尹曉峰,王 軍
(北京理工大學(xué),北京 100081)
許多管理心理學(xué)家在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為和方式與他們的領(lǐng)導(dǎo)效率之間有密切的關(guān)系,他們想在諸多的領(lǐng)導(dǎo)行為類型中尋求最佳的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,并通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影響來(lái)提升組織管理的效能。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論目前受到越來(lái)越多國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注,且主要針對(duì)幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型及其效果變量的研究,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格便是其中之一,本文則通過(guò)實(shí)證研究證實(shí)了家長(zhǎng)式風(fēng)格對(duì)組織變革的影響。
國(guó)外學(xué)者在研究中形成的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論主要包括:魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、交易型與變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、Lewin三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論、Likert四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論、俄亥俄州立大學(xué)的研究、管理方格理論、路徑-目標(biāo)理論、生命周期理論等。凌文輇等人則探討了領(lǐng)導(dǎo)行為評(píng)價(jià)的中國(guó)模式問(wèn)題,提出了CMP理論,即從領(lǐng)導(dǎo)行為方面區(qū)分出中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人品德(Character and Moral,簡(jiǎn)稱 C因素)、工作績(jī)效(Performance,簡(jiǎn)稱 P因素)、團(tuán)體維系(Maintenance,簡(jiǎn)稱 M 因素)3 個(gè)因素[1]。
對(duì)華人企業(yè)組織研究主要采用主位研究途徑(Emic approach),試圖把華人的組織模式、行為與中國(guó)文化相互聯(lián)結(jié)。尤其是我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的鄭伯塤等人在企業(yè)管理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并通過(guò)理性研究歸納和實(shí)證研究證明而發(fā)展起來(lái)的基于中華文化背景的領(lǐng)導(dǎo)理論,其德行、仁慈、權(quán)威三領(lǐng)導(dǎo)行為模式有著深厚的文化積淀,在臺(tái)灣地區(qū)的多種組織中進(jìn)行過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),成為華人社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)研究的新熱點(diǎn)和本土心理學(xué)研究的典范[2]。在前人研究的基礎(chǔ)上,鄭伯塤和樊景立把家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)(Paternalistic,Leadership)定義為“在一種人治的氛圍下,顯現(xiàn)出嚴(yán)明的紀(jì)律與權(quán)威、父親般的仁慈及道德的廉潔性的領(lǐng)導(dǎo)方式”[3]。隨后,許多學(xué)者證實(shí)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)三元模型是華人組織領(lǐng)導(dǎo)的普遍行為特征,并且三個(gè)維度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能有較好的預(yù)測(cè)作用[4]。
作為在華人社會(huì)組織實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的理論,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)堪稱組織行為學(xué)甚至是心理學(xué)本土化研究的典范。因此,把家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)作為研究對(duì)象在大陸地區(qū)進(jìn)行實(shí)證研究,既可以驗(yàn)證和擴(kuò)展家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的有效性,更是一次具有本土研究特色的心理學(xué)理論探索,是本文的研究意義所在。
Redding(1990)把家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)分解為幾個(gè)部分:(1)在心智上,下屬要服從;(2)私忠,致使下屬容易服從;(3)依據(jù)下屬觀點(diǎn)有一定改正的獨(dú)裁主義;(4)個(gè)人的權(quán)力一經(jīng)明確便不再容易被人分享;(5)層級(jí)間的遠(yuǎn)離和較大的社會(huì)距離;(6)領(lǐng)導(dǎo)者的意圖較隱諱,并不清晰的表達(dá);(7)領(lǐng)導(dǎo)者作為模范和師長(zhǎng)[5]。Redding也察覺出華人社會(huì)有一種很強(qiáng)的人治主義的傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)傾向于允許個(gè)人的因素在決策中發(fā)揮作用。
