闞 莉谷俊松
(1.浙江師范大學(xué)田家炳教育科學(xué)研究院 金華 321004;2.浙江省松陽縣民族中學(xué) 麗水 323000)
近代北京大學(xué)圖書館發(fā)展中的一個重要時期(1919~1937)
闞 莉1谷俊松2
(1.浙江師范大學(xué)田家炳教育科學(xué)研究院 金華 321004;2.浙江省松陽縣民族中學(xué) 麗水 323000)
對1919~1937年這一近代北京大學(xué)圖書館發(fā)展中的重要時期進(jìn)行研究,分析北京大學(xué)圖書館從新文化運(yùn)動時期的啟蒙與學(xué)術(shù)并重到南京國民政府前期地位的提高與功能的強(qiáng)化,認(rèn)為其反映了近代大學(xué)圖書館功能隨時代變遷而演變的事實。
國立大學(xué) 圖書館功能 北京大學(xué)
自京師大學(xué)堂設(shè)立圖書館以來,北京大學(xué)圖書館已經(jīng)存在一百余年。民初,大學(xué)圖書館在傳播新知識及引進(jìn)新思想方面的作用較為突出。1917年,蔡元培主政北大,開始著手進(jìn)行一系列改革,不僅使北大成為新文化運(yùn)動中心,還將北大改造成一所真正意義上的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),其中的改革措施包括圖書館在內(nèi)的新式學(xué)術(shù)體制的建立。南京國民政府成立至抗戰(zhàn)前10年,政治相對穩(wěn)定,是高等教育發(fā)展的“黃金時期”,大學(xué)開始專注于學(xué)術(shù)研究這個本質(zhì)任務(wù)。本文通過研究北京大學(xué)圖書館在這兩個時期功能的演變,試圖對這一時期大學(xué)圖書館功能演變的歷史作一探討。
1.1 積極參與新文化運(yùn)動,成為宣傳馬克思主義的陣地
隨著新文化運(yùn)動的開展,各種新思潮不斷涌現(xiàn),反映各種新觀點、新思想的書籍、報刊迅速增多。圖書館作為輸入知識、開啟民智、推動社會進(jìn)步的教育機(jī)構(gòu)的功能進(jìn)一步受到重視。
(1)購置進(jìn)步書刊,宣傳馬克思主義思想。1918年至1921年間,北京大學(xué)圖書館訂購的國內(nèi)外進(jìn)步刊物有10余種,有關(guān)馬克思主義及介紹俄國十月革命的書籍40余種。為了使這批進(jìn)步書刊得以廣為人知和有效流通,圖書館經(jīng)常在《北京大學(xué)日刊》上進(jìn)行宣傳和介紹,并專門開辟了時事報刊閱覽室和介紹蘇聯(lián)革命經(jīng)驗的專題閱覽室,將學(xué)校收藏的有關(guān)俄國革命問題的參考書集中陳列在第四閱覽室,以方便查閱和參考。
北京大學(xué)圖書館是第一所利用書刊宣傳介紹馬克思主義的圖書館,許多進(jìn)步青年學(xué)生在這里閱讀書籍,學(xué)習(xí)和研究馬克思主義,相互交流心得體會。不少人后來成為革命事業(yè)的骨干。突出的代表就是毛澤東,在李大釗的影響和指導(dǎo)下,毛澤東開始接觸、學(xué)習(xí)馬克思主義理論,為馬克思主義世界觀的形成奠定了基礎(chǔ)。他的馬克思主義信仰正是在北京大學(xué)圖書館期間閱讀馬克思主義書籍時建立的。許多其他進(jìn)步青年也和毛澤東一樣,受到馬克思主義著作的影響,北京大學(xué)圖書館為我國第一批馬克思主義者的造就做出了貢獻(xiàn)。
(2)北京大學(xué)圖書館是當(dāng)時進(jìn)步活動的中心。李大釗是我國最早的馬克思主義者之一,最早向我國系統(tǒng)介紹馬克思主義理論。在其擔(dān)任北大圖書館主任期間,不少激進(jìn)的學(xué)生常到圖書館來請他介紹宣傳新思想的書籍,和他討論、研究各種新思潮。
1920年10月,北京共產(chǎn)主義小組(當(dāng)時稱北京共產(chǎn)黨小組)就是由李大釗主持,在北大圖書館主任室成立的[1]。這是當(dāng)時比較重要的共產(chǎn)主義小組之一,為中國共產(chǎn)黨的成立做出了貢獻(xiàn)。同年,李大釗指導(dǎo)下的北京大學(xué)社會主義研究會和馬克思學(xué)說研究會也相繼成立。它們和少年中國學(xué)會、《每周評論》編輯部等革命組織,都以北京大學(xué)圖書館為主要活動地點。馬克思學(xué)說研究會出于需要,建立了專門的馬克思主義文獻(xiàn)收藏室,取名“亢慕義齋”?!翱耗搅x齋”既是藏書室,又是會議室,當(dāng)時的進(jìn)步團(tuán)體經(jīng)常在這里集會、活動?!翱耗搅x齋”雖不隸屬于圖書館,但和北大圖書館有著千絲萬縷的聯(lián)系。其圖書大多通過圖書館購買,李大釗在其運(yùn)行中擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)。
