意志品質(zhì)
- 新時期國防教育與軍事訓(xùn)練對高中生意志品質(zhì)影響的研究
訓(xùn)練對高中生意志品質(zhì)的影響，采用《青少年意志品質(zhì)問卷》對南寧市第三十六中學(xué)2022級的656名高一學(xué)生分別于軍訓(xùn)前、軍訓(xùn)后1周和軍訓(xùn)后4個月進(jìn)行了3次問卷調(diào)查。將研究對象分為純粹的軍事訓(xùn)練組（A組）與綜合性國防教育的軍事訓(xùn)練組（B組）兩組，采用SPSS軟件對調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)測量方差分析，結(jié)果顯示，在軍訓(xùn)前與軍訓(xùn)后1周，A、B兩組的“自制力”“自覺性”的得分呈上升趨勢，“自制力”A組比B組遞增速度快、“自覺性”B組比A組遞增速度快；在軍訓(xùn)后1周與軍訓(xùn)后4
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2023年6期2023-09-21
- 如何在幼兒園自主性體育活動中培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)
養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。基于此，文章以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目的，針對幼兒園自主性體育活動的有效開展策略進(jìn)行研究，探究如何在活動中培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)?！娟P(guān)鍵詞】幼兒教育；自主性體育活動；意志品質(zhì)；培養(yǎng)策略【基金項(xiàng)目】本文系2022年福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題“幼兒園自主性體育活動中幼兒行為的觀察與分析”（立項(xiàng)批準(zhǔn)號：FJJKXQ22-095 ）研究成果。作者簡介：夏曉娟（1982—），女，福建省邵武市實(shí)驗(yàn)幼兒園。幼兒園自主性體育活動
教育界·A 2023年9期2023-05-10
- 淺談在初中體育教學(xué)中對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)合作;受挫能力;競爭意識;意志品質(zhì)意志品質(zhì)的培養(yǎng)是體育學(xué)科課教學(xué)的重要內(nèi)容。 在體育教研組 開展的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在我校體育課教學(xué)中，部分體育教師在體育課教學(xué)中忽視了學(xué)生的意志品質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生遇到苦難就會表現(xiàn)得很不堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)遇到受苦受累的項(xiàng)目時就會主動放棄，長期發(fā)展下去，很不利于學(xué)生的健康發(fā)展。由于學(xué)生受家庭因素的不良影響，有一部分學(xué)生，吃苦耐勞、受挫能力較差，他們?nèi)狈朔щy的勇氣。然而，體育學(xué)科的教學(xué)正是培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)強(qiáng)，
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年36期2022-07-06
- 趣味足球游戲?qū)τ變?span id="j5i0abt0b" class="hl">意志品質(zhì)的提升探討
，培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)，促進(jìn)幼兒今后更好地發(fā)展。但就目前的幼兒教育來看，幼兒意志力的培養(yǎng)效果不理想。對此，文章以幼兒意志品質(zhì)的培養(yǎng)現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，探討了趣味足球游戲?qū)τ變?span id="j5i0abt0b" class="hl">意志品質(zhì)提升的積極影響以及策略，希望能夠?yàn)橐痪€幼兒教師的教學(xué)提供一些參考。關(guān)鍵詞：趣味足球;幼兒;意志品質(zhì);提升策略對于幼兒來說，他們只有在形成良好意志品質(zhì)之時，未來才得到成功發(fā)展，反之，如果幼兒不具備意志力，輕則會在學(xué)習(xí)以及生活上遭受失敗，重則會一事無成，每日虛度光陰。足球是世界上的第一運(yùn)動
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年9期2022-06-25
- 在初中少先隊(duì)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)初探
意識以及良好意志品質(zhì)有諸多益處，它能夠加深少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織意義的理解和認(rèn)識，還能夠讓少先隊(duì)員對黨的紅色血脈、紅色基因進(jìn)行積極的傳承與發(fā)揚(yáng)，所以合理策劃初中少先隊(duì)良好意志品質(zhì)培養(yǎng)活動以及其評價獎賞體系就顯得尤為重要，意義深遠(yuǎn)，本文就初中少先隊(duì)意志品質(zhì)培養(yǎng)活動積極開展的意義以及其具體措施作簡要分析。關(guān)鍵詞：少先隊(duì)員;意志品質(zhì);活動引言為了切實(shí)增強(qiáng)紅領(lǐng)巾隊(duì)員的組織光榮使命感和組織歸屬感以及隊(duì)員良好意志品質(zhì)，學(xué)校應(yīng)該積極組織并實(shí)施初中少先隊(duì)良好意志品質(zhì)培養(yǎng)活動
民族文匯 2022年25期2022-06-12
- 探討在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的策略
培養(yǎng);學(xué)生;意志品質(zhì);策略引言先進(jìn)的教學(xué)理念是將學(xué)生的全面發(fā)展當(dāng)作基礎(chǔ)，從而構(gòu)建高效的教學(xué)課堂。小學(xué)體育課程是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要組成部分，然而傳統(tǒng)的體育課堂中的很多因素都會影響到教學(xué)的效率，因此，教師可以將新穎的教學(xué)方法引入到課堂中，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能為構(gòu)建小學(xué)體育高效課堂奠定良好的基礎(chǔ)。1重視實(shí)踐活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)體育課程實(shí)踐性較強(qiáng)，因此在開展體育教學(xué)時，注重實(shí)踐活動的開展。通過組織課內(nèi)外活動，為學(xué)生提供更多的
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- 如何開展高中校園足球特色教學(xué)
、身體素質(zhì)、意志品質(zhì)足球運(yùn)動是世界上開展最廣泛、最受人們喜愛、影響力最大的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。為貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)青少年身心健康，提高足球發(fā)展水平，近年來，關(guān)于學(xué)生足球能力發(fā)展理論的研究空前活躍，無論是社會還是學(xué)校，都掀起了一股足球熱，在全國范圍內(nèi)積極推廣校園足球活動。隨著校園足球的不斷深入發(fā)展，有越來越多的教練員用足球游戲作為輔助手段進(jìn)行足球教學(xué)，對推動校園足球特色項(xiàng)目構(gòu)建具有非常有意義。在文件與思想的指導(dǎo)下，學(xué)校校園足球活動開展的熱火朝天，但是也
學(xué)校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 論如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
