花良鳳

（南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京　211188）

基于學(xué)生公寓平臺的大學(xué)生黨建工作探析

花良鳳

（南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京211188）

學(xué)生公寓作為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，育人功能日益凸顯。依托學(xué)生公寓平臺開展大學(xué)生黨建工作，是新形勢下加強高校學(xué)生黨建工作的內(nèi)在要求。本文從分析基于學(xué)生公寓平臺開展大學(xué)生黨建工作的意義入手，從教育、培養(yǎng)、考察學(xué)生黨員和入黨積極分子等三個層面探討基于學(xué)生公寓平臺開展大學(xué)生黨建工作的對策，以提高大學(xué)生黨建工作水平和大學(xué)生思想政治教育工作水平。

學(xué)生公寓；大學(xué)生；黨建工作

高校學(xué)生公寓是大學(xué)生道德修養(yǎng)和行為習慣養(yǎng)成教育的重要載體，是高校開展學(xué)生黨建工作，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子（以下統(tǒng)稱學(xué)生黨員）先鋒模范作用的重要陣地。如何合理、有效地利用學(xué)生公寓平臺開展大學(xué)生黨建工作，是當前高校學(xué)生黨建工作面臨的新課題。

一、基于學(xué)生公寓平臺開展大學(xué)生黨建工作的意義

1.有利于提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)

學(xué)生公寓為學(xué)生黨員提供了鍛煉能力、拓展素質(zhì)的實踐平臺。在承擔學(xué)生公寓之“黨員責任區(qū)”、“黨員先鋒崗”和“黨員結(jié)對幫扶”工作中，學(xué)生黨員的責任意識和服務(wù)能力將得到提高；在參與公寓管理工作中，學(xué)生黨員的管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力會有所加強；在精心策劃、認真組織公寓文化活動過程中，學(xué)生黨員的策劃設(shè)計能力和組織管理能力都會得到鍛煉。同時，整潔有序的公寓環(huán)境、積極健康的公寓文化也會對學(xué)生黨員產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們的情操得到陶冶、修養(yǎng)得到提高、素質(zhì)得到提升。

2.有利于發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用

學(xué)生黨員的先鋒模范作用不僅表現(xiàn)為思想上的先進，更應(yīng)表現(xiàn)在學(xué)習、生活、工作等各個方面。高校黨組織可將學(xué)生公寓作為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的大舞臺，如通過黨員責任區(qū)，充分表現(xiàn)出學(xué)生黨員在“為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂”等方面的榜樣作用；通過黨員結(jié)對幫扶活動，充分體現(xiàn)出學(xué)生黨員在“幫助同學(xué)、帶動同學(xué)共同進步”等方面的模范作用；通過黨員先鋒崗，充分展現(xiàn)出學(xué)生黨員在“宿舍衛(wèi)生、文明、紀律”等方面的表率作用?？傊ㄟ^公寓這一平臺傳遞黨員的能量，樹立黨員的形象，發(fā)揮黨員的作用。

3.有利于加強學(xué)生黨員的黨性鍛煉

學(xué)生黨員的黨性鍛煉和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)需要以各種活動為載體。高校黨組織可通過學(xué)生公寓平臺有意識地分配給學(xué)生黨員一定的工作任務(wù)，考驗他們的黨性，加強他們的黨性鍛煉。如建立黨員責任區(qū)、設(shè)立黨員先鋒崗以及開展黨員結(jié)對幫扶活動等，為學(xué)生黨員搭建了服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的平臺。通過承擔公寓工作的方式，為黨員搭建持續(xù)經(jīng)受黨性鍛煉的平臺，使每名黨員時刻感到肩上有責任、心中有使命，使他們不斷增強黨性意志和抵御能力，提高黨性修養(yǎng)。

二、基于學(xué)生公寓平臺開展大學(xué)生黨建工作的對策

高校黨組織要充分利用學(xué)生公寓平臺對學(xué)生黨員進行教育、培養(yǎng)和考察，讓學(xué)生黨員承擔一定的工作，參與學(xué)生公寓管理和文化建設(shè)，并將他們在公寓的表現(xiàn)情況與組織考核掛鉤。

