主題是文章的靈魂，它決定著文章的格調(diào)與思想的高下。在作文訓練中，我們往往會發(fā)現(xiàn)一些文筆流暢、描寫生動的文章，卻在提示主題的時候“缺一口氣”，結(jié)果嚴重影響了作文的分數(shù)。下面是兩篇頗有功底的文章，但都在點題上不夠明晰，我們要通過它們來學習如何突出地點題。題目這里的“你”可以是給我們以幫助、引導(dǎo)我們走向成熟或是使我們感受到溫暖和快樂的人，也可以是一本書、一種愛好、一處景物、一個物件、一份情感……

請以“有你真好”為題，寫一篇不少于600字的作文。

有你真好 唐曉櫻

那天，我看見了你，發(fā)現(xiàn)你是一株與眾不同的樹上的獨特的葉子，便好奇地走了過去一

我用兩指在你身上輕輕地來回撫摸著，啊，你的身子那么光滑，像涂了一層蠟，怪不得人們總是用“綠油油”這個詞來形容葉子。仔細觀察，原來你的葉子正面是綠色的，還夾著微微的黃色;輕輕地把葉子翻過來，反面竟然是紫紅色的，邊緣有一圈青綠色，還有幾個被蟲子咬過的小洞，讓我感到新奇。舉起獨特的葉子，透過藍藍的天空，綠色和紫紅色合并在一起，變成了褐色，多么神奇！是你讓我知道，這世界上沒有一模一樣的東西，每樣東西都有著獨特的美。唔，有你真好。（對葉子觀察細致，描寫細膩生動，讀者如同親眼所見。段落末尾點題意識很強，但是沒把“有你真好”的具體原因點出來。）

看你，形狀略長，葉頂十分尖。邊緣是有規(guī)律的波浪形，像心靈手巧的仙女裁剪過一般，多么好看！你的葉脈十分細，像仙女縫衣服的針線，雖然橫豎交錯著，但仔細看起來，卻很有規(guī)律。葉柄雖然比葉脈的顏色深，卻一樣的細。拿起小枝，十分滑潤，像仙女在上面灑了一層油一樣。你看起來就是仙女創(chuàng)造的藝術(shù)品，多么精致，多么好看！是你讓我知道，這世界上雖然沒有完美，卻有著最美麗的東西。呀，有你真好。（進一步觀察葉子，發(fā)現(xiàn)它更多的關(guān)。這段比喻用得很好。但點題也同樣不到位。）

欣賞完獨特的你，我用指甲在你身上劃了一下，頓時，綠色的汁液一下子就“涌”出來。我把你舉到鼻子前，輕輕地閉上雙眼，仔細地聞一聞，發(fā)現(xiàn)不只是汁液的味道，還有那么一股葉子表面的清香迷惑著我、誘惑著我，像茶葉般的香味把我沉浸在里頭，讓我不忍心把你從鼻子旁拿開。是你讓我知道，這世界上有些東西很誘惑人，有時候，我們必須將那顆貪婪的心收斂起來，要不，你會后悔當初的選擇。嗯，有你真好。（對葉子深入的研究給了“我”更多的感受與啟示，內(nèi)容上層層深入。但遺憾的是仍然點題不到位。）

雖然只是一片葉子，但你讓我們的校園更加美麗，也是你，讓我明白了許多道理（這個“許多道理”太籠統(tǒng)，沒有具體點出是什么，主題也就沒點出來。）

是啊，有你真好。

有你真好 唐曉櫻

那天，我看見了你，發(fā)現(xiàn)你是一株與眾不同的樹上的獨特的葉子，便好奇地走了過去——

我用兩指在你身上輕輕地來回撫摸著，啊，你的身子那么光滑，像涂了一層蠟，怪不得人們總是用“綠油油”這個詞來形容葉子。仔細觀察，原來，你的葉子正面是綠色的，還夾著微微的黃色;輕輕地把葉子翻過來，反面竟然是紫紅色的，邊緣有一圈青綠色，還有幾個被蟲子咬過的小洞，讓我感到新奇。舉起獨特的葉子，透過藍藍的天空，綠色和紫紅色合并在一起，變成了褐色，多么神奇！是你讓我知道，這世界上沒有一模一樣的東西，每樣東西都有著獨特的美。唔，有你真好。讓我認識到連一片葉子都是獨一無二，難怪佛說“一葉一菩提”。