視培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，通過體育教學(xué)磨練學(xué)生堅(jiān)韌的意志力，為孩子以后的發(fā)展做鋪墊。本文將圍繞小學(xué)生水平二上肢力量這個主題展開來討論，通過分析小學(xué)生上肢薄弱的原因，找到癥結(jié)所在，從而提出在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的方法，希望對廣大體育教育者有幫助。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;意志品質(zhì);培養(yǎng)舉措;水平二;上肢力量發(fā)展引言：小學(xué)階段的體育教學(xué)工作不僅僅是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體魄，更重要的是要讓學(xué)生通過體育鍛煉增強(qiáng)毅力，因?yàn)橐坏]有堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)生往往遇難事就
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年26期2022-05-23
- 循循善誘，培養(yǎng)小學(xué)生良好的意志品質(zhì)
的發(fā)展及良好意志品質(zhì)的形成。良好的意志品質(zhì)包括自信心、堅(jiān)持性、自我延遲滿足等，良好意志品質(zhì)的形成與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著莫大的關(guān)系。關(guān)鍵詞：立德樹人 意志品質(zhì)? 分階段、分層次中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 在新時期的教育教學(xué)中倡導(dǎo)立德樹人，以人為本，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。這就要求教育工作者不僅要重視學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生能力的發(fā)展及良好意志品質(zhì)的形成。良好的意志品質(zhì)包括自信心、堅(jiān)持性、自我延遲滿足等，良好意志品質(zhì)的形成與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著
小作家報(bào)·教研博覽 2022年15期2022-05-22
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的策略探究
培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)是教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)之一。教學(xué)中要優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，利用榜樣激勵，開展體育競賽、耐力訓(xùn)練、創(chuàng)設(shè)困難情境等方式培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志。關(guān)鍵詞：初中;體育教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)初中體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)密切相關(guān)，包括決斷力、堅(jiān)韌性和獨(dú)立性的培養(yǎng)，對促進(jìn)學(xué)生的個人發(fā)展起著積極的作用。初中階段意志力的培養(yǎng)是初中生的關(guān)鍵時期?，F(xiàn)代社會許多學(xué)生的生活條件非常優(yōu)越，既不刻苦，也不鍛煉，因此存在意志薄弱的隱患。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和困難時容易放棄
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年11期2022-05-15
- 初中體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)方法探究
對初中生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)是很重要的，通過意志品質(zhì)的培養(yǎng)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生克服困難和障礙的勇氣，讓他們能夠在面對生活和學(xué)習(xí)中的問題時能夠更加樂觀地看待。而在目前的意志品質(zhì)培養(yǎng)過程中，如果單靠說教式教學(xué)法很難取得良好的教學(xué)效果。因此，在初中體育教學(xué)中，教師可以有效地借助不同的體育活動來讓學(xué)生的意志品質(zhì)得到發(fā)展?；诖?，本文就著重探討初中體育教學(xué)中進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng)的方法。關(guān)鍵詞：初中體育;意志品質(zhì);培養(yǎng)方法經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，對于很多初中學(xué)生而言，會存在明顯的意志
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年18期2022-05-07
- 神話閱讀：學(xué)生童年時代的美好相遇
化傳承 ? 意志品質(zhì)我國古代神話故事想象奇特、語言樸素，反映的是人們對未知宇宙的想象和探索。其中，敢于實(shí)踐、勇于開拓、大膽創(chuàng)新等諸多的民族文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，對學(xué)生的人生觀、價值觀的形成，具有重要的奠基作用。發(fā)展學(xué)生的想象力、思維力、表達(dá)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)科立德樹人的育人價值，是我們教師的應(yīng)然追求。一、神話教學(xué)的應(yīng)然視角（一）想象層面的共振在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時代，先民們對于宇宙、自然中諸多的現(xiàn)象無法給出合理的解釋，因此他們通過自己的想象和幻想來推測世間萬物的出現(xiàn)、
江西教育C 2022年4期2022-04-23
- 健身長跑對中職學(xué)生意志品質(zhì)的影響研究
跑對中職學(xué)生意志品質(zhì)的影響進(jìn)行了研究。研究過程中，以福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象，開展了一個學(xué)期的對照實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明：原本意志品質(zhì)測評總分和五個維度得分均不存在顯著差異的學(xué)生，實(shí)驗(yàn)后健身長跑組學(xué)生的意志品質(zhì)總分和堅(jiān)韌性、自覺性、獨(dú)立性和自制力等四個維度上的得分，均明顯高于控制組?？偡帧ⅹ?dú)立性、自制力出現(xiàn)了顯著差異，堅(jiān)韌性、自覺性兩個維度出現(xiàn)了非常顯著差異?？芍?，健身長跑能夠促進(jìn)中職學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，其中促進(jìn)學(xué)生堅(jiān)韌性、自覺性、獨(dú)立性和自制力等四
體育時空 2022年5期2022-04-22
- 中職體育教育中意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
升教學(xué)質(zhì)量。意志品質(zhì)作為中職體育課程的重要組成部分，對中職學(xué)生全面發(fā)展意義重大，鑒于此，本文將針對中職體育教育中意志品質(zhì)的培養(yǎng)展開分析，并提出一些策略，僅供各位同仁參考。關(guān)鍵詞：中職體育;意志品質(zhì);培養(yǎng)策略一、豐富授課內(nèi)容，組織多種體育活動處在青春期的中職學(xué)生不喜歡枯燥、單一的內(nèi)容，因此，教師應(yīng)給學(xué)生更多選擇，讓他們在體育課上可尋找到適合自己的體育活動項(xiàng)目，這樣方可提升意志品質(zhì)的培養(yǎng)效率。在此之前，我們要對本校情況、學(xué)生學(xué)情進(jìn)行深入了解，在融合雙方情況后方
