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      綻出真愛暖民心

      2015-02-09 04:23楊星野
      關鍵詞:西達口語化喇叭花

      楊星野

      當《綻放》輕快的片尾曲叮咚作響時,我的心花也油然地綻放開來,仿佛已看到,熱西達就站在面前,親切的微笑、真誠的眼神、高亢的嗓門,都是那般栩栩如生。作為新疆烏魯木齊市的一名社區(qū)黨支書,她用自己真心的付出,溫暖著身邊的各族群眾,就如同片中所說的那樣,她是“一朵綻放在社區(qū)的大喇叭花”,用自己特有的芳香感染著群眾。而最為人稱道的,是《綻放》并非常規(guī)地去塑造典型、展現(xiàn)人物,而是別辟蹊徑,以獨特的“點線面”方式,為我們刻畫出了一個可親、可信、可愛的熱西達。

      找亮點,聚焦出有個性的她

      專題片對人物角色的塑造,最忌諱的就是千篇一律,拍出來的人物面目平凡,毫無個性可言,泯然于眾人;觀眾看后,自然難以留下什么印象,稍過時日便會淡忘?!毒`放》在刻畫熱西達時,就充分注重去彰顯她身上的個性化元素,通過細節(jié)表現(xiàn)和強化人物特征的手法,展現(xiàn)出一個別具一格、充滿個性的她。

      將細節(jié)放大并進行定格式的描寫,是使人物鮮活的最好手段之一?!毒`放》特別注重對細節(jié)的運用。如全片凡是涉及到熱西達在社區(qū)走訪的外景畫面時,鏡頭總是著力表現(xiàn)“她右手緊握的一個黑色小筆記本”,每當居民有什么情況反映時,熱西達就趕緊打開小本記個不停。這個“小本”的細節(jié),就是反映了她將居民的大事小情放在心中,時刻不會遺忘。還有一個細節(jié),編導也給予了精心策劃,片中有三次出現(xiàn)了“熱西達的鞋”的特寫鏡頭,作為一個女人,愛美是天性,都愛穿高跟鞋,然而鏡頭下她的鞋卻是一雙平底皮運動鞋,這不是說她不愛美,而是總在基層跑的她,穿平底鞋更實用。這一細節(jié),將她每天奔波在社區(qū)的勁頭形象地展示了出來。

      強調人物的語言神態(tài)等外在特征,以給觀眾留下醒目難忘的印象,也是描寫人物的高招兒?!毒`放》為了強調熱西達的人物特征,采用了“起綽號”的手法,從而鮮明地突出她的個性?!毒`放》開篇就提到“她是一朵綻放在社區(qū)的大喇叭花”。這個“大喇叭花”,不僅是形容她體態(tài)豐滿,更是道出了她嗓門大。為啥要“嗓門大”?因為社區(qū)雜事多,她每件事都要親力親為,去和居民解釋溝通協(xié)調,日子久了,嗓門就降不下來調了,“大喇叭花”這一綽號,形象地說出了她熱心為民服務的性格;又如居民們形容她就是個“鐵齒銅牙”,并通過故事,解釋出為了調解糾紛、緩和矛盾,她擺事實、講道理,費盡了口舌,大家佩服她的口才,便這么叫她,這個綽號也是說明了她不辭辛苦為民服務的干勁兒。

      《綻放》通過對以上兩種手法的刻意運用,使一個充滿個性的熱西達躍然于熒屏,而且讓觀眾從思想高度上深深地認識了熱西達。

      突主線,勾勒出有故事的她

      專題片在描寫人物時,講故事是一種很巧妙的手段,通過對人物身上所發(fā)生的故事的講述,從而將其性格、經歷等淋漓盡致地展現(xiàn)給了觀眾;如果一個人物身上沒故事可言,或者故事平平,那么就很難引起觀眾的注意,人物塑造自然也是失敗的?!毒`放》運用了口語化表達和生活化素材的設置手法,為我們介紹了一個“很有故事”的熱西達。

      鮮明的口語化表達方式,如地方口音以及民諺土語等,可以將故事講得既輕松又有趣?!毒`放》中,維吾爾族的熱西達始終講著一口略生硬的普通話,因此這種口音等于不費筆墨地部分交代了人物的背景。又如她與居民交談時說的“行么”(即“可以”)等,也是方言,使全片的地域化特色十分明顯,顯得真實親切。再如講到由于企業(yè)改制、許多老職工上訪告狀一事時,其實這事與社區(qū)并無密切關系,但熱西達卻勇挑重擔,主動去化解這一矛盾,片中就運用了這樣的語言:“本身就面對著一個爛攤子的熱西達,并沒有扔下這個燙手的熱山芋……”兩個通俗的諺語,一下子就使故事顯得生動起來。貫穿全片的口語化風格,使整體敘事顯得極有趣味。

