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      影響我國高?;@球運(yùn)動發(fā)展的因素探討

      2015-03-20 09:19:48張會濤
      關(guān)鍵詞:意志品質(zhì)籃球運(yùn)動競技

      張會濤

      (鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,河南 鄭州 451100)

      影響我國高?;@球運(yùn)動發(fā)展的因素探討

      張會濤

      (鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,河南 鄭州 451100)

      隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步,我國在教育事業(yè)的發(fā)展水平也不斷地提高.教育方式也在不斷的創(chuàng)新,因此我國在教育方面取得的成效十分的明顯.但是在體育教學(xué)中還是存在著一些問題.因此,本文對我國高?;@球運(yùn)動發(fā)展的因素進(jìn)行探討,從而找出相應(yīng)的改善對策,使得現(xiàn)代高?;@球運(yùn)動的教育方式更加的完善.

      我國高校;籃球;運(yùn)動發(fā)展;因素探討

      新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,在教學(xué)的過程中應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展.在這個過程中,提高高校的籃球運(yùn)動也是全面發(fā)展的重要要素之一,因此高?;@球運(yùn)動的發(fā)展在我國高等學(xué)校中十分關(guān)鍵的,本文主要針我國高?;@球運(yùn)動發(fā)展的因素進(jìn)行研究與探討,并且結(jié)合學(xué)生的實(shí)際問題,對高校籃球運(yùn)動發(fā)展的過程中存在的一些誤區(qū)進(jìn)行分析,并且從不同的角度進(jìn)行研究,爭取提我國高校學(xué)生的籃球教學(xué)的總體水平.

      1 籃球競技

      在籃球競技的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)一些矛盾與紛爭,因此在競技的過程中解決矛盾化解紛爭的方法和策略是十分關(guān)鍵的.在比賽中要充分的發(fā)揮聰明才智,善于預(yù)測及應(yīng)變,使用謀略解決競技中的問題,發(fā)揮聰明才智,勇于吃苦及積極地面對挫折,只有兩者同時具備才能最終取得全面的勝利.同時還可以說籃球是一項智慧運(yùn)動,在打籃球的過程中會使用到各種各樣的方法與技巧,這就需要運(yùn)動員不斷地探究與創(chuàng)新,發(fā)揮自己的聰明才智,用智慧戰(zhàn)勝對方取得勝利.因?yàn)楦咝W(xué)生均經(jīng)受了良好的教育,積攢了大量的知識,因此在競技的過程中,遇到問題能夠做到仔細(xì)的研究與分析,最終做出正確的選擇,這有利于發(fā)揮自身的優(yōu)勢,提高我國的籃球水平,使得高?;@球更具發(fā)展前景.

      2 籃球人員選擇

      在選擇籃球運(yùn)動員上,通常的標(biāo)準(zhǔn)在于身材及基本技能這兩方面上,因此選擇的籃球運(yùn)動員中大多數(shù)運(yùn)動員都可以被稱為是“巨人”,因?yàn)樗鼈兊纳聿谋容^高大,身材高大就可以給對方壓迫感,從心理上戰(zhàn)勝對方,所以對身材的標(biāo)準(zhǔn)十分的嚴(yán)格.在這里我們對身材強(qiáng)壯、高大的運(yùn)動員的身材要求可以具體的歸納為:動作敏捷、身體靈巧、彈跳力強(qiáng)、準(zhǔn)正等主要方面,因此在對高?;@球運(yùn)動員進(jìn)行選拔和培訓(xùn)的過程中注意以上幾個方面的培養(yǎng),使得培養(yǎng)出的運(yùn)動員均符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).以下我們就對運(yùn)動員選取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹:

      2.1 身高的標(biāo)準(zhǔn)

      在選取的籃球運(yùn)動員中,身高是不可忽視的重點(diǎn)問題,身高越高,被選取的機(jī)率也就會增大.世界最強(qiáng)的籃球隊伍中,其中男生的平均身高大約在2米,女生的身高平均為1.8米,平均身高十分的高,因此身高的要求十分重要.

