尚來彬

濱州學(xué)院，山東 濱城256600

Goldberg 曾指出構(gòu)式是“形式與意義的配對”[1]，后來又改為“形式與功能的配對”[2]，這充分說明構(gòu)式語法是同語義及語用研究相結(jié)合起來的一種理論。而表示“主觀高程度”義的“看/瞧+D/NP+VP/AP+的”這一特殊句法構(gòu)式其語用功能也充分體現(xiàn)了這一思想。

一、構(gòu)式簡介

“看/瞧+D/NP+VP/AP+的！”句式為現(xiàn)代漢語口語對話中常用句式，經(jīng)常用于對話的開始，以“看”或“瞧”起頭，其中D 代表限定詞，這里主要是指人稱代詞或指示代詞，與限定詞D 可替換的是NP，表示名詞性詞語，之后是VP 或者AP，多為謂詞性詞語。我們所搜集的語料中，這一構(gòu)式幾乎都是以對話形式出現(xiàn)，說明它具有較強(qiáng)的口語色彩。另外，“看”或“瞧”為一般實義動詞時，句式帶有典型的“祈使”語氣，這不在本文研究范圍內(nèi)。

二、關(guān)于“語用功能”

關(guān)于句子的功能問題，學(xué)者們研究的比較多。值得注意的是范曉（2009）的《關(guān)于句子的功能》一文，把功能分為表義功能、交際功能和組篇功能[3]，這與韓禮德提出的三個元語言功能相似，但又不完全相同。

主觀高程度構(gòu)式的表義功能和組篇功能的確定相對容易。就表義功能來說，主要從三個角度確定：首先，從表達(dá)思想感情的功能來看，它屬于“情理交融句”。主觀高程度構(gòu)式既可以表達(dá)某種情感，如“看他打的”中“不滿”義非常明顯，也表示對事件或人物的“評價”，如“瞧那幅畫畫的”中可以表達(dá)“贊美”。其次，從表達(dá)思維形式規(guī)律角度看，它既可以表示“肯定”的評價，也可表示“否定”的評價。最后從認(rèn)知規(guī)律功能角度看，該構(gòu)式往往體現(xiàn)了“凸體——性狀”的認(rèn)知框架功能，接近“性狀句”。構(gòu)式強(qiáng)調(diào)的就是對“凸體（D/NP）”造成的影響或形成狀態(tài)（VP/NP）的主觀性評價。主觀高程度構(gòu)式的組篇功能較為單一，通常位于句首，常作為“始發(fā)句”出現(xiàn)，后面可以接后續(xù)句，也可不接。我們比較關(guān)注的是該構(gòu)式的語用功能，在論述過程中也結(jié)合了表義功能，因為就“指令”言語行為來看，肯定的“指令”會產(chǎn)生等同于“請求”或“命令”等的言語效果，而否定“指令”則會產(chǎn)生相當(dāng)于“勸阻”和“禁止”等的言語效果。

“看/瞧+D/NP+VP/AP+的”主觀高程度構(gòu)式中“看”、“瞧”已經(jīng)“虛化”，并非表示與視覺行為有關(guān)的直接“指令”，并與“半截”句式相呼應(yīng)[4]，共同表達(dá)了“間接指令”或“評議”等言語行為。因此我們這里所說的語用功能，即發(fā)話人的意圖所體現(xiàn)的語力。

三、會話角色對構(gòu)式語用功能的影響

構(gòu)式絕大多數(shù)為口語會話語體，構(gòu)式中D/NP的會話角色對構(gòu)式的語用功能有重要影響[5]。當(dāng)D/NP 為第二人稱代詞“你”或“您”時，表明發(fā)話人在對受話人的情狀發(fā)表自己的看法[6]；當(dāng)D/NP 為第三人稱代詞或普通名詞語時，表明發(fā)話人在對會話雙方以外的第三者進(jìn)行評價，并希望受話人會給以回應(yīng)；而當(dāng)D/NP 為第一人稱代詞或以第一人稱為限定成分的詞語時（如“我媽媽”等），表明發(fā)話人要求受話人關(guān)注D/NP 的行動或狀態(tài)，此時還保留了“看”或“瞧”的實詞義，因此，我們重點關(guān)注當(dāng)D/NP為第二人稱代詞、第三人稱代詞或普通名詞語時構(gòu)式的功能。

