張佳唯,張 翔,李 強(qiáng),王 冬,蔣 平
(國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院;1.2.3本科生,4.博士生,5講師;湖南 長(zhǎng)沙 410072)
鐵路客運(yùn)一般事故影響因素分析
張佳唯1,張 翔2,李 強(qiáng)3,王 冬4,蔣 平5
(國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院;1.2.3本科生,4.博士生,5講師;湖南 長(zhǎng)沙 410072)
近年來(lái)隨著高新技術(shù)設(shè)備在鐵路旅客運(yùn)輸中的普及與廣泛應(yīng)用,造成嚴(yán)重后果的事故發(fā)生率較之前有了較大的降低,但是一般事故仍時(shí)有發(fā)生。本文以控制一般事故為目標(biāo),通過(guò)對(duì)大量已發(fā)生的一般事故的整理分析,建立歷史事故的故障樹(shù)模型,在此基礎(chǔ)上利用改進(jìn)層次分析法與風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)的思想內(nèi)涵,全面分析人及設(shè)備因素與一般事故的關(guān)系。最后根據(jù)分析結(jié)果提出預(yù)防一般事故的相關(guān)建議。
鐵路旅客運(yùn)輸;一般事故;故障樹(shù);改進(jìn)層次分析法;風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)
10.13572/j.cnki.tdyy.2015.01.019
當(dāng)前,我國(guó)鐵路正處在建設(shè)發(fā)展的機(jī)遇期,大規(guī)模鐵路建設(shè)有序高效推進(jìn),技術(shù)裝備水平快速提升,運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)成效顯著,實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略形勢(shì)喜人,內(nèi)部和諧穩(wěn)定的環(huán)境進(jìn)一步形成。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)鐵路加快發(fā)展的新形勢(shì)也使運(yùn)輸安全工作面臨新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),鐵路運(yùn)輸安全工作進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期〔1〕。
鐵路旅客運(yùn)輸(以下簡(jiǎn)稱“客運(yùn)”)的根本任務(wù)就是把旅客安全及時(shí)地運(yùn)送到目的地,而鐵路客運(yùn)的作用、性質(zhì)和特點(diǎn),決定了鐵路客運(yùn)必須把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置。鐵路客運(yùn)的安全,不僅與鐵路的聲譽(yù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力密切相關(guān),而且直接與人民的生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國(guó)鐵路客運(yùn)安全管理體系發(fā)生了深刻的變革,雖然新的安全管理體系不斷完善,重大事故越來(lái)越少,但是列車延時(shí)等一般事故依舊時(shí)有發(fā)生,鐵路安全工作仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此,本文從有效控制和預(yù)防一般事故的發(fā)生入手,分析影響一般事故發(fā)生的各類因素,根據(jù)分析結(jié)果分別對(duì)管理層和和基層職工提出了改進(jìn)工作的建議,為確保鐵路旅客運(yùn)輸安全提供參考。