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年4期2022-04-12
- 初中體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)方法探究
在體育教學(xué)中意志品質(zhì)是重要的組成部分，直接影響教師體育教學(xué)的效果，對學(xué)生體能訓(xùn)練產(chǎn)生重要的影響?；诖耍瑢Τ踔畜w育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)方法進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：初中體育;意志品質(zhì);體能訓(xùn)練引言在體育教學(xué)中，我們不僅要教會學(xué)生習(xí)得知識與技能、提高身體素質(zhì)，同時也應(yīng)培養(yǎng)他們的堅(jiān)毅品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)毅品質(zhì)，就是要激發(fā)他們已有的經(jīng)驗(yàn)和感悟，使他們在體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中樹立正確的人生觀和價值觀，自覺、主動地確定努力和拼搏的方向，持之以恒、堅(jiān)持不懈地達(dá)成學(xué)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年3期2022-03-21
- 在道德與法治課中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)
培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的主陣地，要使學(xué)生個人行為服從于社會道德標(biāo)準(zhǔn)，努力使學(xué)生成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。在道德與法治課中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，其目的主要在于運(yùn)用所掌握的規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成。因此，從這個角度來看，道德與法治教育的過程，也是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的過程。一、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的主要原則通過道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的原則有很多，下面我們主要探討自覺性原則和系統(tǒng)性原則。1.自覺性原則。自覺性原則指教師要讓學(xué)生明白什么是良好意志品質(zhì)及其
學(xué)苑教育 2022年4期2022-03-02
- 淺談中職體育教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。這就要求教師在教學(xué)活動中不斷滲透對學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)，以達(dá)到更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。本文就對中職體育教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：中職體育教育;意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生引 言體育運(yùn)動可以很好地提高身體素質(zhì)，在運(yùn)動過程中，使人的心情和心態(tài)都會得到改變，不斷磨練意志，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在中職體育教學(xué)活動當(dāng)中，應(yīng)加入德育教育。使學(xué)生在課程中不僅鍛煉身體，還磨煉了意志和品質(zhì)，幫助學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)工作者不能僅僅只關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)
學(xué)習(xí)與科普 2022年10期2022-02-23
- 論初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)給出了幾點(diǎn)建議，希望具有借鑒價值。關(guān)鍵詞：初中體育;教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)策略;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A在初中教學(xué)過程中，體育課程最基本的作用是幫助學(xué)生鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)和生活打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，在體育課堂中，學(xué)生們能夠充分活動肢體，很多學(xué)生對于體育項(xiàng)目情有獨(dú)鐘。例如，有的學(xué)生經(jīng)常利用下課時間去打乒乓球，還有的學(xué)生組建籃球隊(duì)，利用課余時間開展對抗賽等等。通過體育學(xué)習(xí)，初中學(xué)生們的意志力、行動力、思考能力都能夠得
小作家報(bào)·教研博覽 2022年1期2022-02-23
- 淺析初中體育教學(xué)中對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
要具備良好的意志品質(zhì)，這樣學(xué)生才能勇敢的面臨困難，走向成功。而對于初中生來說，體育課是培養(yǎng)其意志品質(zhì)的最好途徑，也是體育課堂中教學(xué)的主要內(nèi)容。關(guān)鍵詞：體育教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)初中生會聽到很多優(yōu)秀人物堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)、意志的故事，這些品質(zhì)意志也是他們成功的重要因素。同時在相關(guān)的心理研究中，心理學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的意志不是生來就有的，而是通過后天的鍛煉不斷培養(yǎng)。而初中生正處于生長發(fā)育的最佳階段，在體育教學(xué)中進(jìn)行相關(guān)意志的培養(yǎng)對學(xué)生的成長具有重要的作用。由于人們生活水
學(xué)習(xí)與科普 2022年12期2022-02-22
- 加強(qiáng)體育中長跑運(yùn)動 提升中學(xué)生意志品質(zhì)
提升中學(xué)生的意志品質(zhì)。在教學(xué)過程中教師應(yīng)該通過目標(biāo)激勵、制定規(guī)則、設(shè)計(jì)游戲、開展競賽以及體驗(yàn)成功等途徑，引導(dǎo)中學(xué)生積極有效地進(jìn)行中長跑鍛煉，實(shí)現(xiàn)意志品質(zhì)的提升。 [關(guān)鍵詞]中長跑;中學(xué)生;意志品質(zhì)中長跑運(yùn)動是一項(xiàng)以有氧代謝為主的耐力性和周期性的運(yùn)動項(xiàng)目，可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，還有利于心情舒暢、精神愉快，對緩解現(xiàn)代社會高節(jié)奏和激烈運(yùn)動帶來的精神心理十分有益。長跑鍛煉對于培養(yǎng)人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志具有良好的作用?，F(xiàn)在的青少年深受電子社
教書育人·教師新概念 2021年12期2021-12-28
- 淺析東京殘奧會乒乓球運(yùn)動員的優(yōu)良意志品質(zhì)
通過學(xué)習(xí)優(yōu)良意志品質(zhì)，提升自己的意志品質(zhì)，讓自己的自覺性、果斷性、勇敢性與主動性更上一個臺階。關(guān)鍵詞 ?東京 ?殘奧會 ?乒乓球 ?意志品質(zhì)2020年舉辦的東京殘疾奧運(yùn)會因?yàn)槿蛞咔榈挠绊懷悠诹艘荒昱e行，此次殘奧會乒乓球賽有31項(xiàng)獎牌項(xiàng)目，包括單打和團(tuán)體賽。殘疾人乒乓球運(yùn)動員根據(jù)殘疾程度對球場表現(xiàn)的影響程度分為輪椅（1～5級），站立（6～10級）和智力障礙（11級）共11個等級。在站立與輪椅組中，數(shù)字越小代表身體障礙對運(yùn)動員比賽影響就越大。單打比賽采用五局