（一）學(xué)生公寓：教育學(xué)生黨員的平臺

1.建立黨員責任區(qū)，對學(xué)生黨員進行責任意識教育

責任意識是學(xué)生黨員的立身之本，對學(xué)生黨員進行責任意識教育有著至關(guān)重要的意義。為此，高校黨組織可在學(xué)生公寓建立黨員責任區(qū)，通過黨員責任區(qū)讓學(xué)生黨員承擔一定的責任和義務(wù)，在完成責任區(qū)工作的過程中接受責任意識教育。黨員責任區(qū)即指派每名學(xué)生黨員負責若干個學(xué)生宿舍，其主要職責包括：（1）做好責任區(qū)宿舍的文明衛(wèi)生、安全防患等工作；（2）關(guān)注責任區(qū)學(xué)生的情感、心理和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題苗頭，同時將情況反饋給班主任或輔導(dǎo)員；（3）做好責任區(qū)宿舍的突發(fā)性事件處理工作，并及時將情況反饋給班主任、輔導(dǎo)員。同時，高校黨組織要定期組織學(xué)生黨員召開工作交流會，讓他們相互交流工作經(jīng)驗，共同探討工作難題，促使他們不斷進步。通過黨員責任區(qū)，使學(xué)生黨員認識和體會到自己的責任與義務(wù)，有助于錘煉學(xué)生黨員的責任意識與擔當精神。

2.開展黨員結(jié)對幫扶活動，對學(xué)生黨員進行服務(wù)意識教育

為了加強學(xué)生黨員的奉獻精神和服務(wù)意識教育，高校黨組織可在學(xué)生公寓開展學(xué)生黨員與困難學(xué)生結(jié)對幫扶活動，安排學(xué)生黨員幫扶在學(xué)習、生活或心理方面有困難的學(xué)生。首先，對困難學(xué)生進行分類。高校黨組織需要詳細了解公寓樓內(nèi)所有困難學(xué)生并將他們分為經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生等。其次，將學(xué)生黨員和困難學(xué)生進行匹配。根據(jù)每個困難學(xué)生的具體情況和學(xué)生黨員的特長優(yōu)勢，將困難學(xué)生與學(xué)生黨員匹配成對，開展結(jié)對幫扶活動。最后，布置結(jié)對幫扶的具體工作。要求學(xué)生黨員主動與幫扶對象加強聯(lián)系和溝通，在學(xué)業(yè)上給予指導(dǎo)和幫助，在生活上給予關(guān)心和照顧，在心理上給予疏導(dǎo)與安撫，幫助他們克服困難、解決實際問題，促進他們成長成才。通過結(jié)對幫扶活動對學(xué)生黨員進行黨的根本宗旨教育，引導(dǎo)學(xué)生黨員把全心全意為人民服務(wù)作為自己的價值觀，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識和服務(wù)能力。

3.設(shè)立黨員先鋒崗，對學(xué)生黨員進行先進性教育

加強學(xué)生黨員先進性教育，對他們提出高標準、嚴要求，使他們不斷地提高黨性修養(yǎng)，這對學(xué)生黨員自身發(fā)展和高校黨組織的長遠發(fā)展都具有重要意義。為此，高校黨組織可在學(xué)生公寓內(nèi)設(shè)立黨員先鋒崗，對學(xué)生黨員提出明確的要求，要求學(xué)生黨員時刻牢記自己的身份和責任，在公寓各方面發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)黨員的先進性。黨員先鋒崗為學(xué)生黨員提供了一個發(fā)揮先鋒模范作用、樹立黨員良好形象、展示黨員先進性的大舞臺。通過黨員先鋒崗，教育學(xué)生黨員在日常生活、學(xué)習和工作中要自覺實踐先進性要求，樹立先進性形象，發(fā)揮先進性作用，并將先進性要求內(nèi)化為一種行為習慣，在學(xué)習、生活和工作中不斷踐行。

