賀曉燕
(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所,北京100732)
明清時(shí)期在土司地區(qū)推行的教育、科舉制度,產(chǎn)生了重要影響。這一制度,既針對(duì)土司,也面向土司地區(qū)的廣大土民。這是一個(gè)值得研究,且內(nèi)容豐富的課題。本文僅就清代有關(guān)土司教育、科舉政策及變化做一探討。這里的“土司”,既指土司本人,也包括土司子弟;所論述的教育、科舉制度,具體而言,一是指土司子弟入學(xué)習(xí)禮,一是指土司及其子弟參加鄉(xiāng)試。
明代已在土司地區(qū)建立地方儒學(xué),并令土司子弟入學(xué)習(xí)禮,同時(shí)準(zhǔn)許土司子弟入國(guó)子監(jiān)讀書,時(shí)稱“土官生”[1]卷六十九《選舉一·學(xué)校》。清政府在統(tǒng)一西南的過(guò)程中,“各土府州縣奉印納款”,因此,“朝廷嘉其向化,仍予世襲,制因前代”①雍正《天平府志·沿革》。為了限制土司勢(shì)力的膨脹,清政府不斷完善土司制度,以期更好地約束土司。而推行教育、科舉制度便是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。這里,又以教育放在第一位。對(duì)土司子弟的教育有兩種安排,一是進(jìn)入府州縣學(xué),即地方儒學(xué);一是進(jìn)入清政府特設(shè)的義學(xué)。
為了使土司應(yīng)襲之人成為清政府的忠實(shí)臣子,并能安定地方,清初即做出了土司應(yīng)襲子弟須入學(xué)習(xí)禮的規(guī)定。首先提出這一建議的是貴州巡撫趙廷臣,他在順治十六年(1659)上疏,奏請(qǐng):“今后土官應(yīng)襲、年十三歲以上者,令入學(xué)習(xí)禮,由儒學(xué)起送承襲。其族屬子弟愿入學(xué)者聽(tīng),補(bǔ)廩、科貢,與漢民一體仕進(jìn)。”[2]卷一百二十六,順治十六年五月壬午其目的非常明確,即使土司及其子弟“明知禮義之為利,則儒教日興,而悍俗漸變”[3]卷二百七十三《趙廷臣傳》。趙廷臣的建議獲得了朝廷的批準(zhǔn),從我們見(jiàn)到的史料看,土司應(yīng)襲子弟一般是進(jìn)入府學(xué),做附生。清制,童生試考取入學(xué)者均為附生,且多分在州、縣學(xué)。未經(jīng)考試的土司應(yīng)襲子弟能進(jìn)府學(xué),已是待遇較優(yōu),故只能做附生。
順治十八年(1661),云南巡撫袁懋功奏請(qǐng)“滇省土酋,既準(zhǔn)襲封,土官子弟應(yīng)令各學(xué)立課教誨,俾知禮義”。具體辦法是:“地方官擇文理稍通者開(kāi)送入泮應(yīng)試。”[4]卷六十九《學(xué)??计摺ぶ笔∴l(xiāng)黨之學(xué)》。經(jīng)禮部議準(zhǔn)而推行。至此,除土司應(yīng)襲子弟可送儒學(xué)習(xí)禮外,土司其他子弟只要文理稍通者亦可通過(guò)考試入學(xué)。
由于清初的西南局勢(shì)尚未穩(wěn)定,因此,盡管允許土司子弟考試入學(xué),但真正考取儒學(xué)生員者并不多。三藩之亂平定以后,西南地區(qū)的形勢(shì)逐漸穩(wěn)定,土司子弟入學(xué)問(wèn)題再次提上議事日程。康熙二十一年(1683),時(shí)任云貴總督的蔡毓榮,以“土司世相承襲,不由選舉,罔識(shí)禮義”,建議“嗣后,土官族屬子弟內(nèi)有通曉經(jīng)義、志圖上進(jìn)者,請(qǐng)就郡邑一體應(yīng)試。”所謂“應(yīng)試”是指參加童生試,即地方儒學(xué)的入學(xué)考試,而且是在就近的府縣考試。次年,清廷派往云南籌畫土司事宜的刑部侍郎庫(kù)勒納再次重申蔡毓榮的建議,終于引起了重視,禮部經(jīng)討論決定:“云、貴二省應(yīng)各錄取土生二十五名。