      2.2 基本身體素質(zhì)

      籃球運(yùn)動員應(yīng)該具備頑強(qiáng)的耐力與頑強(qiáng)的精神.在對籃球運(yùn)動員進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,要加大對運(yùn)動員的基本素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),其中主要包括運(yùn)動員自身的意志品質(zhì),這對運(yùn)動員來說是十分關(guān)鍵的,因?yàn)檫\(yùn)動員在參加競技的過程中要經(jīng)受外在的強(qiáng)大的壓力和長期進(jìn)行訓(xùn)練所造成的身體的痛苦,因此培養(yǎng)運(yùn)動員的意志品質(zhì)也是必不可少缺的.

      2.3 特殊化訓(xùn)練

      在選取的運(yùn)動員中,應(yīng)該對運(yùn)動員進(jìn)行有針對行的訓(xùn)練,對于身材比較強(qiáng)大的運(yùn)動員,應(yīng)該對其進(jìn)行身體敏捷度和靈巧度的訓(xùn)練,因此提高籃球運(yùn)動員的綜合素質(zhì),避免比賽過程中使得對方隊員鉆空子.其次就是要進(jìn)行力量、彈跳等方面的訓(xùn)練,發(fā)掘籃球運(yùn)動員自身的優(yōu)點(diǎn),使得籃球運(yùn)動員發(fā)揮自身的長處,在競技中發(fā)揮自己的主要作用,提高整個隊伍的能力,最終為自己的隊伍爭取榮譽(yù).

      3 意志品質(zhì)

      意志品質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生所缺乏的重要品質(zhì).當(dāng)代高?;@球大學(xué)生在競技中的防守對抗的競爭十分的激烈,對于此項訓(xùn)練的關(guān)鍵就在于對當(dāng)代籃球運(yùn)動員進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng),在培養(yǎng)的過程中應(yīng)該盡量做到全面考慮,其中起到重要作用的品質(zhì)主要有膽識、意志力和毅力;運(yùn)動員要有敢沖的精神,只有精力充沛,有足夠的膽識去拼搏,比賽才更加的有意義和競爭力,最終才能成為高素質(zhì)籃球運(yùn)動隊員.

      籃球運(yùn)動員具備了完善的意志品質(zhì),對比賽有足夠的信心去對待,在比賽中做到最好,從而也會促進(jìn)對方隊員去不斷地提高自身的整體素質(zhì),使得高校籃球運(yùn)動員的籃球運(yùn)動不斷地發(fā)展.籃球運(yùn)動員在不斷地進(jìn)行訓(xùn)練的過程中不斷地摸索創(chuàng)新,創(chuàng)造出新的技術(shù)技巧,促進(jìn)了籃球事業(yè)的不斷按發(fā)展,為未來的發(fā)展不斷地開辟新的道路.在對籃球運(yùn)動員進(jìn)行音質(zhì)培養(yǎng)的過程中也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì),為學(xué)生以后的生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ),起到了全面發(fā)展教育的作用.

      4 投球的培訓(xùn)

      投籃是籃球運(yùn)動員訓(xùn)練中的核心和目的.當(dāng)代籃球比賽中通常都是高比分,因?yàn)楫?dāng)代高?;@球運(yùn)動員會主要對自己的三分球進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,并且成功率也越來越高,因此分?jǐn)?shù)也會相應(yīng)的有所提高,其次就是用動員在訓(xùn)練的過程中會不斷地對籃球技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,對于防守和進(jìn)攻的技術(shù)有了提高,因此也是比分有所提高,最后一個原因就是對籃球隊員的投籃和基本技巧的培養(yǎng),在不斷地的創(chuàng)新中,高?;@球運(yùn)動員對新技巧的發(fā)現(xiàn)和使用對于比分的提高產(chǎn)生了很大的影響,這也是當(dāng)代高?;@球運(yùn)動發(fā)展的一大趨勢.