圖書館主任李大釗幫助學(xué)生出版了《新潮》、《國民》等宣傳新思想的刊物。《新潮》是由新文化運(yùn)動時期北大“新潮社”主辦的,主辦人有傅斯年、羅家倫、楊振聲等。旨在通過宣傳新思想造就具有新思想的新國民,其影響力堪比《新青年》,甚至有過之。這樣一份有影響力的雜志的辦公地點就在北大圖書館。
作為新文化運(yùn)動發(fā)源地的北京大學(xué),除了積極參與馬克思主義事業(yè)的傳播,還熱心于當(dāng)時的平民教育工作。北京大學(xué)圖書館專門成立了“通信圖書館”,參與到社會改造運(yùn)動中來,借助通俗讀物的流通和傳播,達(dá)到開發(fā)人民大眾智識的目的。他們希望借助讀物,改造下層民眾的精神世界,以彌補(bǔ)新文化運(yùn)動傳播范圍的局限性。
1.2 整頓改革以適應(yīng)新形勢
民初,不少學(xué)者已經(jīng)把大學(xué)圖書館看做學(xué)術(shù)教育的重要組成部分。李大釗認(rèn)為圖書館是研究學(xué)問必不可少的工具,是教育的重要輔助機(jī)構(gòu)。蔡元培把圖書館作為學(xué)?!案镄轮瘘c”。他認(rèn)為學(xué)術(shù)研究與圖書館關(guān)系異常密切,“為研究學(xué)問計,最普遍的是圖書館?!盵2]基于這種認(rèn)識,他抱著“擴(kuò)充圖書供學(xué)者研究之用”的宗旨,對北大圖書館進(jìn)行了諸多整頓和改革。
(1)改善館舍條件,充實館藏圖書。民國初年的北大圖書館,和北大的情況一樣,雖有所發(fā)展,但整體上處于一種落后狀態(tài)。當(dāng)時的北大官僚習(xí)氣濃厚,學(xué)術(shù)氛圍腐朽,在這種狀態(tài)下,圖書館的發(fā)展也就很少會受關(guān)注。無論是館藏,還是管理都不能滿足讀者的需求,甚至引起“望館生厭”的情緒。
為了改善條件,這一時期,圖書館由馬神廟搬遷到了外灘紅樓,館舍條件大大改善。新的圖書館建立了中文雜志、報紙、西文和日文雜志、中外書籍和教員閱覽室6個閱覽室,并設(shè)立了21個書庫,建立起一套新的讀者服務(wù)體系。1920年校評議會通過章程,“研究所之閱覽室,并入圖書部……各種研究,在圖書館或?qū)嶒炇覂?nèi)舉行。”[3]圖書館為學(xué)術(shù)研究提供了場所。
在李大釗主持北大圖書館期間,大量采購書刊,豐富了圖書館的館藏。截止到1917年底,圖書館已有藏書147 170冊,其中中文137 260冊,日文1 580冊,西文8 350冊,中外雜志120種[4]。1923年,藏書已達(dá)184 008冊(中文書約140 000余冊,西文書26 356冊,日文書2 480冊,雜志15 170冊),訂有雜志近600種,中外報紙40種左右[5]。在圖書增加的同時,北京大學(xué)還增加了教學(xué)用書副本,從藏書結(jié)構(gòu)上看,西文書籍和西文雜志的比例逐漸增高,適應(yīng)了學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展的需求。館舍的建設(shè)和藏書的積累為教學(xué)和科研提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(2)制定規(guī)章制度,調(diào)整機(jī)構(gòu)和工作人員隊伍。民國初期的北京大學(xué)圖書館,由于沒有強(qiáng)有力的工作條例和規(guī)章制度,無論是工作人員管理還是讀者借閱工作都十分混亂。借書逾期,據(jù)為己有是多年積弊,嚴(yán)重影響了書籍的流通。為了糾正此風(fēng),李大釗修改舊規(guī),采取限期借閱來提高流通率,采取孤本書只閱不借和實行寄存書等措施提高圖書利用率。他還在《北京大學(xué)日刊》上連續(xù)發(fā)布圖書館主任告白,催繳圖書。同時,還對借書逾期者征收違約金,對工作人員加強(qiáng)督促,逐步改變了多年的積習(xí)。此后幾年,對借閱規(guī)則又進(jìn)行了多次修訂,使借閱制度日趨合理完善,減少了違章現(xiàn)象。
