朱靜媛

江陰市人民法院立案庭，江蘇 江陰214434

我國(guó)的未成年人民事責(zé)任的相關(guān)體系還不夠完善，法律規(guī)定對(duì)未成年人的保護(hù)沒(méi)有超出民事法的規(guī)定，未成年人的“合法權(quán)益”是指對(duì)未成年的民事權(quán)力。未成年人需要對(duì)其自身的犯罪行為承擔(dān)一定的責(zé)任，方可有效遏制未成年人的犯罪率的上升。目前，未成年人的具體合法權(quán)益法律出現(xiàn)較好的界定標(biāo)準(zhǔn)，未成年人在家庭中的獨(dú)立民事主體地位不斷提高，有助于培養(yǎng)未成年人的人格和尊嚴(yán)。根據(jù)目前社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，探討未成年人民事責(zé)任在現(xiàn)有法律規(guī)范內(nèi)的權(quán)益利弊，梳理未成年人民事權(quán)力的主要內(nèi)容，按照權(quán)屬對(duì)應(yīng)的關(guān)系，完善未成年人的民事法律中的責(zé)任追求權(quán)益。

一、論未成年人的民事法律中責(zé)任的追究存在的問(wèn)題

在我國(guó)憲法的指導(dǎo)下，未成年人民事權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)呈現(xiàn)多元體系的局面，盡管此類(lèi)法律法規(guī)條文較多，但仍舊缺乏統(tǒng)一的關(guān)于未成年人民事責(zé)任追究的法律。在不完備的法律體系下，我國(guó)的未成年人民事責(zé)任追究還存在立法思路、立法操作、監(jiān)督執(zhí)行等各方面的問(wèn)題，現(xiàn)作如下探討:

(一)未成年人監(jiān)護(hù)制度的錯(cuò)位

我國(guó)現(xiàn)行的未成年人民事責(zé)任追究法律體系殘缺混亂，尤其是相關(guān)的親全制度和監(jiān)護(hù)制度，缺少司法實(shí)踐的課操作性。未成年人身心發(fā)育尚未成熟，在心理承受和民事責(zé)任的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)方面都缺乏相應(yīng)的能力。未成年人尚未進(jìn)入社會(huì)勞動(dòng)階段，對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)不夠明確，監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)未成年人行為規(guī)范，有義務(wù)監(jiān)督和引導(dǎo)未成年人積極向上。但由于我國(guó)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)法律內(nèi)容不夠規(guī)范，存在漏洞，未成年人的監(jiān)護(hù)制度理論體系不夠完善，在實(shí)踐操作過(guò)程中容易出現(xiàn)問(wèn)題。

(二)民事法律對(duì)未成年人的行為規(guī)范十分薄弱

未成年人思想單純，對(duì)事物的判斷和接受能力十分薄弱，遇到問(wèn)題容易沖動(dòng)莽撞，自我保護(hù)能力欠缺。而我國(guó)對(duì)未成年人的行為規(guī)范和權(quán)益保護(hù)集中在刑事法律方面，在民事追究方面十分欠缺。未成年人的民事責(zé)任追究制度的不完善，使得近年來(lái)發(fā)生的未成年人民事糾紛得不到合理的解決，受害人的合法權(quán)益得不到正當(dāng)維護(hù)，對(duì)社會(huì)治安造成不利影響。民事法律對(duì)未成年的責(zé)任追究規(guī)定，存在漏洞，使得受損害人的利益得不到有效地保護(hù)。

二、未成年人民事法律中的責(zé)任追究的解決建議

未成年人民事法律中的責(zé)任追究方法得不到完善，將會(huì)對(duì)未成年人的人格健全和受損害人的合法權(quán)益形成不利影響。關(guān)于未成年人的民事法律責(zé)任追究制度，法學(xué)界紛紛提出相關(guān)的完善建議和解決思路，本文對(duì)未成年人的民事法律責(zé)任追究提出一下建議，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)的自覺(jué)性，以健全社會(huì)對(duì)未成年人行為的指導(dǎo)和規(guī)范體系，促進(jìn)社會(huì)和諧安定。

(一)加強(qiáng)對(duì)未成年人的民事法律知識(shí)的普及力度

我國(guó)民事法律誕生和發(fā)展已有一定的歷史，民事法典的內(nèi)容相當(dāng)繁多復(fù)雜，其中關(guān)于未成年人的民事責(zé)任追究法規(guī)內(nèi)容也相當(dāng)多而重要。社會(huì)和學(xué)校有義務(wù)也有責(zé)任對(duì)未成年人普及民事法律，加強(qiáng)未成年人對(duì)自身社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)對(duì)自身的行為擔(dān)負(fù)法律責(zé)任，減少未成年人的犯罪行為［1］。未成年人缺乏法律知識(shí)，對(duì)自身所要承擔(dān)的法律后果認(rèn)識(shí)不足容易發(fā)生犯罪行為。由于未成年人的承擔(dān)能力有限，受害人的合法權(quán)益得到不到合理的保護(hù)。所以需要從根源做起，普及未成年人的民事法律責(zé)任意識(shí)。

(二)健全未成年人民事法規(guī)以規(guī)范未成年人的行為

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)未成年人的犯罪率不斷上升。未成年人的犯罪形式多種多樣，不僅涉及到刑法，同時(shí)還與民事法有諸多的關(guān)聯(lián)。然而我國(guó)民事法中關(guān)于未成年人犯罪責(zé)任承擔(dān)方面規(guī)定不明確，存在的法律漏洞成為未成年人民事案件糾紛的關(guān)鍵問(wèn)題。未成年人的法律責(zé)任承擔(dān)存在僥幸心理，十分不利于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。健全未成年人的民事法律追究法規(guī)，細(xì)化責(zé)任追究分類(lèi)，以憲法和其他法律作為完善的依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的行為規(guī)范，為學(xué)校教育提供法律理論基礎(chǔ)。其次，對(duì)未成年人的民事責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，監(jiān)督未成年人的行為規(guī)范，對(duì)未成年人的犯罪事實(shí)予以合理的懲罰，將案件責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)受害人的合法權(quán)益進(jìn)行正當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)［2］。

三、總結(jié)

本文對(duì)未成年人民事法律中的責(zé)任追究進(jìn)行分析，對(duì)民事法律責(zé)任追究現(xiàn)狀進(jìn)行探討，并提出相關(guān)的完善建議。引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成社會(huì)責(zé)任意識(shí)和保護(hù)受害人的合法權(quán)益，可更好地維護(hù)社會(huì)安定。

［1］曹卉丹．論我國(guó)未成年人民事審判制度的完善［D］．揚(yáng)州大學(xué)，2013．

［2］曲昇霞．論我國(guó)未成年人民事司法之定位與基本理念［J］．揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)，2013，04:17 －22．