      在籃球的比賽中不光重視投籃的命中率,同時還對投球的動作要領(lǐng)進(jìn)行了規(guī)范化的要求.在頭球時應(yīng)該注重力道的大小,所處在三分線的位置,對于不同的角度所投球的方式,對于投球中所使用的戰(zhàn)術(shù)及戰(zhàn)術(shù)的轉(zhuǎn)換,這些技術(shù)的使用,對比賽起到了至關(guān)重要的作用,也是高?;@球運(yùn)動員應(yīng)該注重培養(yǎng)的關(guān)鍵.

      5 速度的掌控

      在籃球比賽中速度的掌控也是十分重要的,在比賽的過程中,對于防守和進(jìn)攻的轉(zhuǎn)換要不斷地進(jìn)行訓(xùn)練是關(guān)鍵,只有及時的轉(zhuǎn)化才能夠更好地進(jìn)行投球與進(jìn)攻防守,進(jìn)攻時的速度要加快,使得對方措手不及,提高命中率,最終提高分?jǐn)?shù).在防守的過程中,正確尋找防守的對象,運(yùn)動員提高自身的速度,加強(qiáng)防守,同時抓準(zhǔn)時機(jī)進(jìn)行進(jìn)攻,加強(qiáng)進(jìn)攻與防守的次數(shù),提高隊員默契的合作及相互配合,不斷地進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新技術(shù)的使用.速度的提高,將是高?;@球運(yùn)動員應(yīng)該加強(qiáng)的訓(xùn)練,也是未來籃球運(yùn)動發(fā)展提高的主要方向,因此高校籃球運(yùn)動員應(yīng)該重視對速度掌控的問題.

      在籃球比賽中,進(jìn)攻的速度要比防守的速度要快,并且在進(jìn)行訓(xùn)練的過程中對進(jìn)攻的時間做嚴(yán)格的要求,從而提高進(jìn)攻的速度.據(jù)上文所述,速度的控制與提高,促進(jìn)了比賽的勝利,因此高?;@球運(yùn)動培訓(xùn)應(yīng)該高度重視速度問題,在提高速度的同時不斷地發(fā)現(xiàn)新的戰(zhàn)術(shù)并且應(yīng)用到其中,以提高高?;@球運(yùn)動的整體能力.高校學(xué)生經(jīng)受過高等教育,可以通過所學(xué)的知識進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)現(xiàn),提高籃球運(yùn)動的作用,同時使得高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,達(dá)到雙贏的目的.

      6 靈巧度的提高

      籃球運(yùn)動員的靈巧度是選擇運(yùn)動員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,如果運(yùn)動員的身材比較魁梧,那么靈巧度也就相應(yīng)的比較遲緩,因此對運(yùn)動員進(jìn)行靈巧度訓(xùn)練是必不可少的,提高籃球運(yùn)動員的綜合素質(zhì),避免因?yàn)殪`巧度較差使得在比賽過程中對方隊員鉆空子而輸?shù)舯荣?其次就是要進(jìn)行力量、彈跳等方面的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練也是為了提高運(yùn)動員的身體靈巧度,發(fā)掘籃球運(yùn)動員自身的優(yōu)點(diǎn),使得籃球運(yùn)動員發(fā)揮自身的長處的同時提高身體的靈巧度,在競技中發(fā)揮自己的主要作用,提高整個隊伍的能力,最終為自己的隊伍爭取榮譽(yù).

      7 高校籃球的發(fā)展

      隨著時代的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷地提高,精神文化也在不斷地發(fā)展,籃球運(yùn)動也越來越受到人們的歡迎,為了使得籃球運(yùn)動能夠發(fā)展的更加長遠(yuǎn),所以要提高我國高校學(xué)生籃球訓(xùn)練的新技巧和學(xué)生的素質(zhì),使得高?;@球運(yùn)動的發(fā)展帶動我國籃球運(yùn)動的發(fā)展,提高我國籃球運(yùn)動在國際上的地位.