通過(guò)一系列研究,鄭伯塤提出家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)可能包括了三個(gè)重要的方面:即威權(quán)、仁慈、及德行領(lǐng)導(dǎo)。威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)(Authoritarian Leadership)類似于鄭伯塤所言的立威,是指領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)其權(quán)威是絕對(duì)的、不容挑戰(zhàn):對(duì)部屬則會(huì)做嚴(yán)密的控制,而且要求部屬要毫不保留地服從。在威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下,主要的領(lǐng)導(dǎo)行為包括專權(quán)作風(fēng),貶抑部屬能力、形象整飾、及教誨行為,而部屬的相對(duì)反應(yīng)則為順從、服從、敬畏、及羞愧行為。仁慈領(lǐng)導(dǎo)(Benevolent Leadership)類似于施恩,是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)部屬個(gè)人的福祉做個(gè)別、全面而長(zhǎng)久的關(guān)懷。就仁慈領(lǐng)導(dǎo)而言,領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出個(gè)別照顧與維護(hù)面子的行為,而部屬則表現(xiàn)出感恩與圖報(bào)的行為。德行領(lǐng)導(dǎo)(Moral Leadership)雖較精微而不易描述,但可廣義的描寫為領(lǐng)導(dǎo)者必須表現(xiàn)出更高的個(gè)人操守或修養(yǎng),以獲得部屬的景仰與效法。在德行領(lǐng)導(dǎo)方面,領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出公私分明與以身作則的行為,而部屬則做出認(rèn)同與效法的反應(yīng)。家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)是在一種人治的氛圍下,顯現(xiàn)出嚴(yán)明的紀(jì)律與權(quán)威、父親般的仁慈及道德的廉潔性的領(lǐng)導(dǎo)方式。
綜合以上的領(lǐng)導(dǎo)維度,威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)與仁慈領(lǐng)導(dǎo)是研究者較有共識(shí)的部份,但對(duì)德行領(lǐng)導(dǎo)則較少提及。理由是研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備何種美德或素質(zhì),以表現(xiàn)出高尚的倫理道德,并沒有一致性看法。
正如世界知名的領(lǐng)導(dǎo)力專家John P.Kotter所說(shuō),成功的組織變革有70%至90%要?dú)w功于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),組織變革是企業(yè)應(yīng)對(duì)內(nèi)、外部環(huán)境劇變,并實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的重要途徑,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與組織變革的關(guān)系研究也一直是學(xué)者研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。王雪莉提出,組織變革的成功涉及到很多因素,領(lǐng)導(dǎo)則是最為主要的因素之一[7]。王立志、韓福榮則認(rèn)為,不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織變革產(chǎn)生決策差異,在組織變革情境中,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與變革動(dòng)因的互動(dòng)決定著決策質(zhì)量和實(shí)施效率,即有效的變革管理[8]。Buchanan等提出,領(lǐng)導(dǎo)可以作為一個(gè)持續(xù)影響組織變革的因素,如設(shè)定愿景、價(jià)值觀、意圖、目標(biāo)和挑戰(zhàn)等[9]。在華人企業(yè)普通存在的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)中,并非就不存在組織變革,實(shí)踐中可見大陸近十年面對(duì)內(nèi)、外環(huán)境的變化,企業(yè)在家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下更加積極求變,為中國(guó)企業(yè)在全球化競(jìng)爭(zhēng)中贏得市場(chǎng)份額、保持競(jìng)爭(zhēng)力做出巨大貢獻(xiàn)。但是這方面的文獻(xiàn)極少?;诮M織變革的系統(tǒng)觀,組織變革文獻(xiàn)研究指出技術(shù)、文化、制度和結(jié)構(gòu)變革是構(gòu)成組織變革的重要部分,根據(jù)陳瑤針對(duì)組織變革的技術(shù)、機(jī)制、結(jié)構(gòu)和文化四個(gè)方面問(wèn)題[10],總結(jié)出組織變革的特征在四個(gè)方面得到了具體體現(xiàn):風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性、文化多樣性。本研究選擇家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織變革特征的影響,因此,本文提出如下假設(shè):
假設(shè):家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織變革各維度(風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性、文化多樣性)有顯著積極影響
根據(jù)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的維度結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提出假設(shè):
假設(shè)a:德行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革各維度有顯著積極影響
假設(shè)b:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革各維度顯著積極影響
