滕瀚+張雙弜

一、新聞可視化概念

新聞可視化是綜合了現(xiàn)代信息技術(shù)、數(shù)據(jù)化制作和可視化生產(chǎn)等多種應(yīng)用而形成的一種新的新聞報道形式。目前在學(xué)界對于新聞可視化并沒有明確的定義。要想準(zhǔn)確界定新聞可視化這一概念就必須從其呈現(xiàn)形態(tài)和生產(chǎn)過程的角度進(jìn)行探究。同時，新聞可視化是一個隨著大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展、技術(shù)手段進(jìn)步、受眾參與度加強(qiáng)而不斷完善的概念。因此，從新聞行業(yè)發(fā)展的角度探究新聞可視化的概念也是題中應(yīng)有之義。

（一）從新聞呈現(xiàn)形態(tài)的角度理解“新聞可視化”

可視化新聞是以數(shù)據(jù)為核心、以信息為支撐，以可視化為基本載體的跨媒體新聞報道形式。從新聞呈現(xiàn)的形態(tài)角度，新聞可視化需要把握以下三個方面：1、數(shù)據(jù)是核心，新聞可視化是數(shù)據(jù)新聞一種。所謂數(shù)據(jù)新聞，簡單的說就是“運用數(shù)據(jù)來進(jìn)行新聞報道。”“數(shù)據(jù)新聞”的內(nèi)涵就是基于數(shù)據(jù)的抓取、挖掘、統(tǒng)計、分析和可視化呈現(xiàn)的新型新聞報道方式”?？梢暬侣劦木唧w呈現(xiàn)離不開數(shù)據(jù)這一核心要素。2、信息是支撐，1989年，Robertson Card和Mackinlay在《用于交互性用戶界面的認(rèn)知協(xié)處理器》一文中基于科學(xué)計算可視化首次提出信息可視化的概念，即“使用計算機(jī)支持、交互性的視覺表示法，對抽象數(shù)據(jù)進(jìn)行表示，以增強(qiáng)認(rèn)知”。作為一種新的新聞報道形式，可視化新聞也承擔(dān)著信息傳遞的功能。信息是可視化新聞的支撐點，只有當(dāng)可視化新聞包含著有價值的信息，才有存在的必要和意義。3、可視化是載體，可視化是指通過對客體形象化、透明性的處理來增進(jìn)人的認(rèn)識或提高管理效率。客體就是物質(zhì)世界。統(tǒng)一的物質(zhì)世界中包括了意識現(xiàn)象，包括了人類的精神活動和精神產(chǎn)品。可視化新聞有別于其他的新聞報道形式的特征便是“可視化”。當(dāng)然，這種呈現(xiàn)方式不能簡單的理解為信息圖表化或者圖像化，更與視頻新聞有著本質(zhì)的區(qū)別。

（二）從新聞生產(chǎn)流程的角度理解“新聞可視化”

一條新聞的產(chǎn)生因為所呈現(xiàn)的媒體不同，其生產(chǎn)流程也各不相同。對于紙媒來說，一般要經(jīng)過采、寫、編、排、校等環(huán)節(jié)的制作，廣播電視節(jié)目的制作按階段可以分為前期準(zhǔn)備、中期采錄、后期合成三個階段。而新媒體則在傳統(tǒng)媒體生產(chǎn)流程的基礎(chǔ)上，綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)把信息傳遞給受眾。對于可視化新聞來講，無論是在紙媒上的呈現(xiàn)還是在其他新聞媒體上的展示，其生產(chǎn)制作的流程都顯得更加復(fù)雜。

米爾科·勞倫茲主持了2010年在阿姆斯特丹召開的第一屆國際數(shù)據(jù)新聞圓桌會議（data driven journalism Amsterdam round table）， 該會議由歐洲新聞中心（European Journalism Centre）和荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)（the University of Amsterdam）主辦。他在會議演講（Lorenz，2010）中指出：數(shù)據(jù)新聞是一種工作流程，包括以下基本步驟：通過反復(fù)抓取、篩選和重組來深度挖掘數(shù)據(jù)，聚焦專門信息以過濾數(shù)據(jù)，可視化的呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并合成新聞故事。