其土司隸貴州者附貴陽(yáng)等府學(xué),隸云南者附云南等府學(xué)。不準(zhǔn)科舉,亦不準(zhǔn)補(bǔ)廩出貢?!盵5]卷一百一十三,康熙二十二年十一月癸酉這一規(guī)定使土司子弟入學(xué)成為制度化,有力促進(jìn)了土司家族的求學(xué)愿望。府州縣學(xué)每屆錄取新生,都有固定的“學(xué)額”,能夠?yàn)橥了咀拥苋雽W(xué)新增“土生”名額,體現(xiàn)了清政府對(duì)土司子弟的優(yōu)惠政策。另外,撥入府學(xué)者,一般是官員子弟及州縣中考試成績(jī)優(yōu)秀的士子,土司子弟一律入府學(xué),也是很高的待遇。但是,這一時(shí)期尚不允許土司子弟外出做官,因此規(guī)定,不準(zhǔn)科舉,即不準(zhǔn)參加鄉(xiāng)試;亦不準(zhǔn)補(bǔ)廩出貢,即不能做貢生而得到做官的機(jī)會(huì)。
其后,這一規(guī)定又推及廣西。康熙四十年,禮部議準(zhǔn):“廣西省土官、土目子弟,有愿考試者,先送附近儒學(xué)讀書,確驗(yàn)鄉(xiāng)音收送?!盵6]卷三百九十一《禮部·學(xué)校·生童戶籍》這里雖然沒(méi)有規(guī)定具體的名額,但有兩點(diǎn)值得關(guān)注。一是土司子弟可以先送學(xué)讀書,然后再通過(guò)考試正式入學(xué);二是為了確保土司子弟的入學(xué),防止他人冒籍?dāng)D占名額,在土司子弟送考前要“確驗(yàn)鄉(xiāng)音”,即推行審音制度。①這是清政府推行審音制度較早的記載??梢钥闯觯逭粌H支持、鼓勵(lì)土司子弟應(yīng)試入學(xué),而且還要確保其入學(xué)名額不被擠占。
康熙四十四年,經(jīng)原湖廣總督喻成龍奏請(qǐng),兵部議復(fù),同意“湖廣南北各土司子弟中有讀書能文者,注入民籍,一同考試”[5]卷二百二十二,康熙四十四年九月壬午。這里所謂的“注入民籍,一同考試”,是指土司子弟與一般士子一同考試,既可應(yīng)童生試,亦可應(yīng)鄉(xiāng)試,而沒(méi)有專設(shè)之名額。
雍正初,為鼓勵(lì)土司子弟入學(xué),清政府又增加其入學(xué)名額。為確保新增之名額不被其他士子擠占,雍正六年(1728),雍正帝特諭禮部:“考試冒籍之弊,向來(lái)習(xí)以為常,理當(dāng)清查禁約。況今滇、黔、楚、粵等省,苗民向化,新增土司入學(xué)額數(shù),為學(xué)臣者尤宜加意禁飭,毋使不肖士子冒其籍貫?!盵2]卷六十六,雍正六年二月壬寅皇帝親頒諭旨,可見(jiàn)清廷對(duì)土司入學(xué)之重視。
清初以來(lái),一直沒(méi)有沿襲明制,令土司子弟入國(guó)子監(jiān)讀書之例。至乾隆六年(1740),情況有了變化:云南土巡檢楊可昌早年奉調(diào)出征,在平定“云南普思元新等處逆賊”中立有三等軍功,后病故。至此,兵部奏請(qǐng),準(zhǔn)“難蔭一子八品監(jiān)生”[7]卷一百五十二,乾隆六年十月癸巳,獲準(zhǔn)。這是對(duì)立有軍功而身故土司子弟獲得蔭監(jiān)生資格的一例。
由于清政府對(duì)土司子弟入學(xué)政策的不斷放寬,因此入學(xué)者越來(lái)越多。很多新承襲的土司都有生員的身份。這是一個(gè)很大的變化。不過(guò)清政府的目的只是使土司向化,而非讓他們與天下士子一同去考取科舉功名,畢竟土司是世官,是世襲的,與異地任職的流官不同。因此,凡有生員承襲為土司者,即告別了儒學(xué)生涯,專理地方。由于從儒學(xué)起送承襲的土司數(shù)量較多,以致出現(xiàn)了新的問(wèn)題,即他們既做土司,又兼生員身份,而又不能履行生員之條例。