體育時空 2021年19期2021-12-15
- 在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
張紹麗摘要：意志品質(zhì)是人一種特殊形式的情感，不僅可以幫助人形成良好的習(xí)慣，而且可以增強(qiáng)抵抗挫折的能力，與長遠(yuǎn)發(fā)展質(zhì)量有緊密的關(guān)聯(lián)。在小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生的意志品質(zhì)培養(yǎng)一直都是教學(xué)重點(diǎn)任務(wù)，但因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)生身心發(fā)展的特殊性，如何培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)一直是一大難題。針對于此，本文立足于小學(xué)體育教學(xué)，重點(diǎn)從三個方面來分析論述在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的策略，期望可以為從事小學(xué)體育教學(xué)的朋友們提供些許教學(xué)方面的建議。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;意志品質(zhì);體育游戲按照新
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 智慧化解足球訓(xùn)練中的“尷尬事”
于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己?span id="j5i0abt0b" class="hl">意志品質(zhì)。【關(guān)鍵詞】足球訓(xùn)練 教學(xué)比賽 集體主義觀念 意志品質(zhì)一、案例背景在全國推行校園足球運(yùn)動的大背景下，我校也組建了一支校園足球隊(duì)。足球隊(duì)每天下午都在學(xué)校操場進(jìn)行訓(xùn)練，其間的教學(xué)小比賽是日常訓(xùn)練的重要組成部分，隊(duì)員們對小比賽很感興趣，非常積極。但在小比賽中會出現(xiàn)一些“小意外”，如發(fā)生“我不做守門員”等事件，這些“小意外”非常考驗(yàn)教練們分析問題和解決問題的能力。二、案例描述1.教學(xué)小比賽中遇到的“尷尬事”“丁零零”下課鈴聲響起，小足球隊(duì)員們像
小學(xué)教學(xué)研究·教研版 2021年9期2021-11-25
- 淺談學(xué)軍體育系列活動在幼兒園的有效開展與實(shí)施
，樂于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)得到提升與發(fā)展。關(guān)鍵詞：學(xué)軍體育系列活動;有效開展;學(xué)軍愛軍;意志品質(zhì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提到，幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時期，要開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動。與幼兒日常體育活動相比較，學(xué)軍體育活動具有國防競技類特征，在實(shí)施過程中可以更加有效的激勵幼兒積極參與體育鍛煉，發(fā)展身體運(yùn)動機(jī)能;其次，學(xué)軍體育活動凝聚與傳承了軍隊(duì)特有的軍事文化以及相關(guān)內(nèi)容，其所蘊(yùn)含的紅色基因，愛國愛軍情懷，具有珍貴的教育
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年39期2021-11-18
- 高中體育教學(xué)中意志品質(zhì)的培養(yǎng)路徑
萬松【摘要】意志品質(zhì)是體育教學(xué)中的重要目的之一，高中體育對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在開展體育教學(xué)工作的時候，一方面是要將體育鍛煉的技能傳遞給學(xué)生，另一方面還要提高學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，讓學(xué)生對體育教學(xué)更加感興趣，用體育課程來引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本文將圍繞高中體育教學(xué)中意志品質(zhì)的培養(yǎng)路徑為話題進(jìn)行探討?！娟P(guān)鍵詞】高中體育;教學(xué)質(zhì)量;意志品質(zhì)前言：隨著教育改革工作的不斷深入，在高中教學(xué)過程中，越來越多的人開始關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)，為的就是
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年38期2021-11-17
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)
奮斗等良好的意志品質(zhì)。本文主要詳細(xì)具體地分析了小學(xué)體育教學(xué)過程中學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)和提升的有效策略。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)引言：所謂的意志就是指人們的一種心理活動，這種心理活動趨向于努力克服各種困難，擁有堅(jiān)定的奮斗理想和目標(biāo)，能夠堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)奮斗等品質(zhì)。由此可見，學(xué)生的意志力也能夠在一定程度上對他們的一系列行為指明方向。而在小學(xué)教學(xué)過程中通過體育活動教育來培養(yǎng)和提升學(xué)生的意志品質(zhì)是最靈驗(yàn)且主要的手段。1、展開有效的思想教育，幫助學(xué)生設(shè)立正
學(xué)習(xí)與科普 2021年30期2021-11-13
- 與網(wǎng)絡(luò)游戲賽跑
）鍛煉孩子的意志品質(zhì)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)游戲;認(rèn)知;親子關(guān)系;意志品質(zhì)中圖分類號：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1671-2684（2021）31-0067-03“孩子沉迷玩游戲，怎么辦？”這個問題，使天下多少父母為之焦心！如何與網(wǎng)絡(luò)游戲賽跑，把孩子從游戲中“搶”回來？家長們要明白以下幾個問題。一、孩子喜愛網(wǎng)絡(luò)游戲的原因有哪些為什么孩子們?nèi)菀壮聊缬谟螒蚰兀恳驗(yàn)橛螒蚰軒Ыo孩子很多“禮物”。第一個“禮物”：成就感孩子在游戲中和他人對戰(zhàn)，獲得了勝利，就會油然升起一種
中小學(xué)心理健康教育 2021年31期2021-11-11
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的小學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的策略研究
子缺乏良好的意志品質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，加強(qiáng)對小學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)非常迫切。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;意志品質(zhì);培養(yǎng)策略現(xiàn)在的城市小學(xué)生獨(dú)生子女居多，獨(dú)生子女最大的弱點(diǎn)就是依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立自主的意識，缺乏良好的人際交往能力，意志薄弱。網(wǎng)絡(luò)又極易對這部分人產(chǎn)生較大的消極影響，導(dǎo)致產(chǎn)生一些心理問題。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中，有些人扮演著與生活中不同的角色，可以在網(wǎng)絡(luò)空間中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的夢想。如果將虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活混淆，容易造成人格的分裂、意志的消沉和生活的不幸。這就需要教師
