付 喬 張瑞卿 吳苑穎 聶愛(ài)情** 朱曉磊 張德林

(1.浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系，杭州 310028；2.浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院麻醉科，杭州 310003)

顏色診斷性對(duì)圖形重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的調(diào)節(jié)*

付 喬1張瑞卿1吳苑穎1聶愛(ài)情1**朱曉磊1張德林2

(1.浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系，杭州 310028；2.浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院麻醉科，杭州 310003)

已有研究證實(shí)，刺激預(yù)存知識(shí)表征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)具有調(diào)節(jié)作用。然而，尚無(wú)刺激特征預(yù)存知識(shí)表征和特征轉(zhuǎn)換調(diào)節(jié)該效應(yīng)的報(bào)道。本研究以顏色診斷性假說(shuō)為依據(jù)，對(duì)顏色特征的預(yù)存知識(shí)表征進(jìn)行控制，旨在考察顏色特征的預(yù)存知識(shí)表征、特征轉(zhuǎn)換及重復(fù)次數(shù)對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響。結(jié)果顯示：診斷色和非診斷色啟動(dòng)條件均產(chǎn)生了顯著的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)，后者的效應(yīng)更強(qiáng)；診斷色啟動(dòng)條件下，診斷色圖形反應(yīng)時(shí)的啟動(dòng)效應(yīng)顯著大于非診斷色圖形；啟動(dòng)條件、圖形類(lèi)型和重復(fù)次數(shù)在正確率的啟動(dòng)效應(yīng)上存在顯著的交互作用。上述結(jié)果表明，重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)為顏色診斷性和特征轉(zhuǎn)換所調(diào)節(jié)，具有預(yù)存知識(shí)表征的診斷色的調(diào)節(jié)作用符合自上而下的加工觀。

重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng) 預(yù)存知識(shí)表征 顏色診斷性 特征轉(zhuǎn)換 圖形

1 引 言

相較于先呈現(xiàn)刺激，隨后呈現(xiàn)刺激的反應(yīng)時(shí)更快、正確率更高的現(xiàn)象被稱為啟動(dòng)(priming)，兩類(lèi)刺激間的結(jié)果差異即為啟動(dòng)效應(yīng)(priming effect)(Kessler & Mosovitch,2013;Kristjánsson & Campana,2010)。重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)(repetition priming effect)則指，當(dāng)首次和再次呈現(xiàn)的刺激及對(duì)刺激所執(zhí)行的任務(wù)均完全相同時(shí)，兩種刺激在反應(yīng)時(shí)和正確率上的差異(Kessler & Mosovitch,2013)。目前，描述重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)產(chǎn)生機(jī)制的相關(guān)理論主要集中在兩方面：部分學(xué)者側(cè)重于刺激知覺(jué)特征或加工過(guò)程的作用，如激活擴(kuò)散理論(spreading activation account)(Gotts,Chow,& Martin,2012)、情景提取理論(episode retrieval theory)(Huang,Holcombe,& Pashler,2004)、適當(dāng)遷移加工觀點(diǎn)(transfer-appropriate processing,TAP)(Lin & Ryan,2007)和自下而上的加工觀(bottom-up processing)(Awh,Belopolsky,& Theeuwes,2012)；另有學(xué)者則強(qiáng)調(diào)刺激概念語(yǔ)義特征的作用，如自上而下的加工觀(top-down processing)，該觀點(diǎn)認(rèn)為重復(fù)啟動(dòng)是基于客體概念或語(yǔ)義的，并為刺激預(yù)存知識(shí)表征(如，已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn))(pre-existing representation)所調(diào)節(jié)(Awh,Belopolsky,& Theeuwes,2012;Heusser,Awipi,& Davachi,2013)。其中，圍繞刺激意義在重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)中作用的觀點(diǎn)主要體現(xiàn)在自下而上的加工觀和自上而下的加工觀兩個(gè)角度。