根據(jù)事故造成的人員傷亡、直接經(jīng)濟(jì)損失、列車脫軌輛數(shù)、中斷鐵路行車時(shí)間等情形,事故等級(jí)分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故〔2〕。其中,造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故稱一般事故〔3〕。行車設(shè)備故障導(dǎo)致臨時(shí)停車而造成列車延時(shí)等事故都屬于一般事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年國(guó)家鐵路未發(fā)生特別重大、重大事故,地方鐵路發(fā)生重大事故1件,全國(guó)鐵路交通事故10億t·km事故率為1.253,比2012年下降5.2%,全年鐵路交通事故死亡人數(shù)1 336人,比2012年下降5.7%;10億t·km死亡率為0.336,比2012年下降7.7%〔4〕。通過(guò)對(duì)西安鐵路局2012年、2013年以來(lái)局內(nèi)以及部分外局客運(yùn)安全事故的統(tǒng)計(jì),所有事故均為一般事故。
由此可認(rèn)為,在目前的鐵路運(yùn)行條件下,較大事故及以上程度事故的發(fā)生皆為極小概率事件,而一般事故才是事故主體,它具有較強(qiáng)的廣泛性與普遍性。雖然一般事故造成的后果并不太嚴(yán)重,但其發(fā)生概率很大,且隨著事故的效應(yīng)不斷擴(kuò)大,其影響也會(huì)愈來(lái)愈顯著。即從控制風(fēng)險(xiǎn)這一角度來(lái)說(shuō),針對(duì)一般事故的研究具有較高的研究?jī)r(jià)值與意義。但是,目前關(guān)于鐵路客運(yùn)行車安全的研究大多集中在重大人員傷亡以及財(cái)產(chǎn)損失等〔5〕,缺乏對(duì)一般事故的關(guān)注。
影響鐵路客運(yùn)安全的因素紛繁復(fù)雜,涉及的方面廣泛,由整體出發(fā)可以分為人、設(shè)備系統(tǒng)與外部環(huán)境三大類因素。其中,外部因素一般是鐵路系統(tǒng)所不能干預(yù)的,比如山洪、風(fēng)暴、地震等。因此,本文將重點(diǎn)探討人與設(shè)備系統(tǒng)對(duì)客運(yùn)安全的影響。
2.1 人的因素根據(jù)對(duì)近年來(lái)各類交通運(yùn)輸事故的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,在船舶引航作業(yè)中有92.23%以上的事故涉及到引航員或船員人為失誤〔6〕,所有飛行事故中80%都與人的不安全行為有關(guān)〔7〕。大量實(shí)踐表明,所有事故的發(fā)生都存在有共性與特性,其中最為突出的共性就是絕大部分事故的主要原因均與人有密切關(guān)系。
對(duì)所收集的325個(gè)一般事故進(jìn)行分析,建立各事故故障樹(shù)模型〔8〕,對(duì)故障樹(shù)中每一事件對(duì)應(yīng)的因素類型進(jìn)行分析分類。所建立的典型故障樹(shù)如圖1所示,其中深灰色框圖中表示事件對(duì)應(yīng)的影響因素(設(shè)備、人員、環(huán)境)。根據(jù)建立的故障樹(shù)模型分析得到:在統(tǒng)計(jì)的一般事故中,直接人為失誤造成事故(人因事件作為一階割集)發(fā)生的比例占到30.5%,人為失誤造成設(shè)備系統(tǒng)故障進(jìn)而導(dǎo)致事故發(fā)生的比例占到68.6%。由此認(rèn)為人是客運(yùn)行車一般事故中最為重要的因素。
圖1 一般事故典型故障樹(shù)模型
2.1.1 人因的定義 在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中,一切事物在發(fā)展和變化的時(shí)候,由于人的參與,使得事物的組成要素、成分、決定事物的條件都隨著人的活動(dòng)的作用而受到影響。人的這種作用和影響稱之謂人的因素(Human Factors,以下簡(jiǎn)稱“人因”)〔9〕。
人的因素種類有很多,通過(guò)對(duì)鐵路職工的調(diào)查問(wèn)卷將其歸納為:勞動(dòng)者文化程度偏低、工作壓力偏大、身心素質(zhì)較低(例如體力與動(dòng)作反應(yīng)力較差)、班前休息不到位、應(yīng)急處理能力較差、工作中帶有不良習(xí)慣(例如違規(guī)飲酒)。如果沒(méi)有牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的思想,那么這些因素中的任何一個(gè)均可導(dǎo)致一般事故的發(fā)生,甚至造成更嚴(yán)重的后果與損失。
2.1.2 影響因子重要度分析 在統(tǒng)計(jì)理論和實(shí)踐中,權(quán)重是表明各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)(或者評(píng)價(jià)項(xiàng)目)重要性的權(quán)數(shù),表示各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)在總體中所起的不同作用。在處理數(shù)據(jù)的過(guò)程中,可以通過(guò)合理的理論方法以及評(píng)價(jià)指標(biāo),分析各類因素的權(quán)重,了解