新課程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng)的策略探討
吉【摘 要】意志品質(zhì)培養(yǎng)是小學(xué)體育教學(xué)中的重要工作，通過有效對學(xué)生開展意志品質(zhì)培養(yǎng)，能夠使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動學(xué)生的健康成長。在意志品質(zhì)培養(yǎng)過程中，小學(xué)體育教師要注重觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行針對性引導(dǎo)，并通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，實(shí)施快樂教學(xué)、寓教于樂等，促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)的提升。本文對小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的策略進(jìn)行了探究，得出一系列可供參考的結(jié)論?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)體育;意志品質(zhì);行為習(xí)慣;快樂教學(xué)一、小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng)的重要
文理導(dǎo)航 2021年27期2021-10-09
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生意志力
挫折教育; 意志品質(zhì)人的意志力是調(diào)動人開展工作和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵動力之一，其重要性得不可忽視。但是初中這個階段的學(xué)生，由于受到自身家庭的影響，導(dǎo)致其中少數(shù)學(xué)生嚴(yán)重缺乏抗壓力能力以及克服困難的意識[1]。然而，體育這門課程正是可以將學(xué)生的意志力進(jìn)行鍛煉的課程之一。因此，在初中這個階段體育教學(xué)過程中，老師需要將意志力的培養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn)，并根據(jù)每一個學(xué)生的差異化特點(diǎn)對其實(shí)施最為有效地培養(yǎng)，使學(xué)生在這一過程中可以鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)意志力，從而為學(xué)生以后的發(fā)展歷程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
啟迪·上 2021年6期2021-09-15
- 趣味足球游戲?qū)τ變?span id="j5i0abt0b" class="hl">意志品質(zhì)的提升探析
樹立起良好的意志品質(zhì)，滿足社會發(fā)展需求。文章從幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀入手，分析了足球運(yùn)動對意志品質(zhì)培養(yǎng)的影響，然后從技術(shù)性、對抗性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性等方面入手，提出了具體的措施，保證趣味足球游戲得到落實(shí)?！娟P(guān)鍵詞】趣味足球游戲;幼兒教育;意志品質(zhì);綜合發(fā)展【基金項(xiàng)目】本文是2020年泉州市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革專項(xiàng)課題“趣味足球游戲促進(jìn)幼兒良好意志品質(zhì)養(yǎng)成的實(shí)踐研究”，QJYKT2020-95。一、引言良好的意志品質(zhì)是推動幼兒未來成功發(fā)展的關(guān)鍵，幼兒一旦缺乏意志力，
教育界·下旬 2021年8期2021-09-13
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
，而且對學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)也是非常有幫助的?；谀壳俺踔猩膶?shí)際現(xiàn)狀來看，學(xué)生的意志品質(zhì)還相對比較薄弱，為此，在初中體育教學(xué)中教師還要注重學(xué)生的意志品質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如今我國體育事業(yè)的發(fā)展也是非常迅速的，同時，隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，對于體育教學(xué)的重視程度也就越來越高。通過體育訓(xùn)練可以不僅強(qiáng)化學(xué)生的身體素養(yǎng)，而且對學(xué)生意志品質(zhì)的提升也是非常有幫助的。意志品質(zhì)是指人能夠有意識地管控自己的行為，而不被他人的思想所干擾，依舊按照自己的既定目標(biāo)去執(zhí)行
當(dāng)代體育 2021年28期2021-09-10
- 家校合作 關(guān)愛留守兒童
;留守兒童;意志品質(zhì);學(xué)校習(xí)慣;教育觀念根據(jù)近年來的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及問卷調(diào)查校內(nèi)外的多個班級，研究國內(nèi)的相關(guān)文獻(xiàn)，可以明確農(nóng)村地區(qū)，特別是中西部農(nóng)村地區(qū)的留守兒童問題非常嚴(yán)重，根據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國留守兒童已經(jīng)超過6000萬。在所教的班級中，留守兒童可以達(dá)到一半甚至一半以上，這些留守兒童中很多都是有問題的學(xué)生，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、性格、心理、為人處世方面。很多留守兒童在放學(xué)后直奔家中，沉迷于手機(jī)，由于父母外出務(wù)工，爺爺奶奶溺愛孫輩，或者管不了，導(dǎo)致這些學(xué)生思想和行為
文學(xué)天地 2021年3期2021-09-10
- 在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)進(jìn)行了探討，以供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)策略中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-24-057引言小學(xué)體育作為學(xué)生初步接觸系統(tǒng)體育知識與各項(xiàng)運(yùn)動的基礎(chǔ)課程，其在新的教育發(fā)展形勢下，被賦予了更重要的教學(xué)任務(wù)，即在培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)之余，還要促使其在體育課堂中提升自身體育認(rèn)知，構(gòu)建完善知識體系，強(qiáng)化心理素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)身心健全發(fā)展。因此，如何構(gòu)建新型體育課堂，借此提升體育教學(xué)質(zhì)量，使其能夠滿足學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)發(fā)展需要
小作家報(bào)·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)