大量以具有預(yù)存知識(shí)表征的面孔、詞匯、符號(hào)或字母等為實(shí)驗(yàn)材料的研究已證實(shí)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)為刺激預(yù)存知識(shí)表征所調(diào)節(jié)(D?rr,Herzmann,& Sommer,2011;Henson,Shallice,& Dolan,2000;Kessler & Mosovitch,2013;Klaver et al.,2007;Versace & Nevers,2003)。例如，研究發(fā)現(xiàn)，有意義符號(hào)較無(wú)意義符號(hào)的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)更強(qiáng)(Henson,Shallice,& Dolan,2000)；名人面孔較非名人面孔的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)更強(qiáng)(D?rr,Herzmann,& Sommer,2011)；低頻詞較高頻詞的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)更強(qiáng)(Versace & Nevers,2003)。由此，上述研究均說(shuō)明預(yù)存知識(shí)表征可調(diào)節(jié)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)且支持自上而下的加工觀。此外，Klaver等人(2007)的詞匯材料研究不僅在行為角度發(fā)現(xiàn)預(yù)存知識(shí)表征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)具有調(diào)節(jié)作用，還為該調(diào)節(jié)作用提供了神經(jīng)機(jī)制方面的證據(jù)。

此外，刺激特征(如，顏色和大小等特征)對(duì)啟動(dòng)的調(diào)節(jié)作用也已被大量研究所證實(shí)(Huang,Holcombe,& Pashler,2004;Uttl,Graf,& Santacruz,2006)。例如，Uttl,Graf和Santacruz(2006)發(fā)現(xiàn)，診斷性不同的顏色對(duì)啟動(dòng)效應(yīng)的影響存在差異。顏色診斷性假說(shuō)(color diagnostic hypothesis)指出，顏色特征不僅可以作為客體的知覺(jué)特征(如，非診斷色)，還可作為其知識(shí)表征的重要組成部分(如，診斷色)(Bram?o,Inácio,Faísca,Alexandra,& Magnus,2011)。其中，診斷色是指與客體具有很強(qiáng)關(guān)聯(lián)程度的特定顏色，該顏色是構(gòu)成客體語(yǔ)義表征的重要組成部分，如黃色的太陽(yáng)，此時(shí)黃色即為太陽(yáng)的預(yù)存顏色知識(shí)表征，該色調(diào)則為太陽(yáng)的診斷色；非診斷色是指與客體關(guān)聯(lián)程度較弱或無(wú)關(guān)聯(lián)的顏色，如綠色的太陽(yáng)，此時(shí)綠色則為太陽(yáng)的非診斷色。具有診斷色的客體則被稱為診斷色物體(color diagnostic objects)，對(duì)應(yīng)的顏色含診斷色和非診斷色兩種。顏色并不作為其預(yù)存知識(shí)表征組成部分的客體則被稱為無(wú)診斷色物體(noncolor diagnostic objects)，例如，無(wú)論以何種顏色呈現(xiàn)氣球均不會(huì)對(duì)其意義構(gòu)成影響，該刺激即為無(wú)診斷色物體。當(dāng)在研究中以兩種不同顏色呈現(xiàn)這類(lèi)客體時(shí)，先后采用的兩種顏色可分別稱為無(wú)診斷色和改-無(wú)診斷色。

