周娜 張麗文 馮震霞
摘要:目的 觀察運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)我院冠心病患者焦慮抑郁狀態(tài)的影響。方法 2013年06月~2014年07月就診于昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院心內(nèi)科門診和住院部首次診斷為冠心病患者,隨機(jī)分為A、B兩組。A組給予冠心病藥物和健康教育干預(yù),B組在A組基礎(chǔ)上,再給予運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練干預(yù)(有氧運(yùn)動(dòng))。分別觀察干預(yù)2個(gè)月后的治療前后兩組患者的Zung焦慮抑郁評(píng)分。結(jié)果 運(yùn)動(dòng)干預(yù)2個(gè)月后,B組患者Zung焦慮抑郁評(píng)分較2個(gè)月前明顯降低,兩組間相比,B組患者2個(gè)月后的Zung焦慮抑郁評(píng)分較A組降低更明顯,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 運(yùn)動(dòng)能明顯改善冠心病患者的焦慮抑郁情緒。
關(guān)鍵詞:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;冠心??;焦慮抑郁
恢復(fù)期的心臟病患者中有30~50%患有臨床意義的焦慮或抑郁,在癥狀消失前,心血管病危險(xiǎn)性處于較高水平[1]。焦慮抑郁被認(rèn)為是發(fā)生心血管不良事件的預(yù)示因子之一[2]。伴有焦慮抑郁的心血管疾病患者,其死亡率是無焦慮抑郁的心血管疾病患者的2~3倍[3]。
運(yùn)動(dòng)是抗抑郁藥物[4]。Craft LL.[5]、Cochrane、Krogh等人的研究提示,運(yùn)動(dòng)可以輔助改善患者的焦慮抑郁。這可能和運(yùn)動(dòng)能誘導(dǎo)成年海馬神經(jīng)發(fā)生以及神經(jīng)營養(yǎng)因子的表達(dá)增加有關(guān)[6]。也有學(xué)者認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)鍛煉不能改善抑郁癥狀[7]。本研究旨在觀察運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練干預(yù)8w后,對(duì)我院冠心病患者的焦慮抑郁狀態(tài)的影響情況。
1資料與方法
1.1一般資料 2013年1月~10月間就診于昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院心內(nèi)科門診和住院部首次診斷為冠心病患者,無認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)功能障礙和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練禁忌癥,未接受過抗焦慮抑郁藥物治療,隨機(jī)分為A、B兩組。A組給予冠心病藥物和健康教育干預(yù),B組在A組基礎(chǔ)上,再給予運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練干預(yù)(有氧運(yùn)動(dòng))。分別觀察干預(yù)2月后的治療前后兩組患者的Zung焦慮抑郁評(píng)分。A、B兩組各收錄患者20例和22例。兩組患者基線特征具有可比性,見表1。
1.2 方法 A、B兩組患者均給予冠心病二級(jí)預(yù)防藥物治療和心內(nèi)科健康教育(健康宣教、講座、健康手冊(cè)及視頻、動(dòng)機(jī)訪談);B組患者在A組治療基礎(chǔ)上給予運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)方式采用有氧運(yùn)動(dòng)(踏板運(yùn)動(dòng)、快步行走、太極拳),3次/w,中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)量(目標(biāo)心率為最大心率的60~75%);
1.3觀察指標(biāo) 對(duì)A、B兩組患者干預(yù)前和干預(yù)滿2月時(shí),發(fā)放Zung量表,其中包括焦慮自評(píng)量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自評(píng)量表(Self-Rating Dpression Scale,SDS),由經(jīng)過培訓(xùn)的研究人員說明填表方法,并解釋量表中的問題,由患者自己選擇問題的對(duì)應(yīng)答案。對(duì)SAS得分及SDS得分的判定標(biāo)準(zhǔn)定為:把20題得分相加得總分后,乘以1.25,四舍五入取整數(shù),即得標(biāo)準(zhǔn)分,評(píng)定分界值為50分,>50分的患者,考慮處于焦慮或抑郁狀態(tài),分值越高,焦慮或抑郁狀態(tài)越明顯;<50分的患者考慮處于正常分值范圍。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用 SPSS10.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析,以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組內(nèi)組間比較采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
A、B兩組患者干預(yù)前SAS和SDS評(píng)分>35分者,考慮存在焦慮抑郁狀態(tài)。干預(yù)前A、B兩組間SAS和SDS評(píng)分無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。A組干預(yù)前后SAS和SDS評(píng)分下降不明顯(P>0.05);B組干預(yù)后,SAS和SDS評(píng)分較干預(yù)前降低(P<0.05),干預(yù)后組間相比,B組較A組SAS和SDS評(píng)分有所改善,有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)見表2,表3。
3討論
焦慮、抑郁患者情緒激動(dòng)或壓抑,使神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌和臟器功能發(fā)生一系列變化,血液動(dòng)力學(xué)、血管舒縮功能和血液流變學(xué)紊亂[2]。國內(nèi)一些研究認(rèn)為,有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于伴有焦慮抑郁狀態(tài)的糖尿病[8]、尿毒癥血液透析[9]、恢復(fù)期精神分裂[10]患者又明顯改善作用。有氧運(yùn)動(dòng)刺激垂體分泌β-內(nèi)啡肽,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)能力及增強(qiáng)機(jī)體對(duì)刺激的耐受力,促使機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生微電刺激,大腦皮層放松,減輕心理緊張[10],可以使患者得到良好情緒體驗(yàn),排除來自精神方面的不良因素,通過運(yùn)動(dòng)鍛煉了患者的意志,增強(qiáng)了患者戰(zhàn)勝疾病的信心,從而緩解患者緊張情緒,減輕心理壓力[9]。本次觀察結(jié)果提示,中等強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)可以改善冠心病患者焦慮抑郁狀態(tài)。但是,本次研究沒有排除強(qiáng)化健康教育本身對(duì)冠心病患者焦慮抑郁狀態(tài)的影響;以及臨床實(shí)踐過程中,院外不同運(yùn)動(dòng)方式強(qiáng)度的量化的個(gè)體主觀差異對(duì)本次觀察的干擾。同時(shí),國外一些研究,例如:Dunn A.等人的觀察研究表明,運(yùn)動(dòng)對(duì)患者焦慮抑郁癥狀的改善與運(yùn)動(dòng)量相關(guān),結(jié)果顯示,5次/w,30min運(yùn)動(dòng)量對(duì)患者的改善由于3次/w的運(yùn)動(dòng)量[11]。
因此,在今后的臨床觀察中我們還需要進(jìn)一步改進(jìn)試驗(yàn)方案,增加樣本量,以及干預(yù)和觀察時(shí)間,讓觀察結(jié)果更具有客觀性。
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