按規(guī)定,生員必須參加歲、科試,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī),并確定能否參加鄉(xiāng)試。而“土司由生員承襲者”,應(yīng)該是“仍以生員應(yīng)試,但往往以辦地方事務(wù),詳請(qǐng)寬限,竟有欠考至二三次,始補(bǔ)考一次者”。這就造成了地方儒學(xué)對(duì)生員的管理?xiàng)l例不能一律推行。至乾隆二十九年,貴州學(xué)政李敏行奏請(qǐng)“裁酌定例”,建議“嗣后,此等生員,如土司事繁,自揣不能應(yīng)試,準(zhǔn)其告退。愿應(yīng)試者,飭令如期赴考,不能托故規(guī)避,違者查照定例斥革。邊省凡有土司地方,一體遵照。”[7]卷七百一十七,乾隆二十九年八月丙申吏部議復(fù)后批準(zhǔn)施行。這是清代對(duì)生員管理的一個(gè)特殊案例。因?yàn)樯鷨T是一種終生的資格,即使七八十歲的生員也可參加鄉(xiāng)試。所以在內(nèi)地有年老體弱、不能按時(shí)參加歲、科試者,準(zhǔn)告退,給予衣頂榮身,稱“告給衣頂”。而在土司地區(qū),則允許,甚至要求因事繁而不能應(yīng)試的生員(已承襲土司者)告退。這顯然是針對(duì)土司的特殊規(guī)定。
清代義學(xué)大興是在雍正元年以后,但在此之前的義學(xué)則主要為培養(yǎng)孤寒子弟及土司應(yīng)襲子弟。
義學(xué)之設(shè),主要是為了“輔學(xué)校所不及”[3]卷一百零六《選舉一·學(xué)校一》。清初在土司地區(qū)所設(shè)儒學(xué)的學(xué)額是有限的,很難滿足土司應(yīng)襲子弟及其他子弟的入學(xué)要求。因此,清政府在建儒學(xué)的同時(shí),也積極興辦義學(xué),以解決儒學(xué)名額有限,以及一些子弟文化程度不高,考取儒學(xué)較難的問(wèn)題。順治十五年,禮部題準(zhǔn):“土司子弟有向化愿學(xué)者,令立學(xué)一所,行地方官取文理明通者一人,充為教讀,以司訓(xùn)督,歲給餼銀八兩,膏火銀二十四兩,地方官動(dòng)正項(xiàng)支給?!盵6]卷三百九十六《禮部·學(xué)?!じ魇×x學(xué)》這是清代首次批準(zhǔn)為土司子弟設(shè)義學(xué),并由官府負(fù)責(zé)選擇教員(即教讀),同時(shí)動(dòng)用正項(xiàng)銀兩作為教員之餼銀,以及供學(xué)生使用的膏火銀,充分體現(xiàn)了清廷對(duì)土司子弟教育的重視。
其后,各省亦有少量設(shè)立義學(xué)者。康熙四十四年,針對(duì)貴州土司較多,及地方官之奏請(qǐng),禮部議準(zhǔn):“貴州省各府州縣設(shè)立義學(xué),將土司承襲子弟送學(xué)肄業(yè),以俟襲替。其族屬人等,并苗民子弟愿入學(xué)者,亦令入學(xué)。該府州縣復(fù)設(shè)訓(xùn)導(dǎo),恭親教諭?!盵6]卷三百九十六《禮部·學(xué)?!じ魇×x學(xué)》貴州土司多為長(zhǎng)官司,隸屬于州縣,如定番州即領(lǐng)有十六長(zhǎng)官司。[8]卷二十一《秩官·土司》而州縣學(xué)不能滿足土司子弟的入學(xué)需求,因此清廷要求各府州縣均設(shè)義學(xué)。同時(shí),專為義學(xué)設(shè)訓(xùn)導(dǎo)一職,更體現(xiàn)了對(duì)義學(xué)的重視。對(duì)于清廷的這一規(guī)定,貴州各府州縣是積極推行的。因此,康熙四十五年,鑒于“貴州各府州縣衛(wèi)俱設(shè)義學(xué),許土司生童肄業(yè)”,朝廷特頒發(fā)御書“文教遐宣”之匾額,“奉懸各學(xué)”[6]卷三百九十六《禮部·學(xué)?!じ魇×x學(xué)》,以示鼓勵(lì)。