看你，形狀略長，葉頂十分尖。邊緣是有規(guī)律的波浪形，像心靈手巧的仙女裁剪過一般，多么好看！你的葉脈十分細，像仙女縫衣服的針線，雖然橫豎交錯著，但仔細看起來，卻很有規(guī)律。葉柄雖然比葉脈的顏色深，卻一樣的細。拿起小枝，十分滑潤，像仙女在上面灑了一層油一樣。你看起來就是仙女創(chuàng)造的藝術(shù)品，多么精致，多么好看！是你讓我知道，這世界上雖然沒有完美，卻有著最美麗的東西。呀，有你真好。讓我感受到自然神奇而不可復(fù)制的美麗。

欣賞完獨特的你，我用指甲在你身上劃了一下，頓時，綠色的汁液一下子就“涌”出來。我把你舉到鼻子前，輕輕地閉上雙眼，仔細地聞一聞，發(fā)現(xiàn)不只是汁液的味道，還有那么一股葉子表面的清香迷惑著我、誘惑著我，像茶葉般的香味把我沉浸在里頭，讓我不忍心把你從鼻子旁拿開。是你讓我知道，這世界上有些東西很誘惑人，有時候，我們必須將那顆貪婪的心收斂起來，要不，你會后悔當初的選擇。嗯，有你真好。撕開葉片的表面，我就發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在的美好。

雖然只是一片葉子，但是你讓我們的校園更加美麗。也是你，讓我明白了許多道理：世界上的很多東西其實包藏在一層層殼里，當你把外殼一點點剝開，就會發(fā)現(xiàn)隱藏其間的不一樣的美。我們對事物的認識不能停留在表面，深入的了解會帶給我們無限的驚喜……

是啊，有你真好！

教師點評

修改文將通過觀察葉子獲得的道理具體明確地指點出來，使文章有了更清晰的主題，文章的立意和思想境界就大大提高了，也給讀者更多的啟發(fā)。

（黃琬雅）

有你真好 沈家希

5月，夏至未至，教室里的悶熱已經(jīng)不是常人能夠忍受的了。老舊的電風扇壞了一次又一次，維修師傅修了一次又一次，紙做的扇子搖了一次又一次。可這說好的空調(diào)卻遲遲沒有裝上。

我趴在教師辦公室稍稍打開的門縫上，用身體的每個毛孔享受著一絲絲泄漏出來的涼氣。雖然微不足道，但對于我們這些生活在水深火熱的教室里的學生來說，珍貴如分數(shù)，不，比分數(shù)還要珍貴。

然而，享受的瞬間轉(zhuǎn)瞬即逝，“砰——”無情的關(guān)門聲生硬地切斷了我和空調(diào)的聯(lián)系。我和空調(diào)，仿佛隔著一道長長的海峽，我在這邊，它在那邊，兩個遙遠的世界。

我溜到樓梯間，凝視著空調(diào)紙箱上大大的“格力”二字。不需醞釀感情，我便盡我所能地深情地說：“有你，真好！”

明明空調(diào)近在咫尺，就堆在樓梯間里！但我們只能在路過它的時候，隔著結(jié)實的防盜門，哀嘆，哀嘆。

除了哀嘆，我們還能干什么？

我經(jīng)常往辦公室跑。推開辦公室門的一剎那，我感受到一個全新的世界！涼氣蒸發(fā)汗珠，涼意席卷全身，涼爽代替悶熱，身上仿佛褪下了厚厚的棉襖。這時，我真想對空調(diào)說一句：“有你真好！”

還記得教室窗戶旁空蕩蕩的空調(diào)架嗎？看到它，我仿佛看到了未來的空調(diào)。雖然我跟它仿佛隔了一道海峽，但我想指著空調(diào)架對校長先生說：“這空調(diào)，你若安好，便是晴天，你若安不好……”果然我還是沒有勇氣說出剩下的話。