特征轉(zhuǎn)換(feature transformation)是指保持其他特征不變的情況下改變某一特征的特定屬性，如視角向左變?yōu)橄蛴业?Vuilleumier,Heson,Driver,& Dolan,2002)。在圍繞特征轉(zhuǎn)換對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)調(diào)節(jié)作用的研究中，Vernon和Lloyd-Jones(2003)發(fā)現(xiàn)，只有客體在學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)階段所呈現(xiàn)的顏色一致時(shí)，診斷色(即為物體通常所呈現(xiàn)的顏色，如，黃瓜通常呈現(xiàn)的顏色為綠色)判斷任務(wù)才會(huì)產(chǎn)生明顯的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)，而當(dāng)兩次呈現(xiàn)的顏色不同(即顏色特征轉(zhuǎn)換)時(shí)則無(wú)相應(yīng)效應(yīng)。Kristjnsson(2006)發(fā)現(xiàn)，顏色特征轉(zhuǎn)換與實(shí)驗(yàn)任務(wù)無(wú)關(guān)的情形也會(huì)對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)產(chǎn)生影響。另有研究顯示，重復(fù)次數(shù)和顏色特征轉(zhuǎn)換同樣對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)具有明顯調(diào)節(jié)作用(Kristjnsson & Campana,2010;Vuilleumier,Henson,Driver,& Dolan,2002)。其中，重復(fù)次數(shù)的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)為重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)隨刺激重復(fù)次數(shù)的增加而增強(qiáng)，如呈現(xiàn)兩次較呈現(xiàn)一次情形下的效應(yīng)更強(qiáng)，呈現(xiàn)三次較呈現(xiàn)兩次情形的效應(yīng)更強(qiáng)(Kristjnsson & Campana,2010)。

綜上所述，已有研究表明刺激預(yù)存知識(shí)表征和刺激知覺(jué)特征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)具有調(diào)節(jié)作用(Henson,Shallice,& Dolan,2000)。然而，刺激特征的預(yù)存知識(shí)表征對(duì)該效應(yīng)的影響尚未得到證實(shí)，因此，我們很難回答具有預(yù)存知識(shí)表征的刺激特征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響是否也與自上而下的加工觀相吻合。為澄清該問(wèn)題，本文將以圖形為實(shí)驗(yàn)材料并對(duì)圖形的顏色特征進(jìn)行嚴(yán)格控制，以期探究顏色特征預(yù)存知識(shí)表征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響。在研究中，我們?cè)谝栽\斷色物體的診斷色和非診斷色為啟動(dòng)條件的同時(shí)，對(duì)圖形顏色特征進(jìn)行轉(zhuǎn)換(含診斷色轉(zhuǎn)換為非診斷色和非診斷色轉(zhuǎn)換為診斷色兩種情形)，并控制了圖形的重復(fù)次數(shù)(含呈現(xiàn)一次和呈現(xiàn)兩次兩種情形)，試圖探討上述兩因素(顏色特征轉(zhuǎn)換和重復(fù)次數(shù))在顏色特征預(yù)存知識(shí)表征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的調(diào)節(jié)中可能存在的影響。

本研究主要有如下三個(gè)假設(shè)。第一，重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)受顏色診斷性影響，表現(xiàn)為診斷色啟動(dòng)條件下，診斷色物體的啟動(dòng)效應(yīng)小于無(wú)診斷色物體且診斷色圖形的啟動(dòng)效應(yīng)小于非診斷色圖形，說(shuō)明顏色特征預(yù)存知識(shí)表征對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)具有調(diào)節(jié)作用且符合自上而下的加工觀；反之，若兩種啟動(dòng)條件下的兩類(lèi)物體的相應(yīng)效應(yīng)無(wú)差異，則說(shuō)明該調(diào)節(jié)作用符合自下而上的加工觀。第二，顏色特征轉(zhuǎn)換對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響為顏色特征預(yù)存知識(shí)表征所調(diào)節(jié)，表現(xiàn)為診斷色啟動(dòng)條件下的非診斷色圖形的啟動(dòng)效應(yīng)小于非診斷色啟動(dòng)條件下的診斷色圖形，說(shuō)明顏色特征預(yù)存知識(shí)表征與特征轉(zhuǎn)換交互影響該效應(yīng)；反之，兩種特征轉(zhuǎn)換條件下的啟動(dòng)效應(yīng)無(wú)差異，說(shuō)明顏色特征預(yù)存知識(shí)表征對(duì)該效應(yīng)的影響不為顏色特征轉(zhuǎn)換所調(diào)節(jié)。第三，顏色特征預(yù)存知識(shí)表征與重復(fù)次數(shù)交互影響重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)。

2 方 法

2.1 被試

16名在校大學(xué)生及研究生(10男6女)，年齡20～26歲，平均年齡為22.64±2.23歲。所有被試均無(wú)嚴(yán)重身心疾病，無(wú)色盲色弱，視力或矯正視力正常，均為右利手。