康熙五十九年,禮部批準(zhǔn)廣西十五處土司地區(qū),“各設(shè)義學(xué)一所”,并要求廣西巡撫“擇本省之舉人、貢生學(xué)品兼優(yōu)者,每屬發(fā)往一員,教讀土屬。如有文藝精通者,先令就近流官州縣附考取進(jìn)”[6]卷三百九十六《禮部·學(xué)校·各省義學(xué)》。這些義學(xué)的入學(xué)者,已從土司子弟擴(kuò)大為土司地區(qū)的讀書人。雍正以后,土司地區(qū)義學(xué)的設(shè)立更為普遍。
義學(xué)的設(shè)立,不僅可以解決儒學(xué)學(xué)額不足的問(wèn)題,同時(shí)也是對(duì)土司子弟及一般讀書人進(jìn)入府州縣學(xué)的先期培訓(xùn),從而打下一定的文化基礎(chǔ)。很多通過(guò)義學(xué)學(xué)習(xí)的人,達(dá)到了“文藝精通”,即準(zhǔn)參加童生試,“酌取入學(xué)”[8]卷九《義學(xué)》。顯然,義學(xué)是地方儒學(xué)的一個(gè)重要補(bǔ)充,在對(duì)土司子弟進(jìn)行文化教育中起到了積極作用。
在土司地區(qū)興辦府州縣學(xué)的過(guò)程中,盡管土司本人并不入學(xué),入學(xué)的只是其子弟或應(yīng)襲子弟,但是土司還是有其特殊地位和作用的。土司制度是一種特殊的地方行政管理制度,土司負(fù)責(zé)治理其所轄地區(qū)的事務(wù),權(quán)力頗大。在土司地區(qū)興辦學(xué)校,自然也少不了土司的參與,以及其特權(quán)的體現(xiàn)。
自明朝以來(lái),即令“諸土司皆立儒學(xué)”[1]卷三《太祖紀(jì)三》。但往往有土司阻撓土民,不許讀書。如貴州永豐州,土司“恐土民向?qū)W有知,不便于彼之苛政,不許讀書”[8]卷三十五,藝文,張廣泗:《設(shè)立苗疆義學(xué)疏》;云南威遠(yuǎn)土州,“向來(lái)土官不容夷人應(yīng)考,恐其入學(xué),與之抗衡”[9]卷四十八,藝文,高其倬:《籌酌魯魁善后疏》。這一狀況在雍正改土歸流后有所變化,但終清之世并無(wú)根本改觀。
按照清代童生試的應(yīng)試要求,所有報(bào)名應(yīng)試的童生,必須是本州縣人,且身家清白,“無(wú)刑喪替冒各項(xiàng)違礙,方準(zhǔn)收試”[6]卷三百八十六《禮部·學(xué)?!ね囀乱恕贰?bào)名時(shí),本生需親自填寫三代履歷,并有同考五人互結(jié),及鄰里保結(jié)等項(xiàng)規(guī)定。在土司地區(qū),一般土民應(yīng)試,大多需要土司出具印結(jié),證明該考生系本地人,且符合應(yīng)試的各項(xiàng)要求。這實(shí)際上給了土司很大的權(quán)力,也促使一些土司在土民應(yīng)試時(shí)加以阻撓或刁難。
不僅童生試如此,有些地區(qū)土民參加鄉(xiāng)試也要土司印結(jié)。如嘉慶九年(1804),四川“雅州附屬番民,呈請(qǐng)?jiān)璞O(jiān)”,以參加鄉(xiāng)試。四川總督勒保奏請(qǐng)?jiān)?,“?zé)成各該土司查明身家清白,取具族鄰甘結(jié),加具土司印結(jié),申送附近所屬州縣再行加結(jié)”。禮部批準(zhǔn),并要求“由該督匯齊送部查核,以昭慎重而杜冒濫”[10]卷一百二十七,嘉慶九年三月丁未。為了防止新增番民參加鄉(xiāng)試而出現(xiàn)冒籍等問(wèn)題,清政府的上述規(guī)定可謂嚴(yán)密,但把第一關(guān)的便是由土司查核送考,這實(shí)際上賦予了土司很大權(quán)力。