從宏觀的角度來看，可視化新聞的生產(chǎn)制作流程和數(shù)據(jù)新聞的制作流程基本相似，只是由于可視化新聞在發(fā)展階段、呈現(xiàn)媒體和信息含量上面的不同而導(dǎo)致制作流程上的細(xì)微變化。

可視化新聞可被視為一個不斷提煉信息的過程，在這一過程中，只有把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有意義的信息、把復(fù)雜的事實組織成條理清晰、易于理解和記憶的可視化新聞時，受眾的獲取信息效率才能夠得到最大限度的提升。

（三）從新聞行業(yè)發(fā)展的角度理解“新聞可視化”

新聞可視化憑借著高效信息傳遞，以數(shù)據(jù)為核心，依托信息技術(shù)條件成為潛力巨大的新聞報道新形式?？梢灶A(yù)見，新聞可視化將成為未來新聞業(yè)最重要的發(fā)展方向。之所以得出這樣的結(jié)論主要基于以下兩點原因：

第一，信息公開為新聞可視化制作提供富礦。隨著現(xiàn)代科技和設(shè)計軟件的發(fā)展，尤其是在維基解密事件發(fā)生之后，開放知識的理念日益盛行。信息已經(jīng)不再由某個國家、政府、組織、媒介集團(tuán)所壟斷。日益公開的信息正是數(shù)據(jù)新聞存在和發(fā)展的前提條件，作為數(shù)據(jù)新聞的一種表現(xiàn)形式，一條可視化新聞的背后往往要靠龐大的數(shù)據(jù)和信息作支撐。因此，隨著信息逐步的公開，可視化新聞的產(chǎn)生也必將擁有廣闊的富礦。

第二，隱含新聞為新聞可視化傳播提供先機(jī)。自媒體時代，人人都可以成為信息的發(fā)布者和告知人。如果廣大的媒體僅僅把自己的職責(zé)定位在信息傳遞上顯然過于狹隘和片面，也不能夠適應(yīng)當(dāng)下受眾對于新聞媒體的要求。新聞可視化不僅可以及時準(zhǔn)確的向受眾傳遞信息，更重要的是通過對于信息和數(shù)據(jù)的篩選、加工、組合，賦予比信息本身更為豐富的新聞報道。其中甚至?xí)[藏著需要讀者自己發(fā)現(xiàn)的信息。換言之，經(jīng)過智力化和技術(shù)化加工制作的新聞信息“含金量”明顯高于普通新聞，顯然更容易贏得受眾的青睞。這也是可視化新聞的生存之道。

二、國內(nèi)可視化新聞報道困境淺析

目前，國內(nèi)的多家媒體都開始了可視化新聞探索的歷程。尤其是最近幾年，可視化新聞在和讀者的良性互動中日益受到歡迎。2014年2月，一組關(guān)于“習(xí)主席的時間都去哪兒了”的漫畫悄然走紅。這也是一組成功的可視化新聞報道。單從傳播學(xué)角度分析，這篇報道從主題設(shè)計到數(shù)據(jù)選用再到視覺呈現(xiàn)都有很多可圈可點之處。然而，目前綜合來看，國內(nèi)可視化新聞報道在報道內(nèi)容、傳播效果和新聞生產(chǎn)上與國外的可視化新聞報道存在著一定差距。下面從三個方面作一個簡要的分析。

（一）報道內(nèi)容缺乏深度，二維可視化新聞?wù)紦?jù)主體

縱觀國內(nèi)的傳統(tǒng)媒體，新聞可視化還處于初級階段，主要表現(xiàn)在報道的內(nèi)容缺乏深度，二維可視化新聞?wù)贾黧w。相比之下，《衛(wèi)報》則走在前列。2010年10月23日，英國《衛(wèi)報》發(fā)布了一條伊拉克戰(zhàn)爭日志的數(shù)據(jù)新聞，利用維基解密提供的數(shù)據(jù)制作了一幅包含約31.9萬條信息的紅點數(shù)據(jù)地圖，來描述伊拉克戰(zhàn)爭中所有人員的傷亡情況。圖上的每一個紅點代表一次傷亡事件，用鼠標(biāo)點擊，則會列出包括時間、傷亡人數(shù)和原因等更詳細(xì)的信息。沉默的圖表卻給人們深刻的戰(zhàn)爭殘酷之感，這也在很大程度上促成了英國政府從伊拉克撤軍的決策?？梢哉f，正是因為《衛(wèi)報》對于數(shù)據(jù)的深入分析和加工處理，立體化呈現(xiàn)新聞全貌，給讀者以直觀的感受之時，引發(fā)人們強(qiáng)烈的震撼。這一點是目前國內(nèi)新聞報道無法做到的。

