何大鈞

（浙江省群眾藝術館 浙江 杭州 310006）

器樂演奏的審美意識，指的是演奏者在演奏實踐活動中，由自身大腦對審美對象的一種能動反映，包括在活動中形成的審美活動思想情感，以及支配審美活動的意志。隨著時代的發(fā)展，器樂演奏者的審美意識決定著審美實踐的藝術。因此，演奏者必須建立自身的審美意識，并在表演和訓練的過程中始終貫穿著對聲音、韻律、節(jié)奏以及和聲等美的追求，使器樂演奏的審美意識成為演奏的靈魂。

一、器樂演奏中培養(yǎng)審美意識的意義

（一）對演奏者氣質性格的影響。演奏者的審美意識直接反映在自身心理活動和行為動力的氣質上，例如表現(xiàn)的強度、穩(wěn)定性以及靈活性等動態(tài)性質上，心理活動的表現(xiàn)程度對演奏層次的高低也有一定的影響。正確的訓練和個人審美意識的培養(yǎng)可以在一定程度上改善演奏者的氣質，人們潛在氣質包括膽汁質、多血質、抑郁質以及黏液質四種，每一種氣質都具有很強的可塑性，因此，氣質的發(fā)展既可以是個人發(fā)展的催化劑，也可以是個人發(fā)展的絆腳石。演奏者的性格對器樂演奏有一定的影響，注重演奏者審美趣味和修養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅可以使演奏者深入體會各種音樂，而且可以演奏出各種風格的器樂。

（二）對演奏者文化修養(yǎng)的的影響。演奏者具有審美意識，可以以更好的思想理解和分析人生經(jīng)歷，將生活中的溫馨家庭的快樂、失去親人的悲痛、闖蕩事業(yè)的艱辛以及各種情感經(jīng)歷看作寶貴的精神財富，體現(xiàn)出更高層次的文化藝術修養(yǎng)。中國的傳統(tǒng)音樂具有簡約而不簡單的特點，演奏者具有較強的審美意識，才能夠更深刻的理解和領悟我國民族文化和音樂風格，從而實現(xiàn)情感的探索和實踐。我國對文化傳統(tǒng)提倡美與善、情與理、形與神的統(tǒng)一美學觀，因此，演奏者的審美意識培養(yǎng)能夠，對于塑造其道德修養(yǎng)以及文化修養(yǎng)具有不可替代的作用。

二、器樂演奏中審美意識的培養(yǎng)策略

（一）審美標準的建立與培養(yǎng)

1.審美鑒賞能力的培養(yǎng)。審美鑒賞能力指的是演奏者對音樂演奏活動的鑒別、理解以及評價的能力。器樂演奏的審美鑒賞不僅僅是對樂器的審美感知，更重要的是需要充分加入理性的元素，將想象、思維以及情感等心理因素充分調動起來來完成的。對于演奏者的審美鑒賞標準更需要較強的理性因素，因此依據(jù)音樂及音響結構的基本審美原則，制約人類共同的審美實踐，才能使演奏者具有個性和共性并存的審美鑒賞能力。

2.審美記憶力的培養(yǎng)。審美記憶能力指的是過去的演奏經(jīng)驗在演奏者大腦中的反映，既包括演奏者在欣賞器樂演奏的過程中建立的審美記憶，又包括演奏者實踐經(jīng)驗累積的審美記憶。例如，2003年在北京進行的大型歌劇演奏《阿依達》，當演奏第二幕時舞臺呈現(xiàn)出上千名演員及動物，同時有《凱旋進行曲》的高奏，就非常成功的將埃及軍隊凱旋時的壯觀場景呈現(xiàn)在觀眾面前，形成一種美好記憶，這種記憶是一種直觀的、具體的經(jīng)驗；個人演奏經(jīng)驗則需要通過想象以詞匯的形式貯存在腦海中，屬于抽象的經(jīng)驗。

（二）審美調控能力的培養(yǎng)

1.審美監(jiān)控能力的培養(yǎng)。演奏者對自身的生理活動和心理活動、外在行為等進行調控的能力稱為審美監(jiān)控能力，是演奏者為了達成目標而有意識的影響和控制自己的演奏活動的系統(tǒng)方法。以下是審美監(jiān)控能力的訓練方法：（1）通過放松肌肉使自己的心情保持平靜，從而降低血壓、減緩心率以及減少吸氧量。（2）集中注意力，排除一切內外刺激而專注某一段音樂進行練習，避免與大腦中的觀念和形象對話，從而使個體緊張的感覺降低。（3）練習用自身一直控制自己原來無法控制的心跳、血壓等內部活動。（4）對自己的內心說“我的心跳減慢了”“我的呼吸平穩(wěn)了”等不同的話，減輕身體各部位的緊張感。（5）按照一定的順序逐漸拉緊并放松全身的大小肌肉群，消除全身肌肉的緊張和壓力感。（6）實現(xiàn)自身責任感的強化，對人對事?lián)撠熑蔚男睦韮A向，控制不良思想的產(chǎn)生。通過以上幾點的審美監(jiān)控方法練習，可以很有效的幫助演奏者放松自身、調節(jié)自身以及進行自行訓練和行為管理。

2.審美調節(jié)能力的培養(yǎng)。審美調節(jié)能力是指演奏者在演奏過程中對時期、風格以及形式不同的音樂作品的適應能力，屬于一種暫時適應能力。因為所有的藝術都屬于不同的類型和風格，也需要不同的演奏方法，演奏者必須具有迅速適應的能力和方法，才能更好的把握不同的音樂作品，演奏出不同的音樂體裁和風格。

三、總結

器樂演奏中審美意識的培養(yǎng)對演奏者的影響和意義非常重大，因此，演奏者需要不斷訓練自身，培養(yǎng)和建立審美標準，實現(xiàn)自身的審美監(jiān)控和調節(jié)的能力，為演奏各種風格和形式的音樂作品培養(yǎng)良好的心理素質和知識結構。

[1]張新林.試論器樂演奏的審美認知結構[J].解放軍藝術學院學報,2012,(1):15-16.

[2]王世猛.簡論器樂演奏與真情實感[J].戲劇之家,2010,(7):25-26.

[3]張靈騰.試論音樂器樂演奏中的審美意識[J].成功（教育版）,2013,(8):12-13.