它們對(duì)于鐵路客運(yùn)一般事故的影響程度。通過(guò)走訪西安鐵路局各基層單位并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,經(jīng)回收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)處理后,得到了來(lái)自不同職能部門(mén)的包括領(lǐng)導(dǎo)與基層職工在內(nèi)的92位曾有過(guò)一般事故職責(zé)過(guò)失的鐵路人員的相關(guān)信息。通過(guò)改進(jìn)層次分析法進(jìn)行人因重要度分析。
在傳統(tǒng)的層次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)〔10〕中,各因素初始權(quán)重以專家給出的經(jīng)驗(yàn)評(píng)估值為準(zhǔn),這會(huì)使所得結(jié)果帶有較強(qiáng)的主觀性,導(dǎo)致評(píng)判結(jié)果與真實(shí)情況有所出入。為此對(duì)該方法做如下改進(jìn):
首先,將問(wèn)卷里每個(gè)人的客觀數(shù)據(jù)如學(xué)歷、工作壓力等進(jìn)行定量處理,即按照各因素對(duì)人的不利影響程度由高到低記為5、4、3、2、1分(例如學(xué)歷方面:5分表示初中及以下,4分表示高中或中專,3分表示大專,2分表示本科,1分表示碩士及以上;)。接著,計(jì)算每類因素的平均得分與其對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)差,從直觀上觀察它們的重要程度以及內(nèi)部各個(gè)數(shù)據(jù)的離散程度;然后借助變異系數(shù)法〔11〕的內(nèi)涵思想確定初級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)為:
其中,平均值代表此類因素的平均影響程度,即平均得分越高,其總體的不利影響越大;標(biāo)準(zhǔn)差則表示此類因素中各個(gè)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度,即標(biāo)準(zhǔn)差越大,則大部分?jǐn)?shù)值和其平均值之間差異越大,其不穩(wěn)定性也就越高。其次,依照綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)客觀性指標(biāo)權(quán)重的確定方法〔12〕,結(jié)合上一步計(jì)算出的初始權(quán)重建立判斷矩陣A,
判斷矩陣中第i行和第j列的元素Xij表示因素指標(biāo)Xi與Xj比較后所得的標(biāo)度系數(shù)。計(jì)算得到判斷矩陣的最大特征根λmax=7.046 0,以及進(jìn)行歸一化處理后它所對(duì)應(yīng)的特征向量為
此特征向量就是各因素的重要性排序,即人因權(quán)重,進(jìn)行一致性檢驗(yàn)〔13〕得到一致性指標(biāo):CI=0.007 7,隨機(jī)一致性比率:CR=0.005 6<0.10,此矩陣的一致性可以接受,即權(quán)重的分配是合理的。最終得到的人因權(quán)重如圖2所示。
圖2 人因權(quán)重
根據(jù)各因素權(quán)重相對(duì)大小,可將上述人為因素劃分為3個(gè)等級(jí):
第一等級(jí):工作壓力;
第二等級(jí):學(xué)歷、體力、動(dòng)作反應(yīng)、休息時(shí)間、工作情緒;
第三等級(jí):是否飲酒。
處在第一等級(jí)的工作壓力對(duì)人的影響程度最大。這主要是因?yàn)槁毠ぴ谧鳂I(yè)期間,過(guò)站列車的數(shù)量密度大、交會(huì)多、停時(shí)短,作業(yè)流程長(zhǎng);與此同時(shí),現(xiàn)有的工作人員定編少,尤其是四班制倒換人員缺乏??瓦\(yùn)服務(wù)工作屬于高強(qiáng)度勞動(dòng),職工身心擔(dān)負(fù)著較重的責(zé)任和壓力,難免會(huì)在工作細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題與失誤,從而導(dǎo)致一般事故的發(fā)生。