（二）傳播效果有待提高，受眾信息反饋價值較低

可視化新聞的優(yōu)勢還體現(xiàn)在獨特的傳播模式上面，傳統(tǒng)的新聞報道中，傳者和受眾的關(guān)系是一定的，也就是說在一篇新聞報道中，發(fā)布者可能是自媒體用戶，但是在這篇新聞中他的身份就是傳播者，而其到達(dá)的對象才是受眾?？梢暬侣剟t不同，除了傳統(tǒng)的發(fā)布傳遞模式以外，在一些可視化新聞尤其是網(wǎng)絡(luò)中的可視化新聞報道中，它更加注重受眾參與其中的信息發(fā)布價值。一個可視化新聞報道的呈現(xiàn)，并不是這條新聞的終結(jié)，而恰恰是這篇新聞報道新的開始，廣大的受眾可以通過自己所掌握的的信息或者是數(shù)據(jù)直接參與到這篇新聞的重構(gòu)和完善過程中去，在這一過程中，傳者和受者的關(guān)系是兼?zhèn)浜碗S時轉(zhuǎn)換的，參與新聞制作的過程同時也是深入了解新聞事實的過程。

而在國內(nèi)的可視化新聞報道中，這種傳者和受眾關(guān)系的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)的并不明顯，很多的可視化新聞仍然停留在傳統(tǒng)的傳者對受眾的基本模式中。在這一過程中，無法看到不同受眾思維的軌跡和傳達(dá)的態(tài)度，受眾也無法相互進(jìn)行思想的碰撞和交流。超出新聞本身的價值并沒有體現(xiàn)出來。

（三）新聞生產(chǎn)缺少支撐，專業(yè)化制作團(tuán)隊有待完善

雖然國內(nèi)的一些媒體已經(jīng)構(gòu)建了自己的可視化新聞團(tuán)隊，比如新華社專門的圖表制作團(tuán)隊——圖表新聞編輯室，《南方都市報》于2012年5月建立數(shù)讀版面，設(shè)計團(tuán)隊由現(xiàn)職、外約設(shè)計師一共8人組成等都是對于專業(yè)團(tuán)隊構(gòu)建的有益探索。然而，國內(nèi)報紙視覺團(tuán)隊的視覺產(chǎn)品生產(chǎn)與內(nèi)部團(tuán)隊設(shè)置不匹配，視覺團(tuán)隊的分工不精，人員配備不齊，尤其缺少數(shù)據(jù)編輯和電腦制圖編輯這樣的崗位設(shè)置。有的報社甚至縮減專業(yè)的視覺工作人員，讓非專業(yè)人員來做視覺專業(yè)的工作。

從國內(nèi)外的對比中就不難發(fā)現(xiàn)，我國的新聞可視化專業(yè)制作團(tuán)隊仍然處于一個初步發(fā)展的階段。就單個媒體來看，國內(nèi)的可視化團(tuán)隊的人數(shù)較少，專業(yè)化技術(shù)化程度較低，崗位不夠齊全。從總體來看，國內(nèi)的媒體可視化團(tuán)隊較少，有待于完善。這就造成了國內(nèi)可視化新聞生產(chǎn)和制作缺乏有力的支撐。同時，很多的媒體仍然只是把可視化新聞作為新聞報道的有益補(bǔ)充，并沒有意識到可視化新聞的制作是需要一個團(tuán)隊來策劃完成的。這些都給國內(nèi)可視化新聞團(tuán)隊的發(fā)展壯大造成了困境。

