蘇春林
摘要:在胃腸外科開展品管圈活動,解決留置胃管患者住院期間胃管堵管現(xiàn)象高發(fā)的問題。通過組建橡皮圈,利用頭腦風暴,充分發(fā)揮圈組成員的集體智慧。對開展品管圈前后入住普外科留置胃管的患者進行統(tǒng)計,自制調(diào)查表,對每位留置胃管的患者進行觀察,并詳細記錄留置胃管的情況。通過對人、物、環(huán)境等方面的分析要因,總結(jié)出造成胃管堵管最常見的因素,然后進行對策擬定。通過在普外科品管圈活動的開展,留置胃管患者堵管的發(fā)生率由原來的39%降低到18.6%,培養(yǎng)了圈員積極學習的習慣和主動解決問題的能力,增加了科室護理團隊的凝聚力。
關(guān)鍵詞:胃腸外科;品管圈;胃管
品管圈(Quality Control Circle,QCC)是由日本品管大師石川馨博士所創(chuàng)[1],他提出"以現(xiàn)場領(lǐng)班為中心,組成一個圈,共同學習品管手法,使現(xiàn)場工作成為品質(zhì)管制的核心"。1978年QCC開始在中國長期地、有計劃地開展,其活動名稱為質(zhì)量管理小組[2]。QC源于基層,產(chǎn)生于班組,它是"在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的員工,圍繞企業(yè)的方針目標或現(xiàn)場存在的問題而組織起來開展活動"的小組。QCC活動在護理人員中開展是行之有效的,能提高護理人員的參與管理意識和護理管理制度執(zhí)行力,是提高護理人員解決問題能力的有效方式[3]。我院領(lǐng)導極其重視QCC活動,并動員、引導全體員工積極參與搞QCC活動。為響應醫(yī)院領(lǐng)導的號召,我科護理部開展了第一圈品管圈"橡皮圈",結(jié)合主題進行要因分析和目標設(shè)定,針對原因制定相應的對策并實施,降低了住院患者胃管堵管率,具體如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 收集在2013年5~6月入住我科的留置胃管患者的胃管引流通暢與否及堵管的原因相關(guān)信息。
1.2 方法 品管圈活動的詳細開展如下。①選定主題,圈長針對科室內(nèi)部、工作中經(jīng)常遇見或發(fā)生的問題列出自己認為目前急需解決的問題,將圈員們的問題進行匯總,此次主題是胃管引流不暢問題,選題理由是:本科是胃腸???,留置胃管的患者較多,為了更好的規(guī)范和改進胃管護理管理,降低術(shù)后并發(fā)癥,提高護理質(zhì)量,促進患者早日康復。②要因分析,對收集的資料進行分析整理,列出要因,將造成堵管現(xiàn)象發(fā)生的高頻原因作為此次品管圈活動需要主要解決的問題。結(jié)合圈員能力、提高重點等設(shè)定目標值。③對策擬定,根據(jù)所分析的原因制定對策。由于胃管引流液的性質(zhì)而引起的堵管制定的措施有:加強病房巡視,對有胃管的患者嚴格交接班,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;胃管插管前認真檢查負壓引流裝置,隨時使負壓引流裝置保持負壓狀態(tài);經(jīng)常擠壓胃管,在醫(yī)生指導下生理鹽水沖洗胃管,避免胃管堵塞;對于術(shù)后留置胃管的患者,熟悉其術(shù)式,便于觀察。由于胃管插入深度不夠或過長引起的堵管而制定的措施有:加強對胃管插入深度的把握,插管前詢問患者有無胃下垂史,有無手術(shù)或其他因素導致的胃位置的改變。由于護士對留置胃管患者宣教不到位引起的堵管而制定的措施有,插管前評估患者時要做好解釋工作,告知患者避免咽下痰液,經(jīng)常變換體位。針對每一個問題所采取的措施都實行PDCA(計劃、實施、檢查、處理)循環(huán),它是全面質(zhì)量管理所應遵循的科學程序,是質(zhì)量計劃的制定和組織實現(xiàn)的過程。所有的問題不可能在一個PDCA循環(huán)中解決,遺留的問題就自動地轉(zhuǎn)進下一個PDCA循環(huán),如此,周而復始,螺旋上升,最終制定出一套適合胃管插管患者的護理流程。處理階段是PDCA循環(huán)的關(guān)鍵。因為處理階段就是解決存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓的階段。該階段的目的在于修訂標準,包括技術(shù)標準和管理制度。沒有標準化和制度化,就不能使PDCA循環(huán)轉(zhuǎn)動向前。因此,護士在給留置胃管患者護理時并不千篇一律地依據(jù)現(xiàn)有的護理標準和流程。
2 成果
成果1:開展品管圈為期2個月,結(jié)果留置胃管堵管的發(fā)生率由原來的39%降低到18.6%。
成果2:護士通過查找相關(guān)文獻,結(jié)合實際操作和護理過程中所遇到的問題總結(jié)出適合自己科室的一套胃管沖洗流程。嚴格依據(jù)此流程給留置胃管患者進行沖管,大大降低了胃管堵管的發(fā)生率,同時減輕了因引流不暢給患者帶來的痛苦,縮短了患者的住院天數(shù),降低了患者的住院費用。現(xiàn)總結(jié)我科胃管沖洗流程如下:①準備:備齊用物,攜至患者床旁。②核對、評估:核對患者,評估病情,解釋目的,取得合作。③擺體位:協(xié)助患者取合適的體位。④洗手、戴口罩。⑤沖洗:確認胃管在胃內(nèi),將胃管末端連接注射器緩慢注入生理鹽水40?郯60ml,再將生理鹽水全部抽出放至治療碗內(nèi),反復沖洗幾次,確認胃管通暢與否。⑥固定:將胃管與負壓吸引器連接好,用別針將胃管妥善固定。⑦整理:清潔患者面部,協(xié)助患者取舒適體位,整理用物及床單位,洗手。⑧記錄:記錄胃管的沖洗時間及通暢情況。
成果3:通過此次品管圈活動,護士的學習積極性和工作能動性都得到了空前的提高。品管圈成員們養(yǎng)成了主動學習的好習慣,夜班不再是煎熬,一本護理雜志或是醫(yī)學相關(guān)書籍就能讓我們既完成了工作又豐富了自己的內(nèi)涵。不僅是書籍,網(wǎng)絡也是一個很好的學習平臺。圈成員們不僅學會一些常用辦公軟件的使用,還會一些簡單的文獻檢索。
參考文獻:
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編輯/許言