2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

本研究為2(物體類(lèi)型：診斷色物體和無(wú)診斷色物體)×2(啟動(dòng)條件：診斷色和非診斷色)×2(顏色類(lèi)型：?jiǎn)紊透淖兩?×2(重復(fù)次數(shù)：第1次和第2次)的被試內(nèi)設(shè)計(jì)。診斷色物體指顏色是構(gòu)成其知識(shí)表征組成部分的刺激，如太陽(yáng)；無(wú)診斷色物體指顏色不作為其知識(shí)表征組成部分的刺激，如氣球。診斷色物體的單色為診斷色，改變色為非診斷色；無(wú)診斷色物體的單色為無(wú)診斷色，改變色為改-無(wú)診斷色。

2.3 實(shí)驗(yàn)材料

標(biāo)準(zhǔn)化彩色圖形640張(Uttl,Graf,& Santacruz,2006)。其中包括診斷色物體的診斷色圖形和非診斷色圖形各160張、無(wú)診斷色物體的無(wú)診斷色圖形和改-無(wú)診斷色圖形各160張。圖形的像素均為159×197，分辨率為72像素/英寸。在熟悉度、命名難度、視覺(jué)復(fù)雜性和表象一致性等方面獲得平衡后將上述四類(lèi)圖形均分為4組。在每一組中，啟動(dòng)階段的圖形為40張(20張?jiān)\斷色圖形和20張非診斷色圖形)，測(cè)試階段的圖形包括40張已學(xué)的啟動(dòng)圖形和40張與啟動(dòng)圖形相對(duì)應(yīng)的診斷色物體圖形、40張無(wú)診斷色圖形及40張與改-無(wú)診斷色圖形。每組中均含有40輪，每一輪均包含啟動(dòng)和測(cè)試兩個(gè)階段。在每一輪中，啟動(dòng)階段的啟動(dòng)圖形為1張?jiān)\斷色圖形(或非診斷色圖形)，測(cè)試階段的目標(biāo)圖形為1張啟動(dòng)圖形、1張與啟動(dòng)圖形相對(duì)應(yīng)的診斷色圖形(或非診斷色圖形)、1張無(wú)診斷色圖形和1張改-無(wú)診斷色圖形。

2.4 實(shí)驗(yàn)程序

正式實(shí)驗(yàn)前被試進(jìn)行充分練習(xí)以熟悉實(shí)驗(yàn)要求。每一輪中，在屏幕中央呈現(xiàn)注視點(diǎn)“+”后為600ms的啟動(dòng)圖形，接著呈現(xiàn)50ms的提示音“滴”(頻率為500Hz，響度為65dB)后進(jìn)入測(cè)試階段。在測(cè)試階段，隨機(jī)呈現(xiàn)4類(lèi)圖形(診斷色圖形、非診斷色圖形、無(wú)診斷圖形和改-無(wú)診斷色圖形)，每類(lèi)圖形均呈現(xiàn)2次，圖形的呈現(xiàn)時(shí)間為600ms，刺激間間隔(inter-stimulus interval,ISI)為1300±400ms。在相鄰兩輪之間，屏幕中央呈現(xiàn)5000ms的字符串“NEXT”。被試在啟動(dòng)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)并判斷圖形中所呈現(xiàn)物體的顏色是否為其診斷色，測(cè)試階段的任務(wù)是判斷所呈現(xiàn)圖形是否為已學(xué)圖形。

實(shí)驗(yàn)在隔音電磁屏蔽室內(nèi)進(jìn)行，被試獨(dú)自坐在舒適的座位上。實(shí)驗(yàn)程序采用Presentation7.0軟件編制，在SAMSUNG Sync Master CRT顯示器(21英寸)上呈現(xiàn)。顯示器的分辨率為1024×768像素，刷新頻率為100Hz。屏幕背景為黑色。被試約距顯示器60cm。每一圖形的視角約為6.82°×3.40°，注視點(diǎn)“+”的視角為0.19°×0.19°。所有判斷均要求被試盡快盡可能準(zhǔn)確地完成。按鍵手指在不同組間平衡，相鄰兩組實(shí)驗(yàn)間的間隔為3～5min。不同組間的圖形無(wú)重復(fù)。實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示。