體育教師通過意志品質(zhì)培養(yǎng)的精準(zhǔn)定位，不斷深化自己的體育教學(xué)課堂實(shí)踐改革。對于高中學(xué)生來說，體育課程的存在更多的是幫助他們在繁忙的學(xué)業(yè)壓力生活中調(diào)劑自己精神狀態(tài)的方式，為此，高中體育教師必須重新審視高中學(xué)生對體育課堂的特定需求，從培養(yǎng)他們良好意志品質(zhì)的角度進(jìn)行高層次的體育教學(xué)策略研究，從而為他們的高考復(fù)習(xí)奠定良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：高中;體育教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)策略中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-12-262引言體育在高中的教學(xué)目
小作家報(bào)·教研博覽 2021年12期2021-09-10
- 《促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略研究》
;心理素質(zhì);意志品質(zhì);正文：我是一名從教十九年的初中體育教師，參加工作以來一直在教學(xué)一線，工作中一直兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)校體育工作關(guān)系到學(xué)生的成長健康、身體發(fā)育、心理承受力和后備體育人才的培養(yǎng)等的重要使命。體育教學(xué)該如何開展、如何與素質(zhì)教育完美的結(jié)合是我們一直研究探索的課題。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是人在先天生理的基礎(chǔ)上通過受教育學(xué)習(xí)訓(xùn)練以及受環(huán)境影響后獲得的，長期發(fā)揮作用的身心特征及其和基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)它是內(nèi)在的也是長期存在的一種特質(zhì)，也稱素養(yǎng)。是通過訓(xùn)練得到思想能力等諸
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)
需要重視學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，接下來本文就以小學(xué)體育學(xué)科作為示例，分析如何在體育教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)。【關(guān)鍵詞】小學(xué);體育教學(xué);意志品質(zhì);培養(yǎng)方法在傳統(tǒng)的體育教學(xué)階段，大多數(shù)教師都會讓學(xué)生做基礎(chǔ)的熱身運(yùn)動，然后完成一些簡單的體育項(xiàng)目，在這個過程中，教師只關(guān)注了學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，忽視了學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，教師在體育課堂上除了提高學(xué)生的身體素質(zhì)之外，還可以進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，讓其具備良好的意志品質(zhì)。一、意志品質(zhì)內(nèi)容及重要性分析意志品質(zhì)主
紅豆教育 2021年6期2021-09-10
- 淺析核心素養(yǎng)背景下制定小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)的策略
養(yǎng)學(xué)生健全的意志品質(zhì)，在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中增強(qiáng)學(xué)生的自信心是小學(xué)體育課程的目標(biāo)和重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)要把握好課堂教學(xué)實(shí)際，通過樹立榜樣、適當(dāng)增加挑戰(zhàn)性任務(wù)等方式激發(fā)學(xué)生的動力，讓學(xué)生在體育運(yùn)動鍛煉中磨煉自己的體育意志品質(zhì)，鍛煉小學(xué)生的品質(zhì)能力。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;意志品質(zhì);培養(yǎng)策略一、 引言小學(xué)生體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)要從學(xué)生體育運(yùn)動實(shí)際出發(fā)，了解學(xué)生體育運(yùn)動的心理。小學(xué)生的心理普遍比較脆弱，一旦遇到體育運(yùn)動的問題很容易懷疑自己，認(rèn)為自己運(yùn)
考試周刊 2021年52期2021-08-23
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)對策
體育教學(xué)中，意志品質(zhì)已經(jīng)逐漸被廣大的學(xué)校與師生所認(rèn)可，而當(dāng)前初中體育教育中的意志品質(zhì)策略逐漸成為體育課程的重要環(huán)節(jié)，那么從國家與社會的角度，我們?nèi)绾沃匦聦徱曮w育教學(xué)中的目標(biāo)與要求，這不僅僅是體育教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，也成為當(dāng)前初中生體育學(xué)習(xí)的關(guān)鍵部分，其對于體育教學(xué)的理論與實(shí)踐都有著極為重要的影響。因此，本文聚焦初中體育教學(xué)對初中生體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)策略，進(jìn)一步探討針對性的解決策略。關(guān)鍵詞：初中體育;意志品質(zhì);培養(yǎng)對策受應(yīng)試教育的影響，體育課一直都處于被忽
下一代 2021年4期2021-08-11
- 體育教學(xué)中的情緒激發(fā)與意志品質(zhì)培養(yǎng)
發(fā)展，人們對意志品質(zhì)等非智力因素在人才培養(yǎng)中的地位日益重視，體育教學(xué)是融知識、技能、素質(zhì)、能力、道德、意志品質(zhì)與情感為一體的教育過程。它不僅需要良好的情緒和意志品質(zhì)，同時也能使之得到有效的培養(yǎng)。學(xué)生的情緒和意志品質(zhì)伴隨著整個體育教學(xué)的過程?！絷P(guān)鍵詞：情緒激發(fā);控制;意志品質(zhì);非智力因素1積極情緒的技法與控制情緒對人的行為活動具有增力或減力的效能，它直接調(diào)節(jié)著學(xué)生在教學(xué)中的態(tài)度和積極性。因此，作為教師要善于激發(fā)和控制。1.1用良好的教態(tài)引發(fā)良好的課堂氣氛教師
速讀·下旬 2021年5期2021-07-28
- 借助傳統(tǒng)益智玩具，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力
;智力水平;意志品質(zhì);綜合素養(yǎng)在課堂教學(xué)中，教師更關(guān)注的是知識的學(xué)習(xí)和方法的掌握，沒有關(guān)注技能和素養(yǎng)的提升，但是我們的傳統(tǒng)益智玩具，如七巧板、九連環(huán)和華容道等，對學(xué)生有著極大的吸引力，并且以具體形象的游戲方式，讓學(xué)生在探索實(shí)踐的同時，既能掌握方法，又能提高學(xué)生的智力水平、應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的全面提升。一、游戲活動，開發(fā)學(xué)生的智力小學(xué)生的天性愛玩且活潑好動，好玩有趣的益智玩具，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣會變得更加濃厚，能夠更好地促
新課程·上旬 2021年47期2021-07-28
- 讓教師成為學(xué)生心靈的港灣
;學(xué)習(xí)信心;意志品質(zhì);團(tuán)結(jié)合作在基礎(chǔ)教育教學(xué)中，學(xué)生的心理健康狀況成為了判定教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)。特別是在當(dāng)下推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育和立德樹人教育的背景下，學(xué)校應(yīng)該在智育教育之外，特別加強(qiáng)德育、體育、美育、勞育的教育，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，這樣才能更好促進(jìn)小學(xué)生心智的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難和勇于戰(zhàn)勝困難的信心，促進(jìn)學(xué)生形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，更好調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的健康心理。尤其是在小學(xué)道德與法治教育教學(xué)中，教師應(yīng)該特別注重對學(xué)生
