高翔

2014年11月4日 晴

那是一對(duì)有魔法的翅膀，它一直在我的背后，帶著我飛翔?！}記

一場(chǎng)噩夢(mèng)即將向我發(fā)起進(jìn)攻……

“英語(yǔ)”這個(gè)名詞，一向得我所“厭”，只要一聽到它，我就會(huì)一身怨氣。下節(jié)課就是英語(yǔ)，我得“好好”表現(xiàn)！

老師在講臺(tái)上津津樂(lè)道，從單詞到語(yǔ)法再到短文，授業(yè)解惑;而在我的眼里，看到的卻是兇神惡煞的老師在口水飛濺地講著鬼故事。

“誰(shuí)來(lái)給大家翻譯一下這句話？”天哪，又來(lái)了！“可千萬(wàn)不要叫到我啊，”這樣想著，英語(yǔ)課本就成為我最好的掩飾工具，我把它垂直放在桌子上，正好能遮住我的頭，心里默念著：你看不見(jiàn)我，你看不見(jiàn)我……

終于熬到下課了，可算是躲過(guò)了一劫，回家吃飯去嘍！

可惜好景不長(zhǎng)，也就一兩天吧，老媽就知道了我在英語(yǔ)課上的表現(xiàn)。她先是劈頭蓋臉地給了我一頓臭罵，見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，又變換戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)老媽深吸一口氣，平靜地讓我坐下來(lái)，然后她也坐在我身邊，開始了“老媽講壇”：“英語(yǔ)呀，特別地重要，中考占120分;現(xiàn)在高考雖然在改革，但是英語(yǔ)還是要一百多分，你就甘愿因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)斷送了你的前程？你忘了你的夢(mèng)想了嗎？你不是喜歡理科，想要當(dāng)科學(xué)家嗎？而英語(yǔ)，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上必須邁過(guò)的一個(gè)坎兒！”

剛開始我還如石頭一般油鹽不進(jìn)，但后來(lái)一想，老媽說(shuō)得對(duì)，我的夢(mèng)想在充滿科技氛圍的大學(xué)校園，我的夢(mèng)想在充滿無(wú)數(shù)未知和挑戰(zhàn)的實(shí)驗(yàn)室里！我仿佛聽到了夢(mèng)想的召喚，沒(méi)錯(cuò)，它一直在召喚著我，只是有時(shí)我沒(méi)有聽見(jiàn)，此刻，我感受到了這股力量，這正是夢(mèng)想所迸發(fā)出來(lái)的，無(wú)窮的力量，它化作一對(duì)翅膀，在我的左右守護(hù)著我，賜予我飛的力量！它帶著我飛過(guò)懊惱山岳，飛過(guò)怨恨草原，飛過(guò)煩躁大?！?/p>

我看到了，看到成功的彼岸被勝利的光芒照耀，夢(mèng)想的羽翼將帶我步入成功的天堂！

還記得那場(chǎng)噩夢(mèng)嗎？也許它的實(shí)質(zhì)是美好的。

講臺(tái)上的英語(yǔ)老師顯得更有文藝范兒了，她還是一臉和藹，嘴角上揚(yáng)到45度，那雙充滿鼓勵(lì)的眼神使我不再害怕。她問(wèn)我：“你怎么進(jìn)步這么快呀？”我回答：因?yàn)槲矣幸粚?duì)夢(mèng)想的翅膀！

山西省永濟(jì)市城北中學(xué)九年級(jí)147班

指導(dǎo)老師：齊菊萍