由于土司在土民入學(xué)、應(yīng)試的環(huán)節(jié)上多有阻撓,或借機(jī)勒索,以至造成土民與土司之間的矛盾,這一情況至清末依然存在。光緒十七年(1891),廣西巡撫馬丕瑤首先提出了這一問(wèn)題,以及解決的方法:“廣西土屬士民應(yīng)試,向準(zhǔn)土司送考,遂有藉端勒索抑阻諸弊,應(yīng)即厘定章程,擬請(qǐng)嗣后土民準(zhǔn)赴承審之漢州縣,及逕歸管轄之知府,報(bào)名考試,不由土司送考,以杜抑勒,并準(zhǔn)用認(rèn)識(shí)土生一名,會(huì)同漢廩生聯(lián)名結(jié)保,以查混冒?!盵11]卷二百九十三,光緒十七年正月辛未清政府雖然看到了這一現(xiàn)象,并企圖加以解決,取消“土司送考”這一環(huán)節(jié),但已為時(shí)太晚。此時(shí)離廢科舉已經(jīng)沒(méi)有多少年了。實(shí)際上,造成土司、土民在受教育問(wèn)題上的不平等,是由土司制度決定的。土司制度是一種等級(jí)森嚴(yán)的制度,土司與土民之間,沒(méi)有平等可言。這也是清政府解決不了的問(wèn)題。
宣統(tǒng)元年(1909),在各地興辦新學(xué)堂的過(guò)程中,護(hù)理云南總督沈秉堃奏稱:“沿邊土司,地?cái)?shù)千里。往往因語(yǔ)言、習(xí)尚不同。與內(nèi)地人民隔閡。非先之以教育不為功?!苯ㄗh興辦新學(xué)堂,但也指出:“惟土司于土民其分素嚴(yán),沿邊土民學(xué)塾,土目之宗族子弟必不樂(lè)入,不得不另籌辦法?!币?yàn)橥了咀拥懿辉概c土民同在一學(xué)讀書,且考慮到“沿邊土司有限”,因此建議凡土司“宗族子弟來(lái)學(xué)者,由公家供膳食、操衣、書籍,甚或增教員,開(kāi)新班,費(fèi)屬無(wú)多”[12]卷十三,宣統(tǒng)元年五月癸亥。獲得批準(zhǔn)??梢?jiàn),創(chuàng)辦新學(xué)塾還是要專門為土司子弟另開(kāi)班,這正是“土司于土民其分素嚴(yán)“的體現(xiàn)。
從文獻(xiàn)中可以看到,許多土司對(duì)于清廷是很恭順的,特別是雍正朝改土歸流之后,土司奉征調(diào)也是不顧生死的。但是在太平天國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,清廷為籌措軍餉而推行永廣學(xué)額及永廣鄉(xiāng)試中額政策時(shí),我們卻看不到有土司捐輸軍餉而增加的學(xué)額。其實(shí),這不難理解,增加的學(xué)額是土司子弟的,與土民無(wú)關(guān)。如咸豐、同治兩朝,云南通省只昆明縣學(xué)有三名永廣學(xué)額,貴州只安化縣學(xué)有一名永廣學(xué)額,相比于江西有88學(xué),增廣770名學(xué)額;廣東有81學(xué),增廣409名學(xué)額,簡(jiǎn)直是天壤之別。①參見(jiàn)李世愉:《兩次大規(guī)模增廣學(xué)額之比較研究》,載《清代科舉制度考辯》,沈陽(yáng)出版社,2005年版。
土司走進(jìn)貢院,參加鄉(xiāng)試,這是清以前所未有的現(xiàn)象;而土司子弟造成的科場(chǎng)案,也成為清代科場(chǎng)的一大奇觀。
明以來(lái),土司因時(shí)代承襲,不由選舉,因此不參加科舉考試。清初仍堅(jiān)持這一原則,康熙二十二年允許土司子弟應(yīng)童試,錄取為府學(xué)生員,但不準(zhǔn)應(yīng)鄉(xiāng)試,亦不準(zhǔn)補(bǔ)廩出貢。其宗旨仍是只準(zhǔn)土司子弟受教育,而不得由科舉入仕。至康熙四十四年,對(duì)土司子弟應(yīng)鄉(xiāng)試有所松動(dòng),準(zhǔn)湖廣“各土司子弟中有讀書能文者,注入民籍,一同考試”[5]卷二百二十二,康熙四十四年九月壬午。但土司應(yīng)襲子弟仍由儒學(xué)起送承襲,不得應(yīng)試;而承襲土司職位后更不準(zhǔn)應(yīng)試。