第二級(jí)的各類人因權(quán)重相對(duì)適中,影響較為普遍。一方面,某些學(xué)歷較高的職工自認(rèn)出色、剛愎自用,不愿下基層鍛煉,不愿向資深職工請(qǐng)教,僅僅是紙上談兵,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于一些應(yīng)急問(wèn)題的處理無(wú)法下手,導(dǎo)致一般事故時(shí)有發(fā)生;另一方面,某些學(xué)歷較低的職工基礎(chǔ)薄弱,自身學(xué)習(xí)能力較差,在出現(xiàn)問(wèn)題后沒(méi)有一定的知識(shí)能力來(lái)解決問(wèn)題,從而導(dǎo)致一般事故的發(fā)生。同時(shí),因?yàn)閭€(gè)人身心素質(zhì)與生活習(xí)慣的不同,導(dǎo)致了其體力、動(dòng)作反應(yīng)力、工作情緒等處于波動(dòng)狀態(tài),不能保持長(zhǎng)期的穩(wěn)定,容易導(dǎo)致一般事故的發(fā)生。
處在第三級(jí)的是否飲酒這一因素權(quán)重最低,導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因是鐵路部門(mén)近年來(lái)對(duì)于職工的違規(guī)飲酒現(xiàn)象嚴(yán)抓嚴(yán)控,懲罰措施嚴(yán)厲,故班前或作業(yè)中飲酒問(wèn)題得到了良好的控制。進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的曾有過(guò)一般事故職責(zé)過(guò)失的鐵路人員在事故發(fā)生時(shí)段均未有飲酒記錄。
2.2 設(shè)備系統(tǒng)因素影響客運(yùn)行車一般事故的另外一個(gè)重要方面是鐵路運(yùn)輸中的設(shè)備系統(tǒng)??瓦\(yùn)行車過(guò)程涉及一個(gè)大的系統(tǒng),即使行車設(shè)備擁有很高可靠性事故仍可能會(huì)發(fā)生。因此,單一研究設(shè)備可靠性是有缺陷的,需要從提高與改善設(shè)備系統(tǒng)的可靠性入手,從而減少或避免鐵路客運(yùn)安全事故的發(fā)生。
2.2.1 設(shè)備系統(tǒng)因素的定義 設(shè)備系統(tǒng)是人所依賴的用于進(jìn)行安全組織生產(chǎn)的軟硬件集合,其作用是對(duì)運(yùn)輸過(guò)程中的資源進(jìn)行協(xié)調(diào)和控制。
鐵路客運(yùn)安全系統(tǒng)大致可分為生產(chǎn)組織系統(tǒng)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)、行車安全監(jiān)控系統(tǒng)和列車調(diào)度指揮系統(tǒng)共4個(gè)部分,鐵路客運(yùn)安全系統(tǒng)各部分具體組成見(jiàn)圖3所示。
圖3 設(shè)備系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2.2.2 設(shè)備系統(tǒng)的重要度分析
2.2.2.1 故障樹(shù)合并 根據(jù)所收集的西安鐵路局2012、2013年度發(fā)生的一般事故案例,建立所有一般事故的故障樹(shù)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)相關(guān)系統(tǒng)在故障樹(shù)中出現(xiàn)的頻率,對(duì)子系統(tǒng)的重要度進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)不同的故障樹(shù)中同一子系統(tǒng)進(jìn)行合并處理。把所有一般事故的故障樹(shù)中涉及到的子系統(tǒng)對(duì)應(yīng)到設(shè)備系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,整個(gè)對(duì)應(yīng)方式如圖4所示。以此對(duì)事故原因盡可能全面地進(jìn)行總結(jié),盡量對(duì)未認(rèn)知的事故機(jī)理(即設(shè)備系統(tǒng))進(jìn)行深入挖掘,避免單一地把事故原因歸結(jié)到人為失誤或者設(shè)備故障。最后,將各個(gè)子系統(tǒng)在所有故障樹(shù)中出現(xiàn)的頻數(shù)作為其對(duì)事故發(fā)生的重要度的表征。子系統(tǒng)在故障樹(shù)中的出現(xiàn)頻率越高,頻數(shù)越大,代表這個(gè)子系統(tǒng)的重要度就越大。在圖4中,子系統(tǒng)1的頻數(shù)為1,子系統(tǒng)2的頻數(shù)為4,子系統(tǒng)3的頻數(shù)為2。由此可以看出,子系統(tǒng)2的重要度高于子系統(tǒng)1和3。
