李 寧
(沂水縣廣播電視臺,山東 沂水 276400)
從幕后到臺前
——淺析如何做好出鏡記者
李 寧
(沂水縣廣播電視臺,山東 沂水 276400)
記者出鏡進行現(xiàn)場報道作為一種誕生于電視媒體的報道形式,已成為各家電視媒體提高收視率、對抗新媒體沖擊的突破口。本文列出了我國電視媒體出鏡記者在新聞現(xiàn)場報道過程中所出現(xiàn)的主要問題,并對此提出解決的辦法。
出鏡記者;電視;現(xiàn)場報道
1963年11月,美國肯尼迪總統(tǒng)遇刺,其國內(nèi)的哥倫比亞廣播公司記者丹·拉瑟在電視上對該事件進行了現(xiàn)場報道,開啟了記者出鏡進行現(xiàn)場報道這一全新報道模式的大門。50多年以后,這種對新聞事件的報道方式已經(jīng)被國內(nèi)外電視媒體大范圍采用,廣受觀眾好評。
(1)“我在現(xiàn)場”,打消受眾對新聞報道的疑慮?!把垡姙閷崱保请娨晜鞑ベ囈陨娴母?,電視記者通過現(xiàn)場報道,面對鏡頭,就如同面對面的向觀眾口頭報道正在發(fā)生的新聞事件,充分發(fā)揮了電視傳播的特性。讓記者出現(xiàn)在事件發(fā)生的第一線,比其他采訪手段成本更高,這讓觀眾體驗到電視媒體對新聞真實性的一種堅守的態(tài)度,消除觀眾對新聞真實性的懷疑情緒,也有利于提升電視媒體的公信力。
(2)通過現(xiàn)場把關,使繁雜、無序的現(xiàn)場信息趨向合理有序、主次分明。記者在新聞現(xiàn)場會面對的各種各樣、雜亂無序的信息,此時,記者會根據(jù)采訪主題、實際情況進行信息梳理,哪些需要,哪些放棄,哪些該重點突出,哪些該輕描淡寫,給受眾一個更加有條理、更加有序的新聞報道。也通過這種信息的把關,來突出、深化主題,引導社會輿論。
(3)使無形的信息外顯,豐富報道內(nèi)容。記者的出鏡報道,在一定程度上彌補了攝像機所不能體現(xiàn)的人際關系、內(nèi)心情感、思想觀念等無法具體感知的信息。出境記者通過與被采訪對象交流、自己陳述等方式,把無形的信息外現(xiàn),是受眾更加全面、準確的獲知新聞事實。
(1)與畫面內(nèi)容重復,無現(xiàn)場感,為出鏡而出鏡。記者出鏡應該首先介紹畫面表現(xiàn)不充分的新聞事實,如事件背景、成因、預測的相關數(shù)字等。有些新聞,畫面和解說完全能夠反映記者出境所說的話,記者的出鏡只是在簡單的重復,整個新聞的內(nèi)容不豐富、不充實,可以說這樣的出鏡是失敗的。
(2)缺乏對新聞現(xiàn)場的準確判斷。出鏡記者欠缺對現(xiàn)場的新聞事實及其價值的判斷能力,容易導致在報道時缺乏主次,分不清輕重,眉毛胡子一把抓,從而無法準確地陳述事實,影響傳播效果,也影響媒體的公信力。
(3)無法正確把控自身情感。記者也是平常人,也有喜怒哀樂,但是在進行新聞采訪報道時,記者要時刻提醒自己,自己的職責是什么,是要完成采訪任務,而不能被采訪對象的感情所左右,沉溺在采訪對象的感情狀態(tài)當中,當然,也不能擺出一副“事不關己”的冷漠的態(tài)度。
(4)記者的問題隨意性強、針對性差,了無新意。在新聞采訪中,經(jīng)常會遇見出鏡記者運用“你感覺如何”,“你是怎么想的”等開放式提問,這樣的提問會使采訪流于表面,無法深入,究其原因,主要是不少出鏡記者的提問針對性太差,隨意性太強。
(5)喧賓奪主,冷落被采訪者。在新聞現(xiàn)場,我們經(jīng)常會看到不少記者只記得自己去說,完全把被采訪者置于次要的位置,這樣不但獲得不了有效的新聞信息,也會讓被采訪者和受眾反感。記者應該學會傾聽,在傾聽中捕捉新聞信息,從而提出更有針對性的問題,不斷挖掘有價值的新聞。
