的思維學(xué)習(xí)德語、理解德語一定比用中文思維更加高效，在兩種語言比較的過程中學(xué)習(xí)德語是溫故而知新的好方法，但愿本文能夠起到拋磚引玉的作用，為德語及英語學(xué)習(xí)者提供幫助。

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