圖4 由故障樹(shù)構(gòu)建總體系統(tǒng)模型
用頻率的形式對(duì)各個(gè)系統(tǒng)的重要度進(jìn)行表征,并將其作為設(shè)備系統(tǒng)的初始重要度。各子系統(tǒng)的初始重要度見(jiàn)表1所示。注意,這里只對(duì)統(tǒng)計(jì)案例中發(fā)生故障的子系統(tǒng)進(jìn)行了重要度分析與排序。
表1 設(shè)備系統(tǒng)的初始重要度排序
2.2.2.2 結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)的模型修正 上述所得的子系統(tǒng)初始重要度只考慮了其導(dǎo)致事故次數(shù)的多與少,沒(méi)有考慮所導(dǎo)致事故后果和后果的嚴(yán)重程度,考慮不夠全面。結(jié)合相應(yīng)的事故風(fēng)險(xiǎn)信息,對(duì)所得數(shù)據(jù)和結(jié)果作進(jìn)一步處理,可以得到更加客觀和準(zhǔn)確的子系統(tǒng)重要度。
風(fēng)險(xiǎn)大小取決于兩個(gè)方面,一是發(fā)生事故的概率,二是事故造成后果的嚴(yán)重程度〔14〕。如果事故發(fā)生概率小,即使后果嚴(yán)重,風(fēng)險(xiǎn)也不會(huì)太大;有些事故發(fā)生概率很大,后果并不太嚴(yán)重,但風(fēng)險(xiǎn)卻很大。風(fēng)險(xiǎn)R的計(jì)算公式為
式中:S為事故嚴(yán)重度;
P為事故發(fā)生概率。
結(jié)合實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)此方法做出一定的修正。對(duì)于各子系統(tǒng)引發(fā)事故的概率P,用其對(duì)應(yīng)在總體系統(tǒng)模型中頻率來(lái)代替;對(duì)于嚴(yán)重度S用一般事故中造成的列車延時(shí)時(shí)間和影響其他列車的數(shù)量來(lái)表征。即
式中:T為延遲時(shí)間(min);
N為影響列車數(shù)。
用各系統(tǒng)對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)大小對(duì)初始的排序進(jìn)行調(diào)整和修正,得到更加客觀、全面的重要度排序見(jiàn)表2。
表2 改進(jìn)處理后的設(shè)備系統(tǒng)的重要度
綜合各方面的因素,得到可信度較高的設(shè)備系 統(tǒng)重要度的排序如圖5所示。
圖5 子系統(tǒng)的初始重要度與改進(jìn)重要度
通過(guò)圖6可清楚看到,機(jī)車制動(dòng)系統(tǒng)、機(jī)車檢修精益生產(chǎn)、機(jī)車設(shè)備維護(hù)系統(tǒng)的重要程度相對(duì)很高,即最薄弱的設(shè)備系統(tǒng)主要集中在機(jī)車上。再者,供電系統(tǒng)、軌道電路、車輛設(shè)備維護(hù)系統(tǒng)等重要程度也相對(duì)較高。
因此,鐵路機(jī)務(wù)段應(yīng)著重加強(qiáng)機(jī)車的招投標(biāo)、組織檢修、技術(shù)運(yùn)用及驗(yàn)收等重要過(guò)程,對(duì)機(jī)車性能參數(shù)做更嚴(yán)格的要求,提高機(jī)車再生制動(dòng)功率與自動(dòng)化程度,盡量簡(jiǎn)化乘務(wù)人員操作,從而提高機(jī)車的可靠性與安全性。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)各系統(tǒng)所涉及設(shè)備的監(jiān)督管理,減少或避免一般事故的發(fā)生。
通過(guò)對(duì)以上人因重要度與設(shè)備系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的分析,綜合調(diào)查問(wèn)卷中鐵路職工對(duì)相應(yīng)問(wèn)題給出的意見(jiàn),分別對(duì)管理層和基層職工的工作提出建議。
3.1 對(duì)管理層的建議針對(duì)工作壓力和機(jī)車系統(tǒng)
重要程度相對(duì)最高,對(duì)這兩方面提出以下建議。