（一）D/NP 部分為第二人稱代詞

這類例子占了語料中的絕大多數(shù)，例如：

（1）“哎呀，看你急的！”春玲安慰他，“不是上前方?！保T德英《迎春花》）

（2）“大帥，看你說的！別說過得慣，我心里可暢快死啦。（姚雪垠《李自成》）

（3）大娘指了她一指頭說，“死樣子，看你能的！”（雪克《戰(zhàn)斗的青春》）

（4）葉月芳說，“現(xiàn)在不好意思承認(rèn)了，看你臉紅的！”（周而復(fù)《上海的早晨》）

（5） 佟湘玉：哎呀，瞧你嚇的，我又不會吃了你！（電視劇《武林外傳》）

（6）可你呢，看你鬧的，嘿?。ㄑ┛恕稇?zhàn)斗的青春》）

由于對話中發(fā)話人一般遵循“合作原則”，不應(yīng)該提供不足量的信息，但正是發(fā)話人違反了“合作原則”，才使其滿足了“禮貌原則”，因為在發(fā)話人看來，受話人的VP 或AP 已經(jīng)超出了發(fā)話人所接受的范圍，如果發(fā)話人把自己所認(rèn)為的情狀完完整整地表述出來，可能損害受話人的面子，因此為了讓受話人少受損失，就只說出半截話。略去最關(guān)鍵或承載最具體信息的部分考慮的是此部分可能對受話人最不利，因此點到為止，而后半部分則讓受話人自己去體會。這樣，發(fā)話人既達(dá)到了對受話人負(fù)面“評議”的目的，同時又保全了受話人的面子，使交際得順利以進(jìn)行。我們可以從某些后續(xù)句的語義推斷出“的”后部分是發(fā)話人所不認(rèn)可的。例如：

（7）管秀芬看她那股緊張神情，忍不住噗哧一聲笑了：“看你急的，也不把話聽清楚，阿英問你，公方代表來了嗎？聽清楚了沒有？……（周而復(fù)《上海的早晨》）

（8）玉菡不動聲色道：“爹，瞧您說的，我上啥心？我說的是您，在太原府一眼就看上了喬致庸，……（電視劇《喬家大院》）

劃浪線部分顯然表明發(fā)話人對受話人當(dāng)時情狀的不認(rèn)可或不滿，并希望受話人能改變現(xiàn)狀，以達(dá)到自己的認(rèn)可的程度。

發(fā)話人之所以只說半截話，也同語言的經(jīng)濟(jì)原則有關(guān)，在對話雙方當(dāng)中，發(fā)話人假設(shè)受話人了解自己目前的情狀，因此發(fā)話人也就沒有必要再指出來，只要讓受話人意識到自己的活動或狀態(tài)“過火”并有所改變即可，因此可以看出，發(fā)話人的意圖并非簡單“評議”，而是通過這種“殘缺”的評價讓受話人作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，因此發(fā)話人也就沒有必要詳細(xì)描述受話人的情狀了。

D 此時的語義角色大多是感事，如例（1）、例（3）和例（7），也有施事的，如例（2）、例（6）和例（8），此外還有經(jīng)事的，如例（4）和例（5）。VP/AP 部分既有動詞性的詞語，也有形容詞性的詞語。例如：

（9）看你嘴甜的。（周而復(fù)《上海的早晨》）

（10）看你這樣大驚小怪的?。ㄍ希?/p>

（11）看你花麗狐哨的，紅軍不稀罕這個?。▽O犁《風(fēng)云初記》）

（12）動作快點，看你磨磨蹭蹭的?。ǘ霹i程《保衛(wèi)延安》）

（13）看你磨磨唧唧的，早晚得說，你不說我說！（電影《冬至》）

（14）瞧你緊張的?。娪啊抖痢罚?/p>

以上例句中，除了例（9）“嘴甜”有褒義色彩外，其余都含有貶義，而在構(gòu)式中“嘴甜”在發(fā)話人看來也未必是贊賞，而是略帶有“嗔怪”的口氣，而其他的“大驚小怪”、“花麗狐哨”、“磨磨蹭蹭”、“磨磨唧唧”、“緊張”等都是發(fā)話人不認(rèn)可的。