速讀·中旬 2021年1期2021-07-28
- 高中生意志品質(zhì)現(xiàn)狀研究
階段。良好的意志品質(zhì)不僅對身心，同樣對學(xué)業(yè)也起著至關(guān)重要的影響。現(xiàn)在的孩子承載著家長和社會太多的期望，心理壓力較大。而我國現(xiàn)階段的高中孩子又基本上都是獨(dú)生子女，是在家庭和社會的呵護(hù)下長大的一代，他們意志品質(zhì)反而普遍比較薄弱，他們承受能力差，經(jīng)不起挫折與失敗的考驗(yàn)，與我們社會發(fā)展所需的人才要求形成了強(qiáng)烈反差。一、高中生意志品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查選取高中生共14個班，645人。其中男生350人，女生295人。（一）研究方法1.使用《青少年意志品質(zhì)問卷》對高中學(xué)生施測，選
陜西教育·教學(xué) 2021年2期2021-03-15
- 淺談在小學(xué)體育課中促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)的形成
然而，優(yōu)秀的意志品質(zhì)需要學(xué)生在不斷戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持克服挫折的實(shí)踐過程中得到逐漸形成與培養(yǎng)。體育課堂中的各種練習(xí)內(nèi)容與練習(xí)方法，很多時候是對學(xué)生的挑戰(zhàn)與嘗試，更容易達(dá)到鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)的效果。二、研究方法1.文獻(xiàn)資料法本文通過大量文獻(xiàn)資料的搜索與整理，對體育課堂中小學(xué)生的意志品質(zhì)表現(xiàn)與培養(yǎng)方法進(jìn)行多方面了解，奠定研究基礎(chǔ)。2.訪談法通過對周邊小學(xué)30名一線體育教師以及20名一線班主任老師的面談和電話訪談，了解大量經(jīng)驗(yàn)和見解，經(jīng)過訪談內(nèi)容的合理化整理，進(jìn)一步了解
學(xué)校教育研究 2021年1期2021-02-04
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
000)前言意志品質(zhì)是人們積極克服困難的一種心理品質(zhì)，更是人們的思想品質(zhì)的重要方面，良好的意志品質(zhì)能夠讓人們在面對困難和挫折時產(chǎn)生積極的心理能量。人們關(guān)于意志品質(zhì)的研究由來已久，在唯意志主義的觀點(diǎn)中，甚至還將意志品質(zhì)用來解釋一切的自然和經(jīng)驗(yàn)。我國著名的體育教育家馬約翰曾在自己的著作中指出“體育運(yùn)動是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的最好場所，因?yàn)轶w育運(yùn)動可以培養(yǎng)學(xué)生形成勇敢的精神，塑造學(xué)生形成堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時幫助他們形成自信、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取的良好心理”。除此之外，現(xiàn)代教育心理
今天 2020年17期2020-03-03
- 如何培養(yǎng)體操運(yùn)動員的意志品質(zhì)
往和運(yùn)動員的意志品質(zhì)是分不開的，誰能堅(jiān)持到最后，誰的心理更加強(qiáng)大，在最后關(guān)頭這才是取決于勝負(fù)的關(guān)鍵。因此，在體操運(yùn)動員的教學(xué)訓(xùn)練中，意志品質(zhì)的訓(xùn)練作為一項(xiàng)重要內(nèi)容要始終貫徹于訓(xùn)練的過程中，在運(yùn)動員掌握每個新動作以及糾正每個錯誤動作時，都應(yīng)融入意志品質(zhì)的訓(xùn)練。一、意志品質(zhì)及其特點(diǎn)分析堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是在極端復(fù)雜困難的條件下，堅(jiān)持與強(qiáng)有力的對手進(jìn)行頑強(qiáng)抗衡，克服困難，完成各種實(shí)踐活動的重要條件。堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)具有果斷性、獨(dú)立性、自制性和堅(jiān)持性的特點(diǎn)。1.果斷性：
經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息 2020年30期2020-02-28
- 在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)探究
1]。其中，意志品質(zhì)作為影響學(xué)生發(fā)展的重要品質(zhì)之一，如何通過適當(dāng)?shù)捏w育教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)對小學(xué)生們意志品質(zhì)的培養(yǎng)就成了現(xiàn)階段小學(xué)教學(xué)中備受人們關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。一、小學(xué)體育教學(xué)中開展意志品質(zhì)培養(yǎng)的重要意義體育作為小學(xué)階段的重要素質(zhì)教育學(xué)科之一，體育運(yùn)動對于學(xué)生們?nèi)怏w、心理的影響一直是備受人們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是近幾年，隨著小學(xué)核心素養(yǎng)教育的深入，意志品質(zhì)培養(yǎng)在小學(xué)體育教學(xué)中的重要意義也愈發(fā)凸顯出來。越來越多的研究表明，在實(shí)際的小學(xué)體育教學(xué)過程中，科學(xué)地針對小學(xué)生的
科學(xué)咨詢 2020年46期2020-01-06
- 淺談如何在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)
學(xué)生具備良好意志品質(zhì)。特別是接受初期教育的小學(xué)階段學(xué)生，正如習(xí)近平總書記所說，他們正處于人生“拔苗孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。良好的意志品質(zhì)對其學(xué)習(xí)、生活以及成長具有積極影響，困難和挫折是每個人成長中的必修課，意志品質(zhì)直接影響到學(xué)生能否堅(jiān)定面對困難，以及能否克服困難，獲得長遠(yuǎn)發(fā)展?，F(xiàn)階段小學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)逐漸落實(shí)到各個學(xué)科教學(xué)中，在小學(xué)體育教學(xué)中的培養(yǎng)人存諸多亟待解決的問題，因此，現(xiàn)階段體育教育工作者應(yīng)積極探索行之有效的培養(yǎng)方法和路徑。一、小學(xué)體育教學(xué)
新生代 2019年15期2019-11-13
- 體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
富【摘要】 意志品質(zhì)教育是高中學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)的主要任務(wù)，在體育教學(xué)中既要突出學(xué)科的特點(diǎn)，又要關(guān)注到學(xué)生意志品質(zhì)的教育。根據(jù)這一課題，在高中體育教學(xué)中要對培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)的必要性、意志品質(zhì)教育的途徑以及培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法等方面進(jìn)行探討?！娟P(guān)鍵詞】 高中體育教學(xué) 意志品質(zhì) 教育途徑隨著教育改革的逐漸深化，國家越來越重視學(xué)生的全面發(fā)展，《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃》（試驗(yàn)修訂稿）明確提出，體育是學(xué)校教育的重要組成部分，健康體魄是青少年自身發(fā)展和為祖國、為人民