（二）學(xué)生公寓：培養(yǎng)學(xué)生黨員的平臺

高校黨組織以學(xué)生公寓為平臺加強對學(xué)生黨員的培養(yǎng)，讓學(xué)生黨員參與到學(xué)生公寓管理和文化建設(shè)活動中，使他們在鍛煉中全面提升能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

1.學(xué)生黨員參與學(xué)生公寓管理，培養(yǎng)學(xué)生黨員管理溝通能力

學(xué)生公寓為培養(yǎng)學(xué)生黨員提供了一方平臺，高校黨組織要鼓勵學(xué)生黨員參與公寓管理工作，使學(xué)生黨員從管理、教育的客體轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾?、教育的主體，在發(fā)揮主體作用的過程中提升自己的能力和素質(zhì)。高校黨組織可引導(dǎo)學(xué)生黨員通過以下幾種方式參與學(xué)生公寓管理：（1）學(xué)生黨員協(xié)助生活輔導(dǎo)員做好學(xué)生公寓日常管理工作，如學(xué)生公寓衛(wèi)生檢查、安全隱患排查以及突發(fā)性事件處理等；（2）學(xué)生黨員積極參與學(xué)生公寓管理制度的制定，并配合生活輔導(dǎo)員將各項管理制度落實到位；（3）學(xué)生黨員要深入學(xué)生宿舍，聽取學(xué)生的意見和建議，善于發(fā)現(xiàn)公寓管理中存在的問題，不斷完善管理制度，不斷改進管理措施，努力提高公寓管理水平。通過學(xué)生黨員參與公寓管理，使他們認識和體會到自己在公寓管理和教育中的責任與義務(wù)，學(xué)習和提高管理能力和人際溝通能力。

2.學(xué)生黨員參與學(xué)生公寓文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生黨員組織策劃能力

高校黨組織以公寓文化活動為載體，讓學(xué)生黨員參與公寓文化建設(shè)，指導(dǎo)他們以樓棟、宿舍為單位，定期開展各種主題的公寓文化活動，使他們在組織活動過程中得到鍛煉，培養(yǎng)他們組織策劃能力，提升他們的綜合素質(zhì)。

（1）開展以“運動”為主題的活動。學(xué)生黨員定期開展以樓棟為單位的各類運動比賽，如舉辦籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽等活動，引領(lǐng)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，倡導(dǎo)積極健康的生活方式，讓學(xué)生在運動中振奮精神、在運動中加強交流、在運動中增進情感。

（2）開展以“學(xué)習”為主題的活動。學(xué)生黨員可結(jié)合時事政治和社會熱點問題以研討、辯論、演講等形式舉辦與學(xué)習有關(guān)的活動，如定期舉辦各類知識競賽、主題演講比賽和辯論賽等活動，以營造公寓濃厚的學(xué)習氛圍，形成公寓良好的學(xué)習風氣。

（3）開展以“服務(wù)”為主題的活動。學(xué)生黨員結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，開展服務(wù)進公寓活動。如組織計算機專業(yè)的學(xué)生為樓棟學(xué)生電腦進行免費檢測和維修服務(wù)；發(fā)揮設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生的特長，組織他們?yōu)楣㈤T廳、走廊等公共場所設(shè)計和繪制宣傳畫、海報等，營造公寓文化氛圍，以先進文化引領(lǐng)公寓文化。

（4）開展以“美化”為主題的活動。學(xué)生黨員組織學(xué)生以宿舍為單位開展內(nèi)務(wù)比賽、美化比賽，優(yōu)秀之家、模范之家評比活動等。這些活動有利于促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有利于增強學(xué)生的集體榮譽感，有利于促進宿舍間形成良好的爭先創(chuàng)優(yōu)風氣。

