龔衛(wèi)紅
(上海市浦東新區(qū)曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 上海 201209)
醫(yī)院文化是一種新型的管理思想,主要包含了醫(yī)院的精神文化、道德文化、管理文化、制度文化、科技文化以及物態(tài)文化等六方面的內(nèi)容。醫(yī)院文化在一定程度上能夠形成一種良性的發(fā)展動(dòng)力,推動(dòng)醫(yī)院的服務(wù)與文化的快速發(fā)展。
就目前來(lái)看,很多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的管理者對(duì)醫(yī)院文化缺乏一定的了解與學(xué)習(xí)意識(shí),而且還不能夠全面的對(duì)醫(yī)院文化的內(nèi)容、性質(zhì)以及重要的作用與意義等進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),很大程度上認(rèn)為醫(yī)院文化的建設(shè)只是要提高醫(yī)院職工的生活與娛樂(lè)的完善,把醫(yī)院文化認(rèn)為是思想政治工作、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的另一種表述。
根據(jù)最近的數(shù)據(jù)研究表明,由于曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所在的位置以及現(xiàn)階段激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等綜合因素,導(dǎo)致衛(wèi)生服務(wù)中心的人才招聘錄取率極低,缺乏高素質(zhì)、高文化的技術(shù)型人才,同時(shí)由于衛(wèi)生服務(wù)中心的人力資源結(jié)構(gòu)層次的不合理,導(dǎo)致其中高級(jí)人員大量缺失,很大程度上影響衛(wèi)生服務(wù)中心的創(chuàng)新能力,降低了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)水平。除此之外,部分職工缺乏一定的危機(jī)意識(shí),對(duì)現(xiàn)有的工作以及環(huán)境存在很強(qiáng)的依賴心理,滿足于目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài),導(dǎo)致其在工作創(chuàng)新發(fā)面一直止步不前。
針對(duì)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)說(shuō),任何單位要想得到更好的發(fā)展,首先就要具有良好的執(zhí)行能力,這樣才意味著社區(qū)服務(wù)有進(jìn)一步提升的空間與潛力。由于中心原是由2 個(gè)單位合并而成,在領(lǐng)導(dǎo)層命令下達(dá)時(shí),往往有可能出現(xiàn)意見分歧導(dǎo)致不能在最短時(shí)間通過(guò)最有效的工作方式完成最高的目標(biāo)要求;通過(guò)衛(wèi)生社區(qū)服務(wù)中心的管理層次一級(jí)一級(jí)的進(jìn)行信息的傳遞,在進(jìn)行執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,很可能會(huì)出現(xiàn)不同級(jí)別的職工對(duì)于任務(wù)的不同理解,導(dǎo)致執(zhí)行中理解出現(xiàn)偏差,甚至是完全背離單位領(lǐng)導(dǎo)的初衷;在某一項(xiàng)決策在下達(dá)執(zhí)行過(guò)程中,由于執(zhí)行者缺乏責(zé)任意識(shí),因?yàn)橐恍┘?xì)小的事情所延誤,從而影響文化建設(shè)的速度。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的高級(jí)管理層的相關(guān)工作人員才是整個(gè)中心文化建設(shè)的關(guān)鍵人物,在服務(wù)中心文化建設(shè)中能夠起到良好的帶頭作用。高素質(zhì)的文化建設(shè)管理人員才能夠?qū)︶t(yī)院文化建設(shè)有積極的促進(jìn)作用,才能夠?qū)︶t(yī)院文化建設(shè)中的人才培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等有著重要的影響。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn),需要不斷的加強(qiáng)自身的政治文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、管理素質(zhì)等綜合文化素養(yǎng),堅(jiān)持以身作則,加強(qiáng)自身對(duì)職工的凝聚力和感召力。
醫(yī)院的精神文化建設(shè)是醫(yī)院文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是醫(yī)院相關(guān)的工作人員人生觀、價(jià)值觀和道德理想的綜合反映。曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),著力引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者在實(shí)踐中培育醫(yī)院精神。
3.2.1 在確立醫(yī)院精神時(shí),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要加大對(duì)職工的重視程度,使其參與到醫(yī)院文化的建設(shè)過(guò)程中,通過(guò)不同的形式對(duì)員工的意見進(jìn)行征詢,并進(jìn)行總結(jié)反思,凝練蘊(yùn)涵人生觀、價(jià)值觀和世界觀,具有本中心特色的院訓(xùn),建設(shè)能體現(xiàn)自身特點(diǎn)和追求的醫(yī)院精神,統(tǒng)一并提升職工的價(jià)值觀趨向和歸屬感。
3.2.2 為了對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的管理者以及內(nèi)部職工進(jìn)行更好的教育,就一定要做到將我國(guó)的優(yōu)秀文化進(jìn)行有效的傳承。通過(guò)對(duì)員工事跡進(jìn)行記錄并在服務(wù)中心重大的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表彰,以便于更好的激勵(lì)服務(wù)中心工作人員對(duì)文化建設(shè)的熱情。
3.3.1 人文關(guān)懷建設(shè)方面