中國校外教育(下旬) 2017年12期2018-01-31
- 高職大學(xué)生磨礪優(yōu)良意志品質(zhì)之我見
能否成功，其意志品質(zhì)是關(guān)鍵之一，高職大學(xué)生要站在時代的高度來深刻認(rèn)識意志品質(zhì)的重要性。關(guān)鍵詞：磨礪 意志品質(zhì)現(xiàn)代社會里，一個人能否自覺地確定適合的目標(biāo)，主動地迎接挑戰(zhàn)，果斷地抓住機(jī)會，勇敢地堅(jiān)持立場，在挫折和困難面前頑強(qiáng)不屈，直接影響著一個人的人生狀態(tài)。從這個意義上講，一個人能否成才，其意志品質(zhì)是關(guān)鍵之一。高職大學(xué)生要站在時代的高度來深刻認(rèn)識意志品質(zhì)的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中客觀地審視自己的意志品質(zhì)，不斷地磨礪自己的意志品質(zhì)。只有這樣，方能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的各
新教育時代·教師版 2016年39期2017-04-26
- 高中體育教學(xué)中鑄就學(xué)生優(yōu)秀的意志品質(zhì)
【內(nèi)容摘要】意志品質(zhì)是學(xué)生能夠戰(zhàn)勝困難，克服苦難的體現(xiàn)。高中體育教師要鑄就學(xué)生優(yōu)秀的意志品質(zhì)，克服萬難，對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生動力，對學(xué)生今后的生活和工作產(chǎn)生作用力，讓學(xué)生經(jīng)過體育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，鑄就優(yōu)秀的意志品質(zhì)，形成臻于完善的品德。高中體育教師要通過給學(xué)生洗腦，通過課堂教學(xué)等教學(xué)策略來引導(dǎo)學(xué)生的意志品質(zhì)得到形成，鑄就學(xué)生的意志品質(zhì)?！娟P(guān)鍵詞】體育教學(xué) 意志品質(zhì)隨著社會的不斷進(jìn)步，人們的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好，現(xiàn)在的高中學(xué)生沒有吃過什么苦頭，也沒有受過什么罪，
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2016年18期2016-11-26
- 在新形勢下開展研究生意志品質(zhì)研究的探討
下開展研究生意志品質(zhì)研究的探討楊波，李健楠，路方平，闞俊明長春中醫(yī)藥大學(xué)研究生院近20年來，對意志品質(zhì)研究的文獻(xiàn)眾多，但鮮有對研究生教育的研究。本文論述了關(guān)于意志品質(zhì)的含義、文獻(xiàn)中研究的內(nèi)容和范圍、研究成果，歸納提出對研究生意志品質(zhì)研究的重要性。研究生；意志品質(zhì)；人才吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題：中醫(yī)藥研究生教育創(chuàng)新模式的構(gòu)建與實(shí)踐研究（GH 13237）。自有人類社會以來，人們對意志品質(zhì)的重要性認(rèn)識就不斷提升，對意志品質(zhì)的培養(yǎng)就一直貫穿在整個教育體系
科學(xué)中國人 2016年27期2016-03-11
- 淺談幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)的重要性
幼兒時期加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)的重要。意志是人為了達(dá)到既定目的而表現(xiàn)出來的一種不達(dá)目的誓不罷休、勇于克服一切困難、百折不饒地奮斗的自覺意向。簡單的說就是要有堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立、合作等能力。意志品質(zhì)可謂是人格中的重要組成因素，對人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志品質(zhì)作保證，堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的品德是人們達(dá)到目的、獲取勝利的重要條件。古今中外的名人、科學(xué)家，始終如此，凡是有所作為的人，都是以良好的意志品質(zhì)戰(zhàn)勝了許許多多艱難困，最后才取得成功的。如意志堅(jiān)強(qiáng)的
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年1期2015-03-18
- 體育運(yùn)動中意志品質(zhì)研究述評①
）體育運(yùn)動中意志品質(zhì)研究述評①班帥毅 （江蘇師范大學(xué)體育學(xué)院江蘇徐州221116）摘 要：在現(xiàn)行體育運(yùn)動心理學(xué)教材中也很少見到意志品質(zhì)研究章節(jié)，意志研究迫在眉睫。在體育運(yùn)動中，人們認(rèn)識到心理因素已成為比賽成績好壞的關(guān)鍵性因素，而在心理因素中，意志品質(zhì)是成功的重要保證，我國學(xué)屆對意志品質(zhì)的研究主要集中在意志品質(zhì)量表的研制、意志品質(zhì)的測量分析、意志品質(zhì)的培養(yǎng)等方面。通過梳理我國體育運(yùn)動中意志品質(zhì)的相關(guān)研究成果，分析現(xiàn)有研究成果的不足，為進(jìn)一步推進(jìn)意志品質(zhì)研究提
當(dāng)代體育科技 2015年6期2015-02-27
- 淺談體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
陳 奎摘要意志品質(zhì)是在生活和活動的過程中形成并發(fā)展起來的,與體育教學(xué)活動有很深的影響。如何利用體育課堂教學(xué)來發(fā)展學(xué)生的意志品質(zhì)將成為體育教學(xué)的一個重要組成部分。文章從培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的重要性出發(fā),從多個角度提出了在體育教學(xué)中培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法。關(guān)鍵詞體育教學(xué)意志品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生中圖分類號:G807文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?！鄙鐣θ瞬诺囊笤絹碓絿?yán),標(biāo)準(zhǔn)越來越高,這就要求學(xué)生在校就應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)變能力和社會適應(yīng)性,以及勇敢、頑
科教導(dǎo)刊 2009年5期2009-06-30
- 試談意志品質(zhì)在體育教學(xué)中的培養(yǎng)
明顯。良好的意志品質(zhì)是克服困難,完成各種實(shí)踐活動的重要條件,它對一個人的成長是十分重要的。一、學(xué)校體育對培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的作用堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是在實(shí)踐中不斷地磨煉而形成。體育運(yùn)動高強(qiáng)度對抗和激烈的競爭,不僅是人與人之間體力、技術(shù)上的較量,更是意志品質(zhì)的對抗。不同體育項(xiàng)目因技術(shù)特點(diǎn)和練習(xí)品質(zhì)不同,它對各種意志品質(zhì)的鍛煉也有所不同,比如中長跑練習(xí),可以磨煉學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)和自信品質(zhì);短跑練習(xí)則著重培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、勇敢進(jìn)取的品質(zhì);而球類項(xiàng)目則能培養(yǎng)勇猛、果斷
新課程·下旬 2009年12期2009-06-13