圖1 實(shí)驗(yàn)流程圖

3 數(shù)據(jù)分析和結(jié)果

3.1 反應(yīng)時(shí)和正確率的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)

啟動(dòng)和測(cè)試階段各類(lèi)圖形的反應(yīng)時(shí)見(jiàn)圖2。分別對(duì)兩類(lèi)啟動(dòng)條件下的啟動(dòng)圖形(診斷色圖形和非診斷色圖形)及其對(duì)應(yīng)的8種測(cè)試圖形(第1次和第2次呈現(xiàn)的4類(lèi)圖形：診斷色圖形、非診斷色圖形、無(wú)診斷色圖形和改-無(wú)診斷色圖形)的反應(yīng)時(shí)和正確率進(jìn)行單因素方差分析。診斷色啟動(dòng)條件下各類(lèi)圖形的反應(yīng)時(shí)分析結(jié)果顯示，圖形類(lèi)型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(8,135)=7.44，p<0.001。LSD事后檢驗(yàn)顯示，診斷色啟動(dòng)圖形的反應(yīng)速度顯著慢于其他圖形，ps<0.01。各類(lèi)圖形的反應(yīng)時(shí)趨勢(shì)可表示為：?jiǎn)?dòng)圖形>第1次和第2次呈現(xiàn)的非診斷色圖形>第1次和第2次呈現(xiàn)的改-無(wú)診斷色圖形≈第1次和第2次呈現(xiàn)的無(wú)診斷色圖形>第1次和第2次呈現(xiàn)的診斷色圖形。對(duì)正確率進(jìn)行相同的分析發(fā)現(xiàn)，圖形類(lèi)型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(8,135)=22.60，p<0.001。LSD事后檢驗(yàn)顯示，診斷色啟動(dòng)圖形較其他類(lèi)型圖形的正確率更高，ps<0.001。各類(lèi)圖形的正確率趨勢(shì)可表示為：?jiǎn)?dòng)圖形≈第1次和第2次呈現(xiàn)的診斷色圖形≈第1次和第2次呈現(xiàn)的無(wú)診斷色圖形>第1次和第2次呈現(xiàn)的診斷色圖形>第1次和第2次呈現(xiàn)的改-無(wú)診斷色圖形。上述結(jié)果一致說(shuō)明，診斷色啟動(dòng)條件記錄到明顯的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)。

圖2 診斷色(左)和非診斷色啟動(dòng)(右)條件下各類(lèi)圖形的反應(yīng)時(shí)(誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤)

非診斷色啟動(dòng)條件下各類(lèi)圖形反應(yīng)時(shí)的分析結(jié)果顯示，圖形類(lèi)型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(8,135)=7.14，p<0.001。LSD事后檢驗(yàn)顯示，非診斷色啟動(dòng)圖形的反應(yīng)速度顯著慢于其他圖形，ps<0.01，其他圖形間的反應(yīng)時(shí)差異不顯著，ps>0.05。正確率分析結(jié)果顯示，圖形類(lèi)型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(8,135)=33.924，p<0.001。LSD事后檢驗(yàn)顯示，非診斷色啟動(dòng)圖形的正確率顯著低于無(wú)診斷色圖形，ps<0.001，各類(lèi)圖形的正確率趨勢(shì)可表示為：第1次和第2次呈現(xiàn)的無(wú)診斷色圖形>啟動(dòng)圖形>第1次和第2次呈現(xiàn)的診斷色圖形≈第1次和第2次呈現(xiàn)的非診斷色圖形≈第1次和第2次呈現(xiàn)的改-無(wú)診斷色圖形。上述結(jié)果表明，非診斷色啟動(dòng)條件同樣記錄到明顯的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)。