假設(shè)c:仁慈領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革各維度顯著積極影響
根據(jù)前面的研究假設(shè)的模型構(gòu)建,本研究的問(wèn)卷由“公司及個(gè)人情況調(diào)查”、“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格量表”、和“組織變革量表”三部分構(gòu)成。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格量表采用Likert 5點(diǎn)量表,組織變革量表尊重量表開發(fā)者的原始形式——Likert 7點(diǎn)量表。在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中,采用文獻(xiàn)研究法和專家咨詢法兩種方法進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì),得到初始量表之后,再對(duì)初量表進(jìn)行小樣本分析,以確保量表的信度和效度。
家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)量表根據(jù)樊景立、鄭伯塤(2000)修定的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷。即測(cè)量在人治的氛圍下,顯現(xiàn)出來(lái)的具嚴(yán)明紀(jì)律與權(quán)威、父親般的仁慈及道德廉潔性的領(lǐng)導(dǎo)方式,即包括威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)維度,包括33個(gè)題項(xiàng)。
組織變革的測(cè)量選取陳瑤(2008)編寫的組織變革特征量表。量表包含20個(gè)題項(xiàng),分為四個(gè)維度,包括:風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性和文化多樣性,每個(gè)分維度原來(lái)有5個(gè)題項(xiàng),在陳瑤的研究中表明具有較好的信度和效度,在本研究中,研究者對(duì)該量表進(jìn)行了精減,選取了其中四個(gè)維度上的16個(gè)問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際變革特征對(duì)相關(guān)題目的表達(dá)進(jìn)行了修改。另外,在本研究中為最大程度區(qū)分不同的態(tài)度,研究者將組織變革特征量表由原來(lái)的5點(diǎn)評(píng)分改為7點(diǎn),要求被試根據(jù)自身感受和實(shí)際情況對(duì)每個(gè)項(xiàng)目描述的符合情況從1—即“完全不符合”到7—即“完全符合”進(jìn)行選擇。
1.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問(wèn)卷質(zhì)量分析
先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的 KMO 值為 0.900,Bartlett’球形檢驗(yàn)的 χ2值為 3.028E3,且達(dá)到顯著水平(0.000),這說(shuō)明所調(diào)查的數(shù)據(jù)適合進(jìn)行因素分析。用主成分法抽取因子,取特征根大于或等于1作為抽取因子的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行VARIMAX正交旋轉(zhuǎn),保留因子負(fù)荷大于0.40的項(xiàng)目。結(jié)果得到了清晰的三因素結(jié)構(gòu)(見表1)。累積方差解釋率達(dá)到了57.251%,各項(xiàng)目在相應(yīng)因子上具有較大的負(fù)荷。
表1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的探索性因素分析結(jié)果(N=200)
續(xù)表
從表1結(jié)果可知,該問(wèn)卷的內(nèi)部一致性信度較好。采用LISREL8.7對(duì)正式施測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析,驗(yàn)證性因素分析結(jié)果見表2。
表2 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的驗(yàn)證性因素分析結(jié)果(N=212)
表2顯示家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷驗(yàn)證性結(jié)構(gòu)模型分析對(duì)數(shù)據(jù)的擬合情況,從各個(gè)擬合指標(biāo)SRMR、GFI、IFI、CFI、NNFI來(lái)看,SRMR 小于 0.1,其他擬合指標(biāo)大于0.9,χ2/df小于5,這說(shuō)明家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷驗(yàn)證性結(jié)構(gòu)模型對(duì)數(shù)據(jù)的擬合程度比較令人滿意。綜合以上分析,驗(yàn)證了家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的三因素結(jié)構(gòu)。另外,評(píng)價(jià)測(cè)量模型好壞的指標(biāo),還包括每個(gè)觀測(cè)變量在潛變量上的負(fù)荷,以及誤差變量的負(fù)荷,一般來(lái)說(shuō),觀測(cè)變量在潛變量上的負(fù)荷較高,而在誤差上的負(fù)荷較低,則表示模型質(zhì)量好,觀測(cè)變量與潛變量的關(guān)系可靠,圖1顯示了三因素模型每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)荷和誤差負(fù)荷,由圖1可見,每個(gè)觀測(cè)變量在相應(yīng)潛變量上的負(fù)荷值大多超過(guò)0.50,說(shuō)明每個(gè)觀測(cè)變量對(duì)相應(yīng)潛變量的解釋率較大,而誤差較小,測(cè)量模型較為理想。
圖1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的驗(yàn)證性因素分析負(fù)荷圖
表3呈現(xiàn)了家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷各因子的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果,三因子兩兩之間均存在顯著的相關(guān)關(guān)系,相關(guān)系數(shù)顯示維度之間呈較高程度的相關(guān)。