3.1.1 工作壓力相關(guān)建議
1)加強(qiáng)人員和工作班次優(yōu)化,制定好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格控制職工工作時(shí)間,不要過(guò)多地占用職工的業(yè)余時(shí)間,禁止出現(xiàn)超勞現(xiàn)象??赡艿脑?,最好把工作進(jìn)行分?jǐn)偦蛭?,從而減小職工的工作強(qiáng)度。
2)消除一切的形式主義,真正深入到職工群眾中,與職工真心交流,尤其是對(duì)關(guān)鍵崗位職工多多關(guān)懷,做到真正“彎下腰”,傾聽(tīng)職工心聲,了解一線職工需求,改進(jìn)后勤保障。
3.1.2 機(jī)車系統(tǒng)相關(guān)建議
1)加大對(duì)機(jī)車設(shè)備的招投標(biāo)力度,投入新技術(shù)、新設(shè)備,提高設(shè)備質(zhì)量,改善客運(yùn)外部環(huán)境。
2)改善各管理部門(mén)的協(xié)調(diào)配合能力,統(tǒng)一安全標(biāo)準(zhǔn),減少各部門(mén)地域特殊規(guī)定,做到信息共享,避免工作脫節(jié),形成常態(tài)化管理手段。
3.1.3 其他建議
1)加強(qiáng)日常檢查與教育,加強(qiáng)站段間的崗位交流,提高用工制度改革,讓職工珍惜崗位。
2)加強(qiáng)段、站、班組三級(jí)安全培訓(xùn)及“三新”人員關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)工作,組織學(xué)習(xí)各類安全事故,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技能演練。
3)組織家庭座談,使廣大職工樹(shù)立個(gè)人和家庭的關(guān)系,增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感,做到從思想教育和機(jī)制考核入手,大力宣傳人身安全重要性,建立合理的獎(jiǎng)罰制度。
4)加大安全檢查力度從作業(yè)過(guò)程入手,查找安全隱患和問(wèn)題,及時(shí)整改落實(shí);嚴(yán)格事故責(zé)任追究和賠賞,采取行政和經(jīng)濟(jì)手段,提高職工的安全意識(shí)。
3.2 對(duì)基層職工的建議
1)在日常工作中與同事建立有益的、愉快的合作關(guān)系,與上級(jí)建立有效的、支持性關(guān)系,了解自己和領(lǐng)導(dǎo)在工作中的權(quán)利和義務(wù),做到相互理解。
2)及時(shí)總結(jié),把所有的出色工作都記錄在案,并不時(shí)查閱,一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),二是為自己尋找自信。
3)工作間隙適時(shí)出入一下工作地,變換所在環(huán)境,放松大腦,恢復(fù)精力;下班后,學(xué)會(huì)享受個(gè)人空間,每天尋找時(shí)間散散步,或做適量的運(yùn)動(dòng),與家人朋友在一起聊聊天等。
4)定期接受培訓(xùn),對(duì)設(shè)備精檢細(xì)修,樹(shù)立主人翁意識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)應(yīng)急處理方法,事后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析查找問(wèn)題關(guān)鍵所在,并與大家分享。
5)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)操作簡(jiǎn)單化、程序化、模塊化,收發(fā)信息專業(yè)化;過(guò)濾不用或無(wú)效的信息,防止非正常的接發(fā)列車工作環(huán)節(jié),設(shè)備工作后嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備試驗(yàn)檢查工作。
在對(duì)影響鐵路客運(yùn)行車一般事故的原因分析的基礎(chǔ)上,向鐵路相關(guān)部門(mén)提出了有關(guān)的意見(jiàn)建議。為鐵路相關(guān)部門(mén)做出相應(yīng)的改進(jìn)措施提供參考,達(dá)到減少和避免一般事故發(fā)生的目的,確保鐵路客運(yùn)行車的安全。
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