由于清代在土司地區(qū)推行科舉制度采取了傾斜政策,有諸多優(yōu)惠,使相當(dāng)多的平民也能有入仕參政的機(jī)會(huì),因而影響也越來(lái)越大。很多土司在承襲之前的身份是儒學(xué)生員,而他們的同窗好友或已有鄉(xiāng)試中舉,進(jìn)而赴京師會(huì)試者。這對(duì)于一些土司來(lái)說(shuō),的確會(huì)有觸動(dòng)。因此,參加鄉(xiāng)試,對(duì)一些土司來(lái)說(shuō)是極具吸引力的,他們也很想與同窗好友一同踏上科舉的征途,以獲得光明的前途。雍正十三年,在貴州發(fā)生了這樣一件事:土司申請(qǐng)參加鄉(xiāng)試。這一年是乙卯年,恰逢鄉(xiāng)試之年,貴州黎平府屬亮寨長(zhǎng)官司長(zhǎng)官龍紹儉,原系府學(xué)附生,并由儒學(xué)承襲長(zhǎng)官司世職。但他多年受到的儒學(xué)熏陶,使他感到,做土司是“致山雞戢翼,莫同威鳳云翔”,因此,寧愿不做土司,呈請(qǐng)參加科舉考試(鄉(xiāng)試),“以漢官之前途遠(yuǎn)大,而土職之上進(jìn)無(wú)階,冀與漢人同列”①(清)晏斯盛.楚蒙山房集,清乾隆間(1736-1795)?!锻了距l(xiāng)試》。這在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)大新聞。此事呈報(bào)到貴州學(xué)政晏斯盛,鑒于生員鄉(xiāng)試前必須經(jīng)過(guò)學(xué)政主持的錄科考試(即資格考試),而龍紹儉尚未參加,且清廷有不許土司鄉(xiāng)試的規(guī)定,晏斯盛當(dāng)然不敢擅自做主,因此專折奏報(bào)此事,希望能滿足龍紹儉的愿望。禮部鑒于成例,認(rèn)為“龍紹儉已承襲土官,不便準(zhǔn)其鄉(xiāng)試”,駁回了晏斯盛的意見(jiàn)。雍正皇帝看了晏斯盛的奏折及禮部的意見(jiàn)后做了批示:“土司龍紹儉,原由生員出身,既有志觀光,陳請(qǐng)科舉,準(zhǔn)其一體應(yīng)試。若得中式,其土司世職,著伊將應(yīng)襲之人舉出承襲?!盵2]卷一百五十七,雍正十三年六月甲申雍正帝的諭旨是六月十六日頒發(fā)的,距離八月八日鄉(xiāng)試入場(chǎng)已不足兩個(gè)月,顯然龍紹儉已沒(méi)有時(shí)間參加錄科考試,而是雍正帝的諭旨直接把他送進(jìn)了鄉(xiāng)試考場(chǎng)。正是這一事件開(kāi)啟了土司應(yīng)鄉(xiāng)試之先例,同時(shí)也是對(duì)土司不能應(yīng)鄉(xiāng)試舊例的突破。充分體現(xiàn)出了清政府在政策執(zhí)行中的靈活性。龍紹儉成為清代第一個(gè)參加鄉(xiāng)試的土司,但他最終未能中舉。②《清高宗實(shí)錄》卷829,乾隆三十四年二月戊寅載,黎平府屬亮寨長(zhǎng)官司長(zhǎng)官龍紹儉以休致,令其子龍世勛襲職。這可證明他并未考取為舉人。不過(guò),參加了鄉(xiāng)試,對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次有益的嘗試,與士子們同場(chǎng)較藝,或許令他終身難忘。
乾隆帝登極后,于乾隆元年詔開(kāi)登極恩科。不知是受龍紹儉事的影響,還是出于同樣愿望的巧合,當(dāng)年有貴州思南府屬蠻夷長(zhǎng)官司正長(zhǎng)官安守仁、安化縣土主簿楊世正、廣西土司徐國(guó)丞等分別請(qǐng)求參加鄉(xiāng)試。經(jīng)貴州學(xué)政鄒一桂、廣西學(xué)政潘允敏相繼奏請(qǐng),禮部鑒于安守仁、楊世正俱由廩生承襲,徐國(guó)丞由生員承襲,符合參加鄉(xiāng)試的基本條件,故批準(zhǔn)三土司鄉(xiāng)試。[7]卷二十一,乾隆元年六月癸未至此,土司參加鄉(xiāng)試實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有限制了,只要是生員出身者,均可參加鄉(xiāng)試,但是要通過(guò)呈請(qǐng)、上報(bào)、批準(zhǔn)的程序。從文獻(xiàn)中可以看到,呈請(qǐng)參加鄉(xiāng)試的土司,都是級(jí)別較低(最高是七品長(zhǎng)官司長(zhǎng)官),甚至沒(méi)有轄地的,而級(jí)品高,且掌管土州縣的土司則沒(méi)有要求鄉(xiāng)試的。