（三）學(xué)生公寓：考察學(xué)生黨員的平臺

1.建立學(xué)生黨員公寓考核制度。學(xué)生公寓為學(xué)生黨員黨性鍛煉和培養(yǎng)考察提供了平臺，高校黨組織應(yīng)建立學(xué)生黨員公寓考核制度，加強對學(xué)生黨員在公寓區(qū)的管理考核工作。該制度要明確規(guī)定學(xué)生黨員在公寓所承擔的工作內(nèi)容和職責以及具體的考核辦法，每學(xué)期對他們在公寓區(qū)的工作情況和行為表現(xiàn)進行一次考核，并將考核情況記錄到學(xué)生黨員考察表。通過學(xué)生黨員公寓考核制度，將學(xué)生黨員的考察融入到日常生活和工作中，能更全面、更客觀地評價學(xué)生黨員，為黨員發(fā)展提供重要依據(jù)。

2.制定學(xué)生黨員公寓考核表。高校黨組織根據(jù)學(xué)生黨員在公寓所承擔的工作及其在公寓的行為表現(xiàn)來制定《學(xué)生黨員公寓考核表》，考核內(nèi)容包括學(xué)生黨員責任區(qū)情況（包括責任區(qū)宿舍的衛(wèi)生狀況、安全狀況、室友關(guān)系及突發(fā)性事件處理情況等）、所在宿舍情況（包括宿舍衛(wèi)生、文明、紀律等方面）、結(jié)對幫扶活動情況（被幫扶對象有無進步及進步情況）、參與公寓管理工作情況（包括公寓工作完成情況，對公寓管理提出的建議與對策及制定的管理制度等）、參與公寓文化建設(shè)工作情況（組織活動次數(shù)及活動開展情況）等五個方面；考核等次分為優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格等五個級別。

3.拓展考察途徑。（1）走訪學(xué)生宿舍。學(xué)生黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人定期深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生黨員責任區(qū)情況和所在宿舍情況。（2）召開學(xué)生座談會。學(xué)生黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生黨員在宿舍的行為表現(xiàn)，了解他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的情況。（3）與生活輔導(dǎo)員溝通。學(xué)生黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人要定期與生活輔導(dǎo)員溝通，了解學(xué)生黨員在宿舍管理和文化建設(shè)中發(fā)揮作用的情況。（4）設(shè)置學(xué)生黨員意見箱。在公寓區(qū)設(shè)置“學(xué)生黨員信息一覽表”（包括學(xué)生黨員的照片、班級、姓名、宿舍號、責任區(qū)宿舍號等信息）和“學(xué)生黨員意見箱”。通過“學(xué)生黨員意見箱”獲取學(xué)生對學(xué)生黨員的意見和建議，了解學(xué)生黨員在公寓的行為表現(xiàn)和工作情況。

4.正確運用考核結(jié)果。對于在公寓考核中只達到合格甚至不合格的學(xué)生黨員，培養(yǎng)聯(lián)系人要找他談話，幫他分析存在的問題和不足之處，并且要進行針對性教育，使他能及時解決存在的問題、彌補不足；對于考核中等、良好的學(xué)生黨員要給予鼓勵，并對他提出更高的要求，希望他繼續(xù)努力，爭當先進；對于考核優(yōu)秀的學(xué)生黨員要給予精神獎勵，并要求他在今后各方面發(fā)揮榜樣作用。學(xué)生黨員公寓考核的結(jié)果將作為學(xué)生黨員評獎、評優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù)。

綜上所述，以學(xué)生公寓為平臺加強大學(xué)生黨建工作，充分發(fā)揮學(xué)生公寓的育人功能，讓學(xué)生黨員在公寓管理和文化建設(shè)實踐中得到鍛煉和培養(yǎng)，接受教育和考察，使高校學(xué)生黨建工作貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。這樣，既有利于推進大學(xué)生黨建工作和大學(xué)生思想政治教育工作，也有利于加強學(xué)生公寓管理和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升育人水平。

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1673-0046（2015）11-0117-03

2013年度江蘇省教育系統(tǒng)黨建研究會課題“積極推進主題實踐教育，創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作機制”（2013JYDJLX-YB02013）階段性成果