      運(yùn)動員在比賽的過程中應(yīng)該綜合運(yùn)用訓(xùn)練中所學(xué)的知識,將理論與實(shí)際相結(jié)合,速度與籃球技巧相融合,綜合的使用在比賽當(dāng)中,加強(qiáng)自身的靈活度,防守與進(jìn)攻相互轉(zhuǎn)化,使得對手措手不及,爭取每一分,不斷地提高毅力與意志,靈活的使用各種戰(zhàn)術(shù)快速的與速度結(jié)合,使得比賽最終獲得勝利.

      我國高校學(xué)生的籃球比賽相當(dāng)?shù)臒崃?,并且在比賽的過程中學(xué)生熟練地掌握作戰(zhàn)技術(shù),不斷地創(chuàng)新技術(shù),使得比賽越來越精彩,比分也越來越高,籃球運(yùn)動的訓(xùn)練不光可以提高學(xué)生的體能,同時還可以提高學(xué)生的耐力與意志力,從而使得學(xué)生的整體素質(zhì)也大大的增強(qiáng),高?;@球運(yùn)動的發(fā)展又上了一個臺階.

      以上針對影響我國高校籃球運(yùn)動發(fā)展的因素問題進(jìn)行了研究探討,其主要從籃球競技、籃球人員選擇、意志品質(zhì)、投球的培訓(xùn)、速度的掌控及靈巧度的提高等等幾個方面進(jìn)行了分析與研究,對高?;@球運(yùn)動未來發(fā)展的方向給出了相應(yīng)的意見,從而提高籃球運(yùn)動員的綜合素質(zhì),也相應(yīng)的提高了國民的生活質(zhì)量,這對以后的社會發(fā)展也起到了作用.不斷地培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣,在鍛煉的過程中強(qiáng)化了身體,培養(yǎng)了意志力和毅力,這對當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展也是有很大幫助的.

      8 結(jié)語

      我國高校籃球運(yùn)動的不斷發(fā)展,有效的提高了學(xué)生們的籃球技術(shù)水平及學(xué)習(xí)的能力,同時還為以后的發(fā)展提供了很大的幫助.籃球運(yùn)動方面的知識與能力是需要長時間的積累與訓(xùn)練的成果,因此要想使高校學(xué)生的培訓(xùn)效率不斷地提高,那么教師也要不斷地提升自己,.一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,積極地探索創(chuàng)新是刻不容緩的.本文對影響我國高?;@球運(yùn)動發(fā)展的因素進(jìn)行了深入的探討,從六個方向?qū)Ω咝;@球運(yùn)動的發(fā)展方向做了敘述,希望能夠?qū)Ω咝;@球運(yùn)動未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn).

      〔1〕曲小峰.對中國大學(xué)生籃球運(yùn)動發(fā)展的思考[J].軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報,2006,25(04):28-30.

      〔2〕李可可.中美大學(xué)生籃球聯(lián)賽文化比較[J].體育文化導(dǎo)刊,2006,15(03):42-43.

      〔3〕賀京周.構(gòu)建現(xiàn)代普通高校高水平籃球隊體系的研究[J].哈爾濱體育學(xué)院報,2005,23(02):36-38.

      〔4〕田麥久.試論我國競技體育發(fā)展的時代要求[J].體育科學(xué),2006,16(06):3-6.

      〔5〕王曉東.由中美大學(xué)籃球聯(lián)賽運(yùn)行機(jī)制比較看CUBA可持續(xù)發(fā)展[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2004,07(02):90-96.

      〔6〕張冰.清華大學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)動員研究過程理論構(gòu)架[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2005,08(12):33-35.

      〔7〕諸翔.CUBA的特色與發(fā)展方略[J].體育成人教育學(xué)刊,2004,08(11):28-29.

      〔8〕閻萬軍,趙斌.籃球技術(shù)變化分析[J].運(yùn)動技術(shù)環(huán)境的研討.廣州體育學(xué)院學(xué)報,2007,09(12):46-49.

      〔9〕鄧飛,李崇生.籃球技術(shù)變化分析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2003,05(11):37-39.

      G807

      A

      1673-260X(2015)09-0158-02

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