加強(qiáng)人文關(guān)懷,曹路社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)從環(huán)境建設(shè)及衛(wèi)生服務(wù)環(huán)節(jié)著手,一方面改善醫(yī)院工作和生活環(huán)境,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及強(qiáng)化保潔護(hù)綠工作的管理,致力于中心環(huán)境建設(shè)及美化,為病人及醫(yī)生創(chuàng)造更舒適的就診及工作環(huán)境;另一方面在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)上,應(yīng)考慮服務(wù)流程的優(yōu)化,通過(guò)全科團(tuán)隊(duì)的覆蓋,拓展服務(wù)內(nèi)容、延伸服務(wù)范圍,為居民提供連續(xù)、可及、便廉的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
3.3.2 制度建設(shè)方面
曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要對(duì)崗位責(zé)任制進(jìn)行有效的落實(shí),注重其服務(wù)質(zhì)量,將其信息資訊進(jìn)行公開,戒免談話制度和各類服務(wù)規(guī)范內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)以制度管人管事,達(dá)到功能最優(yōu)化,保證中心時(shí)刻處于精簡(jiǎn)高效的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
3.3.3 運(yùn)行機(jī)制方面
隨著醫(yī)療改革的不斷深入,文化建設(shè)的主客觀環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)不斷完善符合中心持續(xù)發(fā)展的文化建設(shè)的管理運(yùn)行機(jī)制,促使醫(yī)院文化建設(shè)能夠很快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)多變的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,使其能夠擴(kuò)大其影響范圍。
3.4.1 曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在文化建設(shè)中,通過(guò)加大與相關(guān)媒體合作力度,主動(dòng)向《中國(guó)青年報(bào)》、《東方城鄉(xiāng)報(bào)》、《浦東新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生報(bào)》、《曹路報(bào)》等媒體提供信息,以媒體為平臺(tái)向社會(huì)介紹中心服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)舉措及服務(wù)動(dòng)態(tài),更好的為社區(qū)居民服務(wù)。
3.4.2 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過(guò)利用不同的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑,例如,網(wǎng)頁(yè)、微信、微博等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將服務(wù)中心文化建設(shè)內(nèi)容以及其精神意義傳遞給社區(qū)的居民,使其更加了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。
醫(yī)院文化的根本特性是"以人為本、以文化人"[6]。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)的主要成員就是其內(nèi)部員工,而這些員工也是醫(yī)院文化建設(shè)的關(guān)鍵因素。
3.5.1 培養(yǎng)和引進(jìn)人才
曹路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的發(fā)展現(xiàn)狀就是缺乏高端的技術(shù)人才,并且缺乏完善的人才管理機(jī)制。這也就意味著社區(qū)服務(wù)中心需要更加重視人才的培養(yǎng),通過(guò)不同的形式引進(jìn)更多的高素質(zhì)高文化的技術(shù)型人才,對(duì)特殊人才給予一定的優(yōu)惠政策。建設(shè)"學(xué)習(xí)型單位",實(shí)施科教興院戰(zhàn)略,結(jié)合實(shí)際情況,確定重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的計(jì)劃,不斷提高他們的專業(yè)技術(shù)水平,借助不同的學(xué)習(xí)平臺(tái)組織開展不同類型的培訓(xùn)課程,對(duì)在職員工進(jìn)行文化素質(zhì)綜合培養(yǎng)。
3.5.2 培養(yǎng)職工的綜合素質(zhì)
"以德治院",著力培育為人民服務(wù)的價(jià)值觀,以"十八大"會(huì)議精神武裝頭腦,通過(guò)"道德講堂"等多種平臺(tái),使每個(gè)醫(yī)務(wù)人員樹立正確的道德觀念,對(duì)員工的職業(yè)道德進(jìn)行約束,增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)其的思想文化建設(shè),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心整體的文化、服務(wù)質(zhì)量。
3.5.3 建設(shè)溫馨和諧家園
建設(shè)完善多功能教室、職工閱覽室、職工之家等活動(dòng)場(chǎng)地,依托節(jié)日或主題日,組織豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)緩解職工的工作緊張度、釋放工作壓力,增強(qiáng)員工的凝聚力、向心力和團(tuán)隊(duì)精神,反映中心"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新"的精神面貌,樹立良好的社會(huì)形象。
綜上所述,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的管理素質(zhì)與能力都能夠很大程度上在其文化建設(shè)方面映射出來(lái),而社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的文化建設(shè)也是時(shí)代經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的必然趨勢(shì),科學(xué)合理的利用醫(yī)院文化等相關(guān)的理論進(jìn)行深入研究,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)文化建設(shè)的不斷發(fā)展。
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