3.2 診斷色物體的反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量

診斷色物體圖形的反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量分別見(jiàn)圖3和表1。對(duì)反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量分別進(jìn)行啟動(dòng)條件(2水平：診斷色啟動(dòng)和非診斷色啟動(dòng))×圖形類(lèi)型(2水平：診斷色圖形和非診斷色圖形)×重復(fù)次數(shù)(2水平：第1次和第2次)的三因素重復(fù)測(cè)量方差分析。反應(yīng)時(shí)啟動(dòng)效應(yīng)量分析結(jié)果顯示，啟動(dòng)條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1,15)=9.42，p<0.01，η2=0.386；啟動(dòng)條件與圖形類(lèi)型的交互作用顯著，F(xiàn)(1,15)=10.76，p<0.01，η2=0.418，對(duì)該交互作用進(jìn)行簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，非診斷色圖形的啟動(dòng)條件效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1,15)=30.90，p<0.001。正確率啟動(dòng)效應(yīng)量分析結(jié)果顯示，啟動(dòng)條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1,15)=13.46，p<0.01，η2=0.473；啟動(dòng)條件與圖形類(lèi)型的交互作用顯著，F(xiàn)(1,15)=16.25，p<0.001，η2=0.520，簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)顯示，診斷色圖形和非診斷色圖形的啟動(dòng)條件效應(yīng)均顯著，分別為F(1,15)=18.52，p<0.001;F(1,15)=8.25，p<0.05。這些結(jié)果表明，啟動(dòng)條件與圖形類(lèi)型交互影響診斷色物體的啟動(dòng)效應(yīng)量，且顏色特征轉(zhuǎn)換對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)量存在調(diào)節(jié)作用。

3.3 無(wú)診斷色物體的反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量

無(wú)診斷色物體圖形的反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量分別見(jiàn)圖4和表2。對(duì)反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量分別進(jìn)行啟動(dòng)條件(2水平：診斷色啟動(dòng)和非診斷色啟動(dòng))×圖形類(lèi)型(2水平：無(wú)診斷色圖形和改-無(wú)診斷色圖形)×重復(fù)次數(shù)(2水平：第1次和第2次)的三因素重復(fù)測(cè)量方差分析。反應(yīng)時(shí)啟動(dòng)效應(yīng)量分析結(jié)果顯示，啟動(dòng)條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1,15)=8.276，p<0.05，η2=0.356；啟動(dòng)條件與其他因素的交互作用均不顯著，ps>0.05。正確率啟動(dòng)效應(yīng)量的分析結(jié)果顯示，啟動(dòng)條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1,15)=7.301，p<0.05，η2=0.327；啟動(dòng)條件與重復(fù)次數(shù)的交互作用顯著，F(xiàn)(1,15)=8.879，p<0.01，η2=0.372，簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，兩次重復(fù)條件的啟動(dòng)條件效應(yīng)均顯著，分別為F(1,15)=6.16，p<0.05;F(1,15)=8.39，p<0.05。上述結(jié)果說(shuō)明，啟動(dòng)條件對(duì)無(wú)診斷色物體的啟動(dòng)效應(yīng)量具有調(diào)節(jié)作用。

4 討 論

4.1 重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)為顏色診斷性即顏色特征預(yù)存知識(shí)表征所調(diào)節(jié)