圖書館制定了《北京大學(xué)總務(wù)處圖書部試行條例》,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,使內(nèi)部工作開始走向正軌。1919年,北京大學(xué)成立了圖書委員會,圖書委員由各系有名望的學(xué)者擔(dān)任,如1920年的圖書委員有顧孟馀、李大釗、馬衡、孫國璋、陳世璋、陳啟修、朱希祖等[6]198。委員會的設(shè)立對圖書館的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用,為圖書館提供了組織上的保障。由于這段時期館藏中大量外文書籍的增長引起了藏書結(jié)構(gòu)的變化,原來的管理機(jī)制越來越不能滿足藏書管理的需要。圖書館把原管理、閱覽、理書、書目編訂4個室,調(diào)整為購置、登錄、編目、典藏4課,并具體分配了每課的職責(zé)。為將圖書館辦成“教育機(jī)關(guān)”和學(xué)術(shù)性的機(jī)構(gòu),李大釗主張聘用文化層次較高的“助教式”人員為圖書館工作人員。
這一時期,北大圖書館不僅僅是學(xué)術(shù)資料信息中心,而且還通過設(shè)立研究室、咨詢室、參考室等專門機(jī)構(gòu),直接為學(xué)者從事學(xué)術(shù)研究提供處所和便利條件。然而,由于時局動蕩,文化教育事業(yè)處境艱難,大學(xué)的學(xué)術(shù)研究實質(zhì)上處于奠基時期。北大圖書館在這一時期傳播了新思想,為學(xué)術(shù)研究初步奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
南京國民政府成立后的十年,中國高等教育發(fā)展迅速,成為“民國以來教育學(xué)術(shù)的黃金時代”,學(xué)術(shù)研究成為大學(xué)發(fā)展的特質(zhì)之一。作為文獻(xiàn)資源中心,圖書館的建設(shè)和發(fā)展受到了極大重視,藏書量增長迅速,各項制度得以繼續(xù)完善,為學(xué)術(shù)研究提供了必要的文獻(xiàn)資料和豐富的學(xué)術(shù)信息,成為現(xiàn)代學(xué)術(shù)體制的重要組成部分。
2.1 圖書館地位的提高
1930年代之前的北京大學(xué)圖書館只是總務(wù)處下轄的幾個部門之一。1932年,北大制訂了《國立北京大學(xué)組織大綱》,改設(shè)校務(wù)會議作為全校最高權(quán)力機(jī)關(guān)。校務(wù)會議由教授代表、校長、各院院長、各學(xué)系主任、教務(wù)長、秘書長、圖書館長等組成。這樣,圖書館就直接置于校長領(lǐng)導(dǎo)之下,圖書館長的地位與各院院長、教務(wù)長和秘書長地位平行。這時候圖書委員會的委員也都是由名教授組成。1931年的圖書委員會由蔣夢麟任委員長,委員有毛準(zhǔn)、樊際昌、劉復(fù)、李四光、馬裕藻、趙萬里、楊廉等18人[6]201。從人事安排中,可以看出當(dāng)時圖書館的受重視程度和地位之高。
圖書館還對內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,把原來的購書、登錄、編目、典書4課調(diào)整為事務(wù)股、購貯股、中文編目股、西文編目股和閱覽股5股,并對各機(jī)構(gòu)的相應(yīng)職能做了細(xì)致分配。這樣就形成了一個由館長、主任、股長構(gòu)成的三級管理體系,適應(yīng)了圖書館工作的變化,提高了工作效率,促進(jìn)了圖書館功能的有效發(fā)揮。
2.2 圖書經(jīng)費(fèi)提高,館藏得以豐富
圖書是研究學(xué)術(shù)最重要的工具。出于研究的需要,學(xué)人對藏書的需求和呼吁一刻未止。1930年代,出于追趕學(xué)術(shù)前沿的需求,急切需要學(xué)校訂購西方最新資料。1933年北大國文學(xué)會舉行全年大會提出三個議案,其中之一是“催圖書館添購新書”,可靠、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)則是圖書館正常運(yùn)行和功能發(fā)揮的前提和保障。1920年代因經(jīng)費(fèi)經(jīng)常性短缺,造成圖書館發(fā)展的不穩(wěn)定。1931年,北京大學(xué)爭取到了中華教育文化基金會的“合作款項”,基金的目的就是為了提升學(xué)校的學(xué)術(shù)研究水平。從1931至1935年間,雙方每年各出20萬元,作為北大發(fā)展的基金。這筆款項主要用在了圖書儀器的購置上。這為北京大學(xué)圖書館提供了穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障。北京大學(xué)圖書館每年的購書經(jīng)費(fèi)都能維持在6萬到10萬之間,較1920年代有了很大的提升。