嘉慶九年,清政府更準(zhǔn)許四川等地土司子弟中未應(yīng)童試之人,遇鄉(xiāng)試之年,“準(zhǔn)一體捐監(jiān)入場(chǎng)”③(清)詹鴻謨.(光緒)欽定科場(chǎng)條例,清光緒11年。卷六《科舉·雜項(xiàng)人員科舉·例案》。至此,土司子弟參加鄉(xiāng)試又多了一個(gè)捐監(jiān)的途徑。此外,土司子弟還可以參加武科的考試。文獻(xiàn)中也偶有土司子弟中舉的記載。
土司子弟參加鄉(xiāng)試,亦與通省士子同場(chǎng)較藝,且沒(méi)有專門的中額。因此土司子弟想中舉,并非易事。在這種情況下,長(zhǎng)期以來(lái)存在的科場(chǎng)陋習(xí)不能不對(duì)土司子弟產(chǎn)生不良影響。一些土司子弟也試圖通過(guò)舞弊達(dá)到中舉的目的。在清代諸多的科場(chǎng)案中,就有一起是土司子弟的舞弊案,影響很大,調(diào)查、處理過(guò)程也幾經(jīng)周折。這就是發(fā)生在乾隆四十八年的廣西岑照舞弊案。④據(jù)《清高宗實(shí)錄》記載,乾隆帝為此案專發(fā)上諭即有九次,在臺(tái)北故宮博物院所藏清代檔案中亦有15件專述此案者。
乾隆四十八年癸卯科廣西鄉(xiāng)試,于九月初一日發(fā)榜,在取中的四十五名舉人中,高居榜首的解元竟是田州土知州岑宜棟之子岑照,士子不平,輿論大嘩。時(shí)任鄉(xiāng)試監(jiān)臨的廣西巡撫孫士毅于九月初二日奏報(bào):在填榜時(shí)見(jiàn)四十五人中廩膳生占十之八,而第一名岑照卻只是個(gè)附生,“心已生疑”,后得知,此人“系土知州岑宜棟之子,家道素豐,年只二十三歲,向無(wú)文名,何能高掇第一”。因此,孫士毅認(rèn)定其中必有問(wèn)題,即將岑照試卷取出,詳細(xì)閱看,發(fā)現(xiàn)“文理極為老到”。那么,岑照平日應(yīng)試文字優(yōu)劣如何,他又詢問(wèn)了廣西學(xué)政查瑩。查瑩稱:“該生不過(guò)文理粗通,不能與各學(xué)士子爭(zhēng)勝?!睂O士毅隨即調(diào)出岑照歲考及此次鄉(xiāng)試前的錄遺試卷,與三場(chǎng)墨卷核對(duì),筆跡完全相符,但“文理高下則相去竟屬霄壤,并非一日短長(zhǎng)可比”,因此斷定:“此次取中文字,非本人所作無(wú)疑……其間必有傳遞、代倩、夾帶等弊?!背收?qǐng)“將新中第一名岑照革去舉人,以便從嚴(yán)審辦”⑤臺(tái)北故宮博物院藏清代檔案,軍機(jī)處檔折件。乾隆四十八年九月二日孫士毅奏,文獻(xiàn)編號(hào):045727。
乾隆帝得知此事,立即頒發(fā)上諭,明確指示:“即將岑照革去舉人,交該撫親提研訊,徹底根究,按律定擬具奏?!盵7]卷一千一百八十九,乾隆四十八年九月庚戌其后,不斷對(duì)孫士毅等人辦案審理情況加以關(guān)注指導(dǎo),及時(shí)批示,并提醒此案重要,不得“化大為小”①臺(tái)北故宮博物院藏清代檔案,軍機(jī)處檔折件。乾隆四十八年十一月十三日孫士毅奏,文獻(xiàn)編號(hào):046434,必須徹底查明,使此案水落石出。