研究顯示，診斷色和非診斷色啟動(dòng)條件下均產(chǎn)生了明顯的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)，且后一條件在反應(yīng)時(shí)上的效應(yīng)更強(qiáng)，進(jìn)一步細(xì)化分析顯示，診斷色物體的反應(yīng)時(shí)和正確率的啟動(dòng)效應(yīng)量均為圖形類(lèi)型所調(diào)節(jié)。與Uttl,Graf和Santacruz(2006)的研究結(jié)果相類(lèi)似，診斷性不同的啟動(dòng)條件對(duì)診斷色物體和無(wú)診斷色物體啟動(dòng)效應(yīng)量的影響存在差異。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的可能原因是顏色特征具有知覺(jué)和語(yǔ)義(預(yù)存知識(shí)表征)雙重特性(Kristjánsson & Campana,2010)。根據(jù)顏色診斷性假說(shuō)可知，顏色加工存在兩個(gè)過(guò)程：一方面，在早期知覺(jué)輸入階段，診斷色和非診斷色啟動(dòng)均存在顏色知覺(jué)特征加工(Bram?o et al.,2012)，在這一加工過(guò)程中會(huì)形成對(duì)提取顏色知覺(jué)特征和刺激反應(yīng)的痕跡，進(jìn)而對(duì)隨后的反應(yīng)產(chǎn)生促進(jìn)作用(Deacon et al.,2004)；另一方面，在與顏色特征預(yù)存知識(shí)表征的匹配階段，診斷色引發(fā)了更深層次的顏色概念語(yǔ)義加工(Daelli,2011)，所需反應(yīng)時(shí)間也更長(zhǎng)。本研究結(jié)果符合自上而下的加工觀，即當(dāng)刺激呈現(xiàn)顏色與顏色特征預(yù)存知識(shí)表征沖突時(shí)需要更多認(rèn)知資源的參與進(jìn)而需要更長(zhǎng)的反應(yīng)時(shí)間(Heusser,Awipi,& Davachi,2013;Klaver et al.,2007)。綜上可知，重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)為顏色診斷性所調(diào)節(jié)，即為顏色特征預(yù)存知識(shí)表征所調(diào)節(jié)且與自上而下的加工觀相吻合。

4.2 顏色特征轉(zhuǎn)換對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響

與預(yù)期假設(shè)一致，顏色特征預(yù)存知識(shí)表征與顏色特征轉(zhuǎn)換交互影響重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)。診斷色物體和非診斷色物體在兩種啟動(dòng)條件下的啟動(dòng)效應(yīng)量均存在明顯差異，表明重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)為啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激呈現(xiàn)的顏色特征是否發(fā)生轉(zhuǎn)換所調(diào)節(jié)，這與前人提出的該效應(yīng)僅在特征保持一致時(shí)才明顯地結(jié)果不同(Vernon & Lloyd-Jones,2003)，造成該差異的可能原因是顏色特征預(yù)存知識(shí)表征的作用。已有研究表明，在個(gè)體意圖從事某一重要任務(wù)時(shí)會(huì)激活其原有的指向某一特征或物體的記憶系統(tǒng)(Kristjánsson & Campana,2010)，Orfanidou,Davis,Ford和Marslen-Wilson(2011)也指出儲(chǔ)存在記憶系統(tǒng)中的表征是導(dǎo)致啟動(dòng)效應(yīng)的關(guān)鍵因素。前人采用的刺激材料多為無(wú)意義圖形或缺乏相應(yīng)預(yù)存知識(shí)表征的符號(hào)(Kristjánsson,2006)。本研究所涉及的診斷色具有顏色特征預(yù)存知識(shí)表征，一方面，對(duì)啟動(dòng)刺激的加工會(huì)易化隨后呈現(xiàn)目標(biāo)刺激的加工進(jìn)程(Hsu,Frankland,& Thompson-Schill,2012)；另一方面，對(duì)啟動(dòng)刺激的加工和預(yù)存知識(shí)表征的提取對(duì)隨后呈現(xiàn)的非診斷色的加工產(chǎn)生促進(jìn)作用。此外，任務(wù)難度是除顏色特征預(yù)存知識(shí)表征外的另一可能因素。本研究中啟動(dòng)階段為辨別任務(wù)而測(cè)驗(yàn)階段為匹配任務(wù)，即判斷所呈現(xiàn)圖形是否為已學(xué)圖形。相較于診斷色物體，無(wú)診斷色物體在顏色和形狀上都與啟動(dòng)圖形不同，任務(wù)難度相對(duì)較小、知覺(jué)加工過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，故被試的反應(yīng)更快(Bram?o,Inácio,Faísca,Alexandra,& Magnus,2011)。同時(shí)，多次重復(fù)會(huì)加深相應(yīng)的記憶痕跡，進(jìn)而促進(jìn)相應(yīng)刺激的加工(Deacon et al.,2004)。