此時，我們可以把主觀高程度構(gòu)式作出如下描述：

當(dāng)且僅當(dāng)D/NP 是第二人稱時：

D/NP 的會話角色是受話人；

體現(xiàn)的構(gòu)式義是對受話人活動或狀態(tài)等進(jìn)行主觀的負(fù)面評價；

發(fā)話人的意圖是使受話人作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以符合發(fā)話人的要求；

其語力表現(xiàn)為間接“委婉勸止”的指令。

（二）D/NP 部分為第三人稱代詞

D 為第三人稱代詞時，表示發(fā)話人談?wù)摰氖菚掚p方以外的第三者，一般情況下，發(fā)話人無法對構(gòu)式中的D 產(chǎn)生直接效力，因此都表示“評價”。從理論上講，主觀高程度構(gòu)式可以表示說話者的肯定性評價（即被發(fā)話人認(rèn)可的、肯定性的評價），也可以表示否定性評價（即發(fā)話人不認(rèn)可的、持批評態(tài)度的評價）；但在實際的語料中，否定性評價占了決大多數(shù)，句子往往含有“不滿”的口氣，因此僅為“負(fù)面評議”功能。例如：

（15）而心里卻在暗加嘲笑：看他得意的?。簳月暋侗淼堋罚?/p>

（16）看看致庸，又看看一直在注視致庸的玉菡，忍不住掩鼻道：“小姐，瞧他醉的！”（電視劇《喬家大院》）

（17）白大嫂子這時心里輕巧一些了，對郭全海說：“看他能干的，天天太陽一竿子高了，還躺在炕上?！保ㄖ芰⒉ā侗╋L(fēng)驟雨》）

從前后語境來看，此類句子略帶說話者的“不滿”情緒。例（15）中前面的“嘲笑”已經(jīng)說明了發(fā)話人的態(tài)度，且“得意”本身帶有貶義色彩；例（16）中的“掩鼻”動作也證明發(fā)話人對其討厭的態(tài)度，且“醉”態(tài)往往呈現(xiàn)出令人不快的樣貌；例（17）的“能干”本是褒義的，可通觀全句，其意義恰好相反，表達(dá)了說話人的反諷口氣。

需要注意的是，例（15）并未涉及受話人，是發(fā)話人“自言自語”，此時應(yīng)當(dāng)不涉及“禮貌原則”，而是較多地體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)原則”。因此我們可作如下描述：