充裕的經(jīng)費(fèi)大大充實了館藏,據(jù)1933年統(tǒng)計,北京大學(xué)圖書館藏有圖書176 988冊(其中中文129 972冊,西文44 306冊,日文2 710冊),另有雜志204種、221 654冊,地圖160冊。至1934年,館藏圖書已達(dá)239 323冊(其中中文162 463冊,西文64 734冊,日文12 126冊),另有雜志420余種。到1936年,確定館藏圖書總數(shù)為244 440冊,其中中文書177 477冊,外文書66 963冊[7]。豐富的館藏為學(xué)者的研究工作提供了可靠的資料保障,為北京大學(xué)步入學(xué)術(shù)正軌奠定了非常好的基礎(chǔ)。
為了學(xué)術(shù)研究的需要,北大圖書館購書還比較強(qiáng)調(diào)專門性。雜志是學(xué)術(shù)前沿成果的最佳平臺。30年代的北大特別重視學(xué)術(shù)雜志的訂購工作,投入大量經(jīng)費(fèi)并有詳細(xì)規(guī)劃。據(jù)1934年《北平晨報》記載,“添購全份外國雜志。關(guān)于購書計劃,特別注意雜志,本校圖書館有英德法三種文法之定期雜志三百余種,合中日文雜志在內(nèi),共計四百余種,計每年雜志訂購費(fèi)約在一萬以上……”[6]1974學(xué)術(shù)雜志經(jīng)費(fèi)的數(shù)目已達(dá)到全部圖書經(jīng)費(fèi)的1/9到1/6。
隨著藏書量的增大,北京大學(xué)對藏書也進(jìn)行了整頓,把以前分散在各院系的藏書集中收藏到圖書館。豐富的館藏為學(xué)者的研究工作提供了可靠的資料保障,為北京大學(xué)步入學(xué)術(shù)正軌奠定了基礎(chǔ)。
2.3 新建館舍,改善學(xué)術(shù)環(huán)境
由于缺少一個舒適、實用的館舍,閱覽參考不便,導(dǎo)致藏書流失、館舍利用率低等問題長期存在。據(jù)《北京大學(xué)日刊》記載,“當(dāng)時積欠未還的圖書館圖書已超過四千冊,個別人借書已達(dá)到二百本之多。”[8]64
1931年圖書館從紅樓搬到松公府,盡管仍然簡陋,但與紅樓相較條件已改善很多。良好的閱覽環(huán)境吸引了更多的讀者來館借閱。為方便教師研究,圖書館還建有專供教師研究之用的研究室24間。為了研究便利,多個研究所搬入松公府接近圖書館,便利于文獻(xiàn)資料的獲取。圖書館落戶松公府,本就未作為長久之計,興建新館的計劃已醞釀多年。只待有了充足經(jīng)費(fèi),便可開工興建。1930年代后,圖書館有了固定的經(jīng)費(fèi),后又得中華教育基金會“合作款項”,為建館籌集了足夠的資金。新館于1935年建成。新館中暖氣、衛(wèi)生、電氣等設(shè)施,均采用了當(dāng)時最先進(jìn)的設(shè)計和設(shè)備[8]189。全館共分4個閱覽室、可容納近500個讀者,增加了可容納72人的教授研究室24間,可容納28人的特別閱覽室2間,整個圖書館可藏書30萬冊。新圖書館的建成,使北京大學(xué)圖書館的服務(wù)水平有了很大的提高和完善,達(dá)到了國內(nèi)一流水平,在國際上也處于先進(jìn)水平。
2.4 提高業(yè)務(wù)水平,完善讀者服務(wù)
這一時期,北京大學(xué)圖書館的各項業(yè)務(wù)工作大多已經(jīng)專業(yè)化和學(xué)術(shù)化,分類、編目、采訪、流通等技術(shù)方法與世界先進(jìn)國家相比已經(jīng)沒有很大的差別。為了解決圖書積存問題,改進(jìn)了分類編目制度,對常年積存的圖書進(jìn)行重新編目整理。1935至1936年,就重編中文圖書5 000余種,西文圖書5 200余種[8]192。新館建成后的一年內(nèi),反映全部館藏的完整的卡片目錄體系也建立了起來。這兩項措施使藏書規(guī)范化和體系化程度大大提高,一定程度上促進(jìn)了學(xué)術(shù)研究的專門化,便捷了學(xué)術(shù)資料和學(xué)術(shù)信息的搜索與查找。
新館建成后,北大圖書館調(diào)整藏書方針,對全校藏書實行集中收藏。這樣不僅方便了管理,而且便利了讀者的查找和借閱。北大圖書館館際互借范圍也擴(kuò)展至北平各大學(xué)圖書館及北平圖書館。為讀者的參考和研究提供了不少便利。蔡尚思是學(xué)者中成長得益于圖書館的典型。就讀于北大時,他以“孔子哲學(xué)”為研究題目。他回憶說:“我名為在北大研究所研究,其實卻是在北大圖書館讀書。北大老師對我的益處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如北大圖書館對我的益處。所以我說:北大圖書館是學(xué)生的老師,也是老師的老師?!盵9]正因如此,蔡氏將圖書館譽(yù)為“太上研究院”,視其為比大學(xué)和研究院更重要之學(xué)術(shù)文化機(jī)構(gòu)。
