海門市教育局 江偉明

啟示錄之陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)校園足球蓬勃發(fā)展

海門市教育局 江偉明

多年來(lái)，海門教育緊緊圍繞“建設(shè)人民滿意的教育名市”目標(biāo)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極開(kāi)展快樂(lè)大課間、學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)百分百、學(xué)校球類俱樂(lè)部和冬季三項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，全市學(xué)校形成了讀訓(xùn)并重、文體雙贏、全面發(fā)展的嶄新局面。高考成績(jī)連年攀升、義務(wù)教育學(xué)業(yè)抽測(cè)全省領(lǐng)先、體育、藝術(shù)和科技各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，尤其是中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)領(lǐng)先全省。近年來(lái)，海門市又在發(fā)展校園足球的道路上收獲頗豐，并且走出了一條獨(dú)具特色的新模式，有著極強(qiáng)的創(chuàng)新性和示范性，海門學(xué)校培養(yǎng)輸送的幾十位運(yùn)動(dòng)員在青奧會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)中摘金奪銀，海門的校園足球隊(duì)連獲全國(guó)青少年校園足球亞軍和全國(guó)U12足球錦標(biāo)賽冠軍，并有8人入選國(guó)少參加集訓(xùn)。

一、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展

探尋海門校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的異軍突起，還得從七八年前海門市大力實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。

（一）確保“每天鍛煉一小時(shí)”實(shí)施到位

為確保學(xué)生每天有一小時(shí)時(shí)間從事體育鍛煉，海門市教育局下發(fā)了《關(guān)于公布海門市義務(wù)教育課程設(shè)置等方案的通知》，給全市學(xué)校規(guī)定了統(tǒng)一的作息時(shí)間，并對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了合理調(diào)整，利用課余時(shí)間廣泛組織學(xué)生開(kāi)展各種俱樂(lè)部活動(dòng)，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間達(dá)到一小時(shí)。同時(shí)，海門教育局要求學(xué)校所有教師都參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中去，尤其是在大課間活動(dòng)中，班主任、體育教師和其它任課教師做到人人參加，既分工又協(xié)作，既與學(xué)生共同開(kāi)展活動(dòng)，又對(duì)學(xué)生切實(shí)進(jìn)行示范指導(dǎo)和安全維護(hù)，使活動(dòng)得以順利、有效地開(kāi)展。

（二）積極打造體育特色項(xiàng)目

海門教育局要求各學(xué)校開(kāi)展群體活動(dòng)不能只滿足于有，同時(shí)要注重創(chuàng)特色、樹(shù)品牌，要以每位學(xué)生掌握兩樣日常體育鍛煉基本技能為出發(fā)點(diǎn)，做到人人有體育鍛煉項(xiàng)目，校校有體育鍛煉特色。在積極引導(dǎo)之下，各校都根據(jù)本校實(shí)際，因地制宜創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)特色項(xiàng)目。全市學(xué)校在原有的田徑、乒乓球、排球、籃球等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，又增加了手球、摔跤、射箭、擊劍、游泳、棋類和自行車等十多個(gè)特色項(xiàng)目，形成了一系列體育運(yùn)動(dòng)品牌。正是通過(guò)這樣的特色建設(shè)，學(xué)校體育的育人功能得到更加充分的體現(xiàn)，除了強(qiáng)身健體之外，更為學(xué)生培養(yǎng)情操、啟迪智慧、錘煉意志發(fā)揮了重要作用。

（三）協(xié)調(diào)群體和競(jìng)技活動(dòng)共同發(fā)展

海門市教育局通過(guò)制訂相關(guān)文件，明確考核辦法，對(duì)學(xué)校進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使各校既重視群體活動(dòng)，又重視競(jìng)技體育，做到兩手抓，兩手都硬，使之相互促進(jìn)、相得益彰。教育局在組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)做到多方面兼顧，既有學(xué)生廣泛參與的校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季三項(xiàng)比賽等，又有各種選拔性的區(qū)域性、全市性比賽；既有各種普及型的體育項(xiàng)目比賽，又有各類特色化的專項(xiàng)比賽，以此促進(jìn)全市體育全面發(fā)展、全面提高。

“滴水穿石，非一日之功”，正是由于海門市長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于學(xué)校體育工作的充分重視以及在發(fā)展學(xué)校體育工作方面的不斷探索和研究，使得海門市整個(gè)地區(qū)形成了良好的校園體育氛圍，并且建立起一套完整有效的運(yùn)行機(jī)制，為當(dāng)下發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建教育集團(tuán)機(jī)制，推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)普及

海門市自2012年起，以市屬學(xué)校帶領(lǐng)周邊鄉(xiāng)村學(xué)校的模式創(chuàng)建成立教育集團(tuán)，在12個(gè)義務(wù)教育集團(tuán)為單元的基礎(chǔ)上，陸續(xù)組建了86支各年齡段的校園足球隊(duì)。海門市教育局成立了海門校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，整體制定五年行動(dòng)計(jì)劃，各教育集團(tuán)內(nèi)部成立校園足球作訓(xùn)處，全面管理集團(tuán)內(nèi)部的訓(xùn)練、比賽。通過(guò)建立科學(xué)的組織架構(gòu)，明確有效的運(yùn)行機(jī)制，海門市校園足球運(yùn)動(dòng)逐漸呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機(jī)。

（一）明確集團(tuán)管理機(jī)制

為加強(qiáng)對(duì)校園足球的科學(xué)管理和指導(dǎo)，各教育管理集團(tuán)在足訓(xùn)處的帶動(dòng)下紛紛建立起比較完善的校園足球管理體系。集團(tuán)內(nèi)規(guī)定校園足球教練員實(shí)行注冊(cè)制度，實(shí)行培訓(xùn)結(jié)業(yè)持證上崗，內(nèi)部設(shè)立校園足球訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)條例，每年開(kāi)展最佳教練員評(píng)比表彰，獲評(píng)最佳教練員享受海門市優(yōu)秀教育工作者的待遇。對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范管理，球員信息全部錄入海門市校園足球數(shù)據(jù)庫(kù)，作為辦賽資格審查、球員選拔等管理依據(jù)。同時(shí)，市教育局校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)對(duì)各教育集團(tuán)及學(xué)校足球開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)定，最終結(jié)果和百分考核掛鉤。

（二）建立聯(lián)賽活動(dòng)機(jī)制