4.3 重復(fù)次數(shù)對(duì)重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響

不同于以往研究(Deacon et al.,2004;Henson,Shallice,& Dolan,2000)，本研究并未發(fā)現(xiàn)重復(fù)次數(shù)對(duì)反應(yīng)時(shí)啟動(dòng)效應(yīng)量的明顯調(diào)節(jié)作用?？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因可能有兩點(diǎn)：第一，重復(fù)次數(shù)不同。相較于以往研究，本實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)較少，特征預(yù)存知識(shí)表征與重復(fù)次數(shù)的關(guān)系在多次重復(fù)后可能改變(Deacon et al.,2004)；第二，刺激材料不同。本研究考察顏色預(yù)存知識(shí)表征的作用，預(yù)存知識(shí)表征是以刺激熟悉性為基礎(chǔ)，重復(fù)出現(xiàn)的啟動(dòng)線索會(huì)對(duì)刺激加工產(chǎn)生易化作用(Henson,Shallice,& Dolan,2000)，而具有一定情景性的診斷色更能激發(fā)客體原型形象，當(dāng)作為線索或多次呈現(xiàn)時(shí)可能會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的線索效應(yīng)。同時(shí)，個(gè)體對(duì)具有特征預(yù)存知識(shí)表征物體的熟悉性相對(duì)較高，加之對(duì)診斷色的提取加工是自上而下的，當(dāng)其多次呈現(xiàn)時(shí)則會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的自動(dòng)加工。Kristjnsson和Campana(2010)的研究也證實(shí)增加刺激的熟悉性會(huì)降低排斥效應(yīng)，即做出拒絕反應(yīng)的概率降低。當(dāng)然，產(chǎn)生該問(wèn)題的具體原因仍待后續(xù)研究予以探究。

5 小 結(jié)

本研究證實(shí)顏色診斷性對(duì)圖形重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)具有調(diào)節(jié)作用，即該效應(yīng)為顏色特征預(yù)存知識(shí)表征所調(diào)節(jié)，符合自上而下的加工觀；同時(shí)，顏色特征預(yù)存知識(shí)表征與顏色特征轉(zhuǎn)換交互影響重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)。

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2015年第21卷第2期，140-148

2015.Vol.21.No.2,140-148

The Influence of Color Diagnosticity on Repetition Priming Effect in Figures

FU Qiao1,ZHANG Rui-qing1,WU Yuan-ying1,NIE Ai-qing1,ZHU Xiao-lei1,ZHANG De-lin2

(1.Department of Psychology and Behavioral Science,Zhejiang University,Hangzhou 310028,China;2.Department of Anesthesiology,First Hospital,Medical college of Zhejiang University,Hangzhou 310003,China)

Recent research has shown that the pre-existing memory representation of stimuli contributes to repetition priming effect.However,it is uncertain whether this effect will also be modulated by color pre-existing memory representation.To address this issue,we conducted a four-factor experiment:priming condition,object type,color type and repetition times.The task of priming stage was knowledge verification task - whether the presented color is nature or not and one object verification task was constructed to make a judgment about whether the presented figure has been studied or not.The results illustrated a significant repetition priming effect both for diagnostic color and non-diagnostic color,but more pronounced for the latter.The analysis of priming effect in accuracy revealed a three-way interaction among priming condition,feature transformation and repetition times.We suggest that repetition priming effect is modulated by color diagnosticity and feature transformation.Our results are consistent with the up-down processing automatic mechanism.

repetition priming effect,pre-existing memory representation,color diagnosticity,feature transformation，figure

浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(LY12C09003)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(31300831)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(13ZJQN036YB,14NDJC012Z)。

B842

A

1006-6020(2015)-02-0131-09

*通信作者：聶愛(ài)情，女，浙江大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，E-mail：nieaiq@126.com。