對作為中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)中心的大學(xué)及其從事學(xué)術(shù)研究的大學(xué)教授來說,大學(xué)圖書館與其學(xué)術(shù)研究關(guān)系甚為密切。中國現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)研究水平的提升,很大程度上得益于大學(xué)圖書館之良善。這一時期北京大學(xué)圖書館各方面的改善,為師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)和研究的環(huán)境。
圖書館功能的演變是社會變遷下內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。生產(chǎn)力的發(fā)展是圖書館變遷的根本原因,也是其功能演變的根本原因;社會變遷過程中對圖書館的需求則是圖書館功能演變的直接動因。
辛亥革命之后,社會性質(zhì)驟變,大學(xué)的辦學(xué)方針和培養(yǎng)宗旨也重新定位。北京大學(xué)是新文化運(yùn)動的發(fā)源地,圖書館也積極參與到這一運(yùn)動中來,利用書籍報刊宣傳新思想,傳播馬克思主義,在深層次上開啟了民智,發(fā)揮了啟蒙功能。這一時期是中國學(xué)術(shù)體制轉(zhuǎn)型期,依據(jù)西方理念創(chuàng)建的現(xiàn)代大學(xué),日益成為中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的中心。尤其是自蔡元培改革北京大學(xué)以后,大學(xué)學(xué)術(shù)研究日益提升,大學(xué)圖書館作為文獻(xiàn)資料中心,其發(fā)展受到高度重視,開始成為學(xué)術(shù)化大學(xué)的重要機(jī)構(gòu)。1930年代以后,圖書館的建設(shè)回歸到為大學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展服務(wù)上來。這是國立大學(xué)發(fā)展的趨向,也是國立大學(xué)圖書館功能的必然走向。
[1]蕭超然.北京大學(xué)校史1898-1949(增訂版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,1988:145.
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[9]蔡尚思.蔡尚思文集[M].上海:上海人民出版社,2001:184.
(責(zé)任編校 駱雪松)
The Important Period in the Development of Peking University Library: 1919~1937
Kan Li1,Gu Junsong2
1.The K.P.Ting Institute of Educational Science,Zhejiang Normal University,Jinhua 321004,China;2.Zhejiang Songyang National Middle School,Lishui 323000,China
The present article studies 1919~1937,the important period in the development of Peking University Library and indicates that its function developed from enlightenment during the New Culture Movement period to academic services in the early stage of the Nanjing National Government period,which reflects the change of the function of modern libraries with the times.
national university;function of a library;Peking University
G250
闞 莉,女,1988年生,2012級高等教育學(xué)專業(yè)碩士研究生,研究方向為大學(xué)文化、高等教育理論,發(fā)表論文2篇;谷俊松,男,1987年生,中學(xué)教師,研究方向為教育史、基礎(chǔ)教育,發(fā)表論文1篇。