綜上,探索性和驗(yàn)證性因素分析的結(jié)果表明,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)在大陸地區(qū)是一個(gè)三維結(jié)構(gòu):包括德行領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)和威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)。德行與仁慈呈現(xiàn)顯著的正相關(guān),德行與威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)之間呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān),仁慈與威權(quán)之間呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān)。本研究得到的包括33道題目的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的信度和效度均達(dá)到了心理測(cè)量學(xué)的要求,問(wèn)卷的設(shè)計(jì)合理有效,適合在大陸地區(qū)使用。
表3 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果(N=212)
2.組織變革問(wèn)卷質(zhì)量分析
先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷的KMO值為0.873,Bartlett’球形檢驗(yàn)的χ2值為 1.755E3,且達(dá)到顯著水平(0.000),這說(shuō)明所調(diào)查的數(shù)據(jù)適合進(jìn)行因素分析。用主成分法抽取因子,取特征根大于或等于1作為抽取因子的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行VARIMAX正交旋轉(zhuǎn),保留因子負(fù)荷大于0.40的項(xiàng)目。結(jié)果得到了清晰的四因素結(jié)構(gòu)(見表4)。
表4 組織變革特征問(wèn)卷的探索性因素分析結(jié)果(N=200)
從表4結(jié)果可知,該問(wèn)卷的內(nèi)部一致性信度較好。采用LISREL8.7對(duì)正式施測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析,驗(yàn)證性因素分析結(jié)果見表5。
表5 組織變革特征問(wèn)卷的驗(yàn)證性因素分析結(jié)果(N=212)
從表5可以發(fā)現(xiàn),四因素模型對(duì)數(shù)據(jù)擬合較佳,SRMR 小于0.1,其他擬合指標(biāo)大于 0.9,χ2/df小于 5,SRMR、GFI、IFI、CFI、NNFI 指標(biāo)的值都在臨界值內(nèi),這說(shuō)明組織變革驗(yàn)證性結(jié)構(gòu)模型對(duì)數(shù)據(jù)的擬合程度比較令人滿意,因而驗(yàn)證了組織變革的四因素結(jié)構(gòu),表明測(cè)量具有較好的結(jié)構(gòu)效度。另外,評(píng)價(jià)測(cè)量模型好壞的指標(biāo),還包括每個(gè)觀測(cè)變量在潛變量上的負(fù)荷,以及誤差變量的負(fù)荷,一般來(lái)說(shuō),觀測(cè)變量在潛變量上的負(fù)荷較高,而在誤差上的負(fù)荷較低,則表示模型質(zhì)量好,觀測(cè)變量與潛變量的關(guān)系可靠。圖2顯示了因素模型每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)荷和誤差負(fù)荷,由圖可見,每個(gè)觀測(cè)變量在相應(yīng)潛變量上的負(fù)荷值大多超過(guò)0.54,說(shuō)明每個(gè)觀測(cè)變量對(duì)相應(yīng)潛變量的解釋率較大,而誤差較小,測(cè)量模型較為理想。
圖2 組織變革特征問(wèn)卷的驗(yàn)證性因素分析負(fù)荷圖
表6呈現(xiàn)了組織變革特征各因子的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果,五因子兩兩之間均存在顯著的正相關(guān)關(guān)系,相關(guān)系數(shù)顯示維度之間呈較高程度的相關(guān)。
表6 組織變革特征問(wèn)卷的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果(N=212)
綜上,經(jīng)過(guò)探索性和驗(yàn)證性因素分析的結(jié)果表明,組織變革問(wèn)卷是一個(gè)四維結(jié)構(gòu):風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性和文化多樣性。本研究得到的包括16道題目的人力資源管理效能問(wèn)卷的信度和效度均達(dá)到了心理測(cè)量學(xué)的要求,問(wèn)卷的設(shè)計(jì)合理有效,可以保證進(jìn)一步研究推論的可靠性。
3.人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量差異顯著性分析
人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影響如表7所示。由表7可知家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格各維度在公司性質(zhì)、行業(yè)、規(guī)模、成立年數(shù)、發(fā)展階段、是否盈利各變量中均沒有顯著性差異。
人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)組織變革的影響如表8所示。由表8可知組織變革中的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性在公司性質(zhì)、行業(yè)、規(guī)模變量中均有顯著性差異,組織變革中的動(dòng)態(tài)整合性、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性在公司業(yè)績(jī)變量中均有顯著性差異,而組織變革其它各維度在公司性質(zhì)、行業(yè)、規(guī)模、成立年數(shù)、發(fā)展階段、是否盈利各變量中均沒有顯著性差異。