當(dāng)且僅當(dāng)D/NP 是第三人稱時：

D/NP 為發(fā)話人、受話人以外的第三者（人）；

其構(gòu)式義體現(xiàn)為對第三者（人）進(jìn)行主觀負(fù)面評價；

發(fā)話人的意圖為表達(dá)其主觀態(tài)度；其語力為間接負(fù)面評議。

（三）D/NP 部分為普通名詞語

這里所說的“普通名詞語”是指一般名詞、指示代詞或名詞性短語。舉例如下：

（18）許布袋瞪了他一眼：“我說不逃跑吧，你非攛掇我逃跑，看這跑的！”（劉震云《故鄉(xiāng)天下黃花》）

（19）被朱挺祿上去踢了一腳：“X 你媽，我說早點睡吧，你還要吸煙，看這煙吸的！”（同上）

（20）“人家說，看他農(nóng)會辦的，給自己辦事去了?！保ㄖ芰⒉ā侗╋L(fēng)驟雨》）

（21）“清明快到了，我這老腦筋鬧著要玩的。你坐，我去給你燒個湯，看你眼睛紅的！”（胡辛《蔣經(jīng)國與章亞若之戀(連載之六)》）

（22）這時路小禿一腳把被踢開：“好，找個地方活動活動，看這瘧疾發(fā)的！”（劉震云《故鄉(xiāng)天下黃花》）

（23）行列中達(dá)慶邊走邊左顧右盼，也對身邊一門的達(dá)庚道：“哎，瞧這大殯出的，我記事以來都沒怎么見過！……”（電視劇《喬家大院》）

（24）明珠咂嘴道：“小姐，瞧這喪事辦的，好氣派呀！”（同上）

（25）這大的制藥企業(yè)和搞化肥飼料的往往就是一家子，賣罷矛，再賣盾，瞧這買賣做的，絕啦!（《讀者》合訂本）

上面例子中，D 或NP 的語義角色有經(jīng)事的，如例（18），有受事的，如例（19）、例（23）、例（24），有成事的，如例（20）和例（25），還有主事的，如例（21）和例（22）。但縱觀上述例子的語境，表示發(fā)話人認(rèn)可或贊賞的，有例（23）、例（24）和例（25）；表示發(fā)話人不滿或厭惡的，有例（18）——例（22）。這里似乎負(fù)面評議比正面評議要多，但仔細(xì)考察，不難發(fā)現(xiàn)，例（18）、（19）和例（21）都提到了受話人，只是礙于情面或發(fā)話人也參與其中而沒有直接用“你”，但從前后語境看，明顯帶有對受話人的責(zé)備，而例（20）是轉(zhuǎn)述他人的話，轉(zhuǎn)述過程中會發(fā)生人稱的變化，因此這個也不能保證原話中沒涉及到受話人。這里“他農(nóng)會”我們看成是定中結(jié)構(gòu)，意思是“他的農(nóng)會”，同樣例（21）“你眼睛”指的是“你的眼睛”，這個也顯然涉及到了對受話人的嗔怪，因為“你的眼睛”畢竟受“你”的控制。因此，從未涉及受話人的角度看，反而是認(rèn)可與贊賞比批評或不滿要多。

根據(jù)分析，我們可作如下描述：

當(dāng)且僅當(dāng)為D/NP 為“普通名詞語”時，有兩種情況：

I D/NP 的會話角色是與受話人密切相關(guān)或直接有關(guān)的活動或事物；

其構(gòu)式義為對受話人的活動或受話人本人進(jìn)行主觀負(fù)面評價；

發(fā)話人的意圖為使受話人適當(dāng)調(diào)整，在當(dāng)前或以后的活動中達(dá)到發(fā)話人的要求；

其語力為間接“委婉勸止”的指令；

II D/NP 的會話角色是與受話人無關(guān)的活動或事物；

其構(gòu)式義是對未涉及受話人的活動或客觀事物進(jìn)行主觀正面評價；

發(fā)話人的意圖為表達(dá)發(fā)話人的主觀態(tài)度；

其語力為直接的正面評議。

小結(jié)

把前面各個結(jié)論歸納在一起，我們得出如下圖示：

由圖表可以看出，當(dāng)D/NP 為第二人稱或“普通名詞語”，而會話角色是受話人或與受話人密切相關(guān)時，主觀高程度構(gòu)式體現(xiàn)的語用功能可為間接語力，表現(xiàn)為間接言語行為，有規(guī)約性的會話含義，此時與構(gòu)式義并不一致。因此對于Goldberg 所提出的“形式”與“功能”的匹配是一個很好的例證。

我們可以認(rèn)定，主觀高程度構(gòu)式的構(gòu)式義及其語用功能隨著D/NP 會話角色轉(zhuǎn)變而發(fā)生變化，并未受到VP 或AP 的直接影響，如果說是與VP 或AP 有關(guān)系，那么也是因為VP 或AP 的選擇影響了D 和NP 會話角色，進(jìn)而使構(gòu)式意義和語用功能發(fā)生改變。

[1] 戈登伯格著,吳海波譯.論元結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法研究[M].北京大學(xué)出版社，2007（3）.

[2] 汪興富,劉國輝.構(gòu)式語法專題研討會綜述[A].外國語，2007（6）.

[3] 范 曉.關(guān)于句子的功能[J].漢語學(xué)習(xí)，2009(5).

[4] 王幼華. 半截子埋怨式把字句[J]. 語文研究,2008，（1）.

[5] 韓孝平.人稱與句子關(guān)系芻議[J].世界漢語教學(xué),1992，（1）.

[6] 李德華.“（你）看你V 的”句式考察[J].長春教育學(xué)院學(xué)報，2010，（6）.