孫士毅遵旨嚴(yán)審,將岑照自田州提押至桂林。岑照開(kāi)始狡辯,稱只是抄業(yè)師卜永棋窗稿(習(xí)作)及外間刊刻之文。孫士毅當(dāng)然不會(huì)相信。他分析,此案不會(huì)是內(nèi)簾主考所為,如果是主考官串通作弊,絕不會(huì)不避嫌疑將岑照取為第一名。因此,外簾作弊可能最大。他遂傳訊卜永棋等人,幾經(jīng)周折,案情終于水落石出:岑照入場(chǎng)前,得知與其素相熟識(shí)的永安州知州葉道和將入場(chǎng)充供給官,便到省城拜會(huì),并當(dāng)面說(shuō)定,葉入場(chǎng)時(shí)以帶長(zhǎng)隨之名,將幕友湖北舉人曹文藻帶入場(chǎng)中,以代其作文,并由葉的另一名長(zhǎng)隨曾興利用三場(chǎng)休息送飯之機(jī),將文稿入號(hào)舍交給岑照。雙方講定,事成之后,岑照付銀一千兩。孫士毅特別訊問(wèn):土司岑宜棟是否知情?回答是并不知情。乾隆帝指示將岑照等案犯“迅速解京,交大學(xué)士會(huì)同刑部徹底審辦”[7]卷一千一百九十三,乾隆四十八年十一月壬子。其后,刑部對(duì)參與舞弊各犯依律擬定“正法絞候”[7]卷一千一百九十五,乾隆四十八年十二月丙子,葉道和、岑照擬斬立決,曾興擬絞監(jiān)候,曹文藻在逃未獲,對(duì)失察官員分別議處。
這一科場(chǎng)大案,自然要涉及到土司岑宜棟,盡管他對(duì)岑照科場(chǎng)舞弊并不知曉,但平日疏于管教亦有責(zé)任。孫士毅等奏請(qǐng)將其革職,或革職留任。乾隆帝開(kāi)始同意,后又改變主意,最終頒旨:“此案土田州知州岑宜棟于伊子岑照科場(chǎng)舞弊,平日不能拘束管教,吏部議以革職,固屬照例辦理。但念其于伊子囑托代倩傳遞之處,究不知情,且承襲土官已久,并無(wú)過(guò)犯,未忍遽行褫革。岑宜棟著加恩仍留本任。嗣后務(wù)宜謹(jǐn)飭,守法奉公,以副格外施恩至意?!盵7]卷一千一百九十五,乾隆四十八年十二月戊寅清廷在此案的處理上,并不像內(nèi)地科場(chǎng)案處罰涉及面那么廣,這可能是考慮到土司地區(qū)的特殊情況,而采取了軟硬兼施的辦法。特別是乾隆帝要求孫士毅派人向岑宜棟宣讀“以子罪不連及其父”,令其“照舊供職”的諭旨,以示懷柔。②同上。乾隆四十九年一月三日孫士毅奏,文獻(xiàn)編號(hào):046977清廷的這一做法對(duì)于安撫土司是有效的,岑宜棟也因此更加效忠清廷。數(shù)年后,因“勤奮出力”而“受傷陣亡”,清政府特賞其四品職銜(土知州原為五品),從優(yōu)議敘,準(zhǔn)其庶子岑煜襲職。[7]卷一千三百四十,乾隆五十四年十月丙寅
綜括全文,清政府針對(duì)土司的教育、科舉條例,是其在整個(gè)土司地區(qū)推行這一政策中的重要內(nèi)容,也是根據(jù)土司制度的特點(diǎn)制定的。這是我們研究土司地區(qū)教育、科舉制度不可忽視的。
[1](清)張廷玉.明史[M].北京:中華書局,1974.
[2]清世宗實(shí)錄[M].北京:中華書局,1986.
[3](民國(guó))趙爾巽.清史稿[M].北京:中華書局,1998.
[4](清)乾隆官修.清朝文獻(xiàn)通考[M].杭州:浙江古籍出版社,2000.
[5]清圣祖實(shí)錄[M].北京:中華書局,1986.
[6](清)昆岡,李鴻章.(光緒)欽定大清會(huì)典事例[M].臺(tái)北:中央研究院歷史語(yǔ)言研究所,1962.
[7]清高宗實(shí)錄[M].北京:中華書局,1986.
[8](清)鄂爾泰.(乾?。┵F州通志[M].揚(yáng)州:江蘇廣陵古籍刻印社,1987.
[9](清)陳宗海.普洱府志稿[M].清光緒25年(1899).
[10]清仁宗實(shí)錄[M].北京:中華書局,1986.
[11]清德宗實(shí)錄[M].北京:中華書局,1986.
[12]清宣統(tǒng)政紀(jì)實(shí)錄[M].北京:中華書局,1987.
遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)2015年4期