三、新聞可視化路徑探析

（一）更新觀念，平面新聞立體化

要想使得國內(nèi)可視化新聞進(jìn)一步發(fā)展，首先必須更新觀念。從思想上意識到可視化新聞不僅僅是一種新型的報道模式，還必定引領(lǐng)一場新聞報道樣式的革命。目前，國內(nèi)的媒體尤其是傳統(tǒng)媒體仍然把可視化新聞視作新聞報道的一個有益補(bǔ)充，并狹義的把可視化新聞等同于圖表新聞，表格化新聞。這顯然都在思想根基上存在問題。

新聞可視化改變了以往新聞報道的基本模式，這種傳受者之間隨時轉(zhuǎn)換的模式必定是一場新聞報道的革命。同時，可視化新聞除了二維平面呈現(xiàn)方式以外，還可以分為2加N維可視化新聞和網(wǎng)絡(luò)可視化新聞。這是可視化新聞利用通用的視覺語言，對紛雜的信息進(jìn)行富有想象力的設(shè)計。在這種設(shè)計方式中，空間時間化，時間空間化，邏輯節(jié)點化，三者之間的互相共生又互相作用，共同體現(xiàn)信息的價值，使得原本平面的新聞立體起來，這才是可視化新聞發(fā)展的高級階段。而國內(nèi)新聞要想吸引更多的受眾，實現(xiàn)更好的傳播效果，從思想觀念上糾正一些錯誤的做法，把單純的平面可視化新聞轉(zhuǎn)為立體可視化新聞，才是正確的選擇。

（二）借力受眾，“獨家”新聞“眾包”化

2009年英國議員花銷的調(diào)查性報道（MPsexpences），6月，英國國會下議院公布了5500個PDF文檔，其中包括議會所有646名成員四年間的花銷報賬單。《衛(wèi)報》為此開展了眾包新聞的嘗試，設(shè)立專題，將所些數(shù)據(jù)公布給用戶，邀請用戶幫忙查找賬單中是否有可疑或可議之處"數(shù)萬名用戶參與了這一數(shù)據(jù)新聞的制作，幫《衛(wèi)報》挖出大量新聞。這是眾包新聞的一個典型例子。國內(nèi)可視化新聞在跨越了平面可視化階段之后直接面臨著對于大數(shù)據(jù)新聞事件進(jìn)行可視化處理，在這一過程中，很多時候光靠專業(yè)化的制作團(tuán)隊是無法實現(xiàn)的。必須依靠受眾的力量來解決。

在這個信息發(fā)布速度以毫秒計算的時代，在這個事件發(fā)生時當(dāng)事人就可以現(xiàn)場直播的時代，要想實現(xiàn)傳統(tǒng)報道理念上面時間獨家和報道媒體的獨家?guī)缀跏遣豢赡艿?。也就是說，“獨家新聞”在當(dāng)前媒體環(huán)境式微，那么“眾包”化的新聞就顯出了它的優(yōu)勢，即通過受眾廣泛參與到新聞制作過程中來，贏得受眾對于新聞本身的關(guān)注和進(jìn)一步詮釋。

（三）構(gòu)建團(tuán)隊，新興報道規(guī)?；?/p>

構(gòu)建專業(yè)化的團(tuán)隊，這一點重要意義和作用不言自明。一家報紙在將信息轉(zhuǎn)換成可視化的新聞圖表時，需要有新聞素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)的人員協(xié)力合作。歐美知名報紙通常擁有一個得力的視覺團(tuán)隊，一個相對完整的視覺團(tuán)隊大致包括選題策劃、文字?jǐn)z影攝像記者、數(shù)據(jù)編輯、美術(shù)設(shè)計、電腦制圖、版面編輯和網(wǎng)頁設(shè)計等層面的人員。

就我國目前而言，在團(tuán)隊構(gòu)建方面需要做到以下兩點：首先，加強(qiáng)可視化新聞專業(yè)制作團(tuán)隊人才的培養(yǎng)和教育。目前我國在這方面的專業(yè)人才并不多，“巧婦難為無米之炊”的尷尬只有在加強(qiáng)人才的培養(yǎng)之后才能避免。其次，加大資金和其他方面的投入?？梢暬谱骱芏鄷r候是一件費時、費力、費錢的苦差事。因此，資金和其他方面的投入必不可少。

（作者滕瀚系南京政治學(xué)院新聞傳播學(xué)碩士研究生，張雙弜系南京政治學(xué)院新聞傳播學(xué)碩士研究生）