(1)提升自身的新聞專業(yè)素養(yǎng)。這種素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面,重要的包括:培養(yǎng)自身的獨立思考和判斷的能力,具備細致的觀察、發(fā)現(xiàn)能力和對新聞現(xiàn)場的應變能力。這些能力需要記者要學會多學習多思考,通過實踐來提升這些能力,熟能生巧,這樣在現(xiàn)場報道的時候才能會做到胸有成竹,不慌不亂,才能不被表象所迷惑,客觀、公正、準確的進行采訪報道。
(2)具備成為某領域“專家”的知識儲備。伴隨著受眾的小眾化、分眾化的發(fā)展趨勢,要求傳播者不但是一個“全才”,更是一個“專家”。電視中大量專業(yè)化頻道的出現(xiàn),急需記者具備某一方面的專業(yè)知識,才能更好地與被采訪對象溝通,是采訪更加深入、去面,不能僅僅滿足于一個只浮于表面的“萬金油”。
(3)做好上鏡的前期準備,做到提問有的放矢。這種前期準備包括兩個方面:第一,出鏡記者要參與這個新聞采訪的前期籌備、現(xiàn)場報道和后期制作過程,讓出鏡記者心中有數(shù),才能更好地與攝像、編輯人員配合好。第二,“臺上十分鐘,臺下十年工”,記者與被采訪者的交流最短幾分鐘,最長一兩個小時,為了是使交流更加有效,讓采訪對象說出更多有價值的信息,就需要記者做好大量的準備工作。例如,查閱采訪者的相關資料、儲備采訪主題的相關知識、掌握新聞事件的背景、問題的設計、采訪過程中突發(fā)狀況的應對等等。
(4)具備善于運用“有聲”語言和“無聲”語言的能力?,F(xiàn)場采訪中,在限定時間內(nèi)和特定的場合要求出鏡記者做出滿足受眾信息需求的采訪,所以對出鏡記者的反應能力,語言表達能力要求更為嚴格。與此同時,出鏡記者的衣著打扮、談吐、動作等無聲的體態(tài)語言也同樣展現(xiàn)給了受眾,也會給受眾不同的感受。因此,在出鏡采訪時要善于運用這些體態(tài)語言來展現(xiàn)自己的風采。
(5)要以正確的心態(tài)面對形形色色的采訪對象。無論被采訪對象是誰,記者的采訪心態(tài)應該為“不卑不亢”,既不能對有權有勢有名的人“仰視”,也不能對平民百姓、弱勢群體“俯視”,而應該“平視”,平等對待,一視同仁。記者要掌握傾聽的技巧,學會傾聽,善于傾聽,讓對方的心理狀態(tài)逐漸放松,慢慢地打開對方的話匣子。
現(xiàn)如今,傳統(tǒng)媒體之間、新媒體之間、傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的競爭相互交織、日益激烈,受眾接受信息的手段也日益多元化。記者出鏡采訪是電視媒體的一大優(yōu)勢,電視人要充分利用這種優(yōu)勢,多角度、全方位的充分運用好這一利器,爭取更多的受眾和實現(xiàn)傳播效果的最優(yōu)化、最大化。
[1] 宋曉陽.出鏡記者現(xiàn)場報道指南[M].中國廣播電視出版社,2008.
[2] 敬一丹.在2012年2月24日“當前廣播電視語言問題與對策座談會”上的發(fā)言[Z].
[3] 劉靜,鄧秀軍.出鏡記者案例分析[M].北京大學出版社,2014.
[4] 葉子,趙淑萍.電視采訪學[M].北京師范大學出版社,2000.
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1674-8883(2015)15-0127-01