一直很珍惜學校的空調(diào)，只因它跟家里的不一樣。家里的空調(diào)想開就開，唾手可得;學校的空調(diào)遙不可及，不知此生還能否與它相見。（文章的細節(jié)描寫非常到位，搖扇、趴在門上蹭空調(diào)、凝視久久沒裝上的空調(diào)、教室窗戶旁空蕩蕩的空調(diào)架……無一不是生活瑣事，可是小作者用細膩生動的筆觸，再加上自己的心理描寫、豐富的想象與融會貫通的詞句，增強了語言表現(xiàn)力，讓讀者很容易產(chǎn)生共鳴。）

因為珍貴，所以珍惜;因為珍惜，所以美妙;因為美妙，所以美好。

因為美好，所以有空調(diào)真好。（這個結(jié)尾語言雖好，頂針的手法用得恰當，但沒有實在的具體內(nèi)容，很空洞的抒情，嚴重妨礙主題表達，很遺憾。）

有你真好 沈家希

5月，夏至未至，教室里的悶熱已經(jīng)不是常人能夠忍受的了。老舊的電風扇壞了一次又一次，維修師傅修了一次又一次，紙做的扇子搖了一次又一次。可這說好的空調(diào)卻遲遲沒有裝上。

我趴在教師辦公室稍稍打開的門縫上，用身體的每個毛孔享受著一絲絲泄漏出來的涼氣。雖然微不足道，但對于我們這些生活在水深火熱的教室里的學生來說，珍貴如分數(shù)，不，比分數(shù)還要珍貴。

然而，享受的瞬間轉(zhuǎn)瞬即逝，“砰——”無情的關(guān)門聲生硬地切斷了我和空調(diào)的聯(lián)系。我和空調(diào)，仿佛隔著一道長長的海峽，我在這邊，它在那邊，兩個遙遠的世界。

我溜到樓梯間，凝視著空調(diào)紙箱上大大的“格力”二字。不需醞釀感情，我便盡我所能地深情地說：“有你，真好！”

明明空調(diào)近在咫尺，就堆在樓梯間里！但我們只能在路過它的時候，隔著結(jié)實的防盜門，哀嘆，哀嘆。

除了哀嘆，我們還能干什么？

我經(jīng)常往辦公室跑。推開辦公室門的一剎那，我感受到了一個全新的世界！涼氣蒸發(fā)汗珠，涼意席卷全身，涼爽代替悶熱，身上仿佛褪下了厚厚的棉襖。這時，我真想對空調(diào)說一句：“有你真好！”

還記得教室窗戶旁空蕩蕩的空調(diào)架嗎？看到它，我仿佛看到了未來的空調(diào)。雖然我跟它仿佛隔了一道海峽，但我想指著空調(diào)架對校長先生說：“這空調(diào)，你若安好，便是晴天，你若安不好……”果然我還是沒有勇氣說出剩下的話。

一直很珍惜學校的空調(diào)，只因它跟家里的不一樣。家里的空調(diào)想開就開，唾手可得;學校的空調(diào)遙不可及，不知此生還能否與它相見。

因為得到之困難，所以覺得特別珍貴。也許人生的種種也是如此，有時候一樣東西覺得它好，可能不是真的因為它有多好，而是得到它花了很多時間，期間有很多的猜想與期待，在這曲折的猜想與長時間的期待里，豐富了我的心情與人生。

還是感謝學校的空調(diào)，因為你，讓我領(lǐng)悟了關(guān)于期待、關(guān)于珍惜的道理。也許你的安裝還遙遙無期，但我還是想說：有你，真好！

教師點評

這篇文章從選材到描寫都非常出色，但第一稿不能評為第一流的作文，原因是點題不到位。對于點題的要求是，一定要抓住文章內(nèi)容的精髓，把要表達的思想感情提高到一個恰當?shù)膶用?，啟示一定要具體，才能給人更多的啟發(fā)，才能成為一流的文章。

（黃琬雅）