      原汁原味的生活素材,使故事顯得極為親切,從而征服了觀眾。《綻放》中所涉及到的故事,其實說的都是小事,以雞毛蒜皮、家長里短居多,并沒有什么“驚天動地的偉大事跡”。如開篇就說到“一位老大爺和兒媳鬧矛盾,熱西達前去調解”,接下來的敘事有“為社區(qū)殘疾人找一份力所能及的活計”“社區(qū)環(huán)境改善”“老職工上訪”等,這些事其實都不大,但卻和群眾的生活密切相關,畢竟平常人的現(xiàn)實生活實際上就是以這些“小事”為主。那么以這樣的素材入片,自然會使觀眾產生切實的體會,感覺《綻放》其實就是在講述“我”身邊的故事,自然也就吸引住了觀眾。

      《綻放》就是這樣運用口語化和生活化的表現(xiàn)形式,去講述熱西達的故事,并且將故事講得有滋有味、活靈活現(xiàn),觀眾看得有趣、心生共鳴,很輕松地了解了熱西達所經歷的一切。

      多側面,塑造出很真實的她

      當然,專題片在塑造人物尤其是典型人物時,真實性是最高的原則。人物刻畫得再活靈活現(xiàn),故事講得再多姿多采,但如無真實性可言,讓觀眾感覺“假”,那么任何制片目的都無從談起。須知,只有最真實的,才是最感人的?!毒`放》為了體現(xiàn)熱西達事跡的真實,運用了主觀講述與客觀陳述相結合,以解說音為引導,多側面塑造人物的手法,來最大程度地體現(xiàn)真實性。

      用主觀陳述即由熱西達本人講述自己的經歷和感受,可以增強權威性和說服力。畢竟,很多事情只有當事人才最了解,才最有發(fā)言權?!毒`放》中,熱西達的中景同期采訪畫面共出現(xiàn)了十多次,每次的陳述都很言簡意賅,卻能深刻揭示出人物的內心世界。如熱西達為老人解決了難題,隨即說道:“能為他解決點兒事,我心里真挺高興的。”由衷的話語,體現(xiàn)出了她將群眾困難真正地放在了心上。又如提及到自己對工作的體會時,熱西達說道:“我可能很大部分是把社區(qū)當成了自己的家了吧,當成自己的大家……”說到這,她不禁擦起了眼淚,這種情深意重的話語,傾吐出了她自己對社區(qū)的眷戀與熱愛。類似這樣的陳述,實質上只有也只能由熱西達本人來進行,其他人因無從了解、體會,是無法來完成的。這充分證明了主觀陳述的重要性。

      用客觀敘述即熱西達的關系人,包括社區(qū)干部、居民等這些她密切接觸的人的視角來敘事,顯得客觀而真實。如社區(qū)干部張麗娟評價熱西達:“她這個人很少有休息時間……”從同事的角度來說明她的敬業(yè)。又如居民周廣銀說:“她太開朗了,我們就愛和她說話?!北砻髁藷嵛鬟_的熱心腸。居民姜金明說道:“……四天了,她幾乎沒有休息,終于把老人們動員回家了……”則是說明了她為了化解居民矛盾所付出的艱辛。居民王洋還提到了熱西達的家庭:“這么多年了就一個人,還帶個孩子,很不容易……”在家庭方面做文章,從而體現(xiàn)了她為大家而犧牲了小家的奉獻情懷。各種關系人從不同角度對熱西達的描述,塑造出了一個真實的她。

      在《綻放》中,主觀陳述與客觀講述交叉進行,中間的轉換和銜接則由解說音來完成。解說音就如同一個向導,組織著主觀與客觀敘事,從而引導全片順利進行。

      《綻放》中的熱西達,不同于一般的典型那般“高大上”,在我們眼里,她就是一名普通的基層干部,個性鮮明、故事豐富、真實可信;而這一印象的獲得,正來源于編導高超的“點線面”手法。正是“點線面”,定格出我們心中的熱西達——一朵用真情噴薄出對社區(qū)群眾真愛的大喇叭花,不似梅花高雅傲立,不如牡丹國色天香,卻能綻放出屬于自己的那一份芬芳。endprint

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