表7 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的差異顯著性檢驗(yàn)結(jié)果
續(xù)表
表8 組織變革的差異顯著性檢驗(yàn)結(jié)果
續(xù)表
針對(duì)組織變革,研究者選擇組織變革特征變量,以了解在領(lǐng)導(dǎo)行為的作用下,組織變革的程度或表現(xiàn)怎么樣,故本研究以組織變革四個(gè)維度(風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性、文化多樣性)為因變量,以家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的各維度為自變量,對(duì)這些變量進(jìn)行層級(jí)回歸分析。
下面將分析家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)維度(德行領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo))對(duì)組織變革四個(gè)維度的影響。考慮到組織變革維度在人口學(xué)變量如行業(yè)、規(guī)模、業(yè)績(jī)等變量上有顯著差異,且許多變量是稱名變量,先對(duì)相關(guān)變量進(jìn)行虛擬化處理,然后再進(jìn)入回歸方程。
本研究層級(jí)回歸分析具體步驟:將人口學(xué)變量行業(yè)、規(guī)模、業(yè)績(jī)(即是否盈利)變量放入第一層,其中業(yè)績(jī)中的盈利為參照類,規(guī)模中的小型為參照類,行業(yè)中的信息技術(shù)為參照類。為了研究家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革的影響,把人口學(xué)變量作為控制變量,以家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)為自變量放入第二層,具體層級(jí)回歸分析結(jié)果見表9。
由表9可知,在層次回歸分析中,對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性,在排除人口學(xué)變量的影響之后,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)具有解釋力,其 ΔR2值為0.108(P <0.01),具體地說(shuō),仁慈領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革特征具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)效果(P<0.01)。對(duì)于動(dòng)態(tài)整合性,在排除人口學(xué)變量的影響之后,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)具有解釋力,其ΔR2值為0.203(P <0.01)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性,在排除人口學(xué)變量的影響之后,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)具有解釋力,其 ΔR2值為0.192(P <0.01),具體地說(shuō),仁慈領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革特征具有顯著的正向預(yù)測(cè)效果(P<0.01)。對(duì)于文化多樣性,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)具有解釋力,其 ΔR2值為0.195(P <0.01),具體地說(shuō),權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革特征具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)效果(P<0.01),仁慈領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革特征具有顯著的正向預(yù)測(cè)效果(P<0.05)。
綜合以上結(jié)果,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革特征的部分維度有顯著的預(yù)測(cè)效果,假設(shè)得到驗(yàn)證。具體地說(shuō),權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化多樣性具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)效果,仁慈領(lǐng)導(dǎo)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性和文化多樣性具有顯著的正向預(yù)測(cè)效果,因此,假設(shè)a沒有得到驗(yàn)證,假設(shè)b、假設(shè)c得到部分驗(yàn)證。
表9 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織變革的回歸分析(N=212)
本研究選擇華人社會(huì)普通特征性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)來(lái)研究領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織變革特征的影響,得出結(jié)論為:家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革特征各維度都有顯著的預(yù)測(cè)效果。具體地說(shuō),權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化多樣性具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)效果,仁慈領(lǐng)導(dǎo)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性、動(dòng)態(tài)整合性和文化多樣性具有顯著的正向預(yù)測(cè)效果??梢?,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織變革存在積極影響和消極影響。
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