郭麗明（中石油云南石化有限公司生產(chǎn)二部， 云南 安寧 650300）

論煉化企業(yè)新入職大學(xué)生如何提高安全意識(shí)

郭麗明（中石油云南石化有限公司生產(chǎn)二部， 云南 安寧 650300）

目前，許多新建煉化企業(yè)的生產(chǎn)操作員工基本被新入職大學(xué)生占為主導(dǎo)，但新入職大學(xué)生安全意識(shí)的缺乏成為了該行業(yè)安全發(fā)展的重要隱患。因此，企業(yè)只有通過采取各種不同措施來提高新入職大學(xué)生的安全意識(shí)，才能杜絕人為不安全因素的發(fā)生，確保煉化企業(yè)安全生產(chǎn)。

新入職大學(xué)生；安全意識(shí)；重要隱患；措施

隨著國家進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，為了滿足日益增長的石油安全需要，新興煉廠迅速孕育而生。面對(duì)不斷新、改、擴(kuò)建的煉化企業(yè)，企業(yè)熟練操作員工資源的缺乏成為了困擾企業(yè)發(fā)展的難題，為了滿足企業(yè)發(fā)展需要，只能大批招收大學(xué)畢業(yè)生作為煉化企業(yè)裝置建設(shè)開工生產(chǎn)的主要力量。但是對(duì)于初出茅廬的學(xué)生而言，面對(duì)高溫、高壓、有毒有害的高危煉化行業(yè)來說，缺少足夠安全意識(shí)已然成為了該行業(yè)安全發(fā)展的重要隱患。對(duì)于新入職煉化企業(yè)的大學(xué)生，安全意識(shí)不足主要表現(xiàn)在以下：一是面對(duì)處理的問題心智不夠成熟；二是未能養(yǎng)成執(zhí)行程序化作業(yè)的習(xí)慣；三是未具備良好的業(yè)務(wù)能力；四是未達(dá)到較好的自我約束管理能力。

因此，讓新入職大學(xué)生從思想上提高安全意識(shí)，牢固建立起安全防線，避免違章行為及杜絕安全事故的發(fā)生，對(duì)于新建煉化企業(yè)來說，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。這就需要企業(yè)采取針對(duì)性措施予以解決。

1 做好新入職大學(xué)生的安全培訓(xùn)教育

安全教育內(nèi)容應(yīng)注重結(jié)合煉化企業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，技術(shù)特點(diǎn)，主要危險(xiǎn)有害因素以及相關(guān)規(guī)章制度等進(jìn)行。同時(shí)注重結(jié)合所屬部門裝置的生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理的安全技術(shù)有關(guān)部分開展。

2 制定完善的管理制度，嚴(yán)格安全管理

一方面企業(yè)要制定完善的規(guī)章制度，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范，讓員工有章可循，另一方面讓新入職大學(xué)生在企業(yè)嚴(yán)格管理過程中，充滿緊迫感、壓力感，使自身安全意識(shí)也不斷地得到強(qiáng)化。

3 制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲與檢查機(jī)制

在安全管理過程中，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲手段，形成完備的經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核體系，讓新入職大學(xué)生明白自身的經(jīng)濟(jì)利益與完成工作質(zhì)量高低的直接關(guān)系，從而達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。

4 結(jié)合安全教育深入開展班組安全活動(dòng)

為了確保班組安全活動(dòng)的有效開展，需要“以班長是班組安全活動(dòng)的責(zé)任主體，班組安全員是班組安全活動(dòng)的具體實(shí)施者，管理層是實(shí)施安全的策劃者和監(jiān)督者”的思想為指導(dǎo)，確保班組安全活動(dòng)實(shí)質(zhì)性開展，強(qiáng)調(diào)安全活動(dòng)效果，使新入職大學(xué)生在活動(dòng)中真正學(xué)到安全知識(shí)、提高安全意識(shí)、掌握安全技能。

5 深入內(nèi)部調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題積極予以解決

這就需要管理層深入了解新入職大學(xué)生的工作、生活狀態(tài)，存在的困難和面臨的問題，特別是與他們的想法與意見進(jìn)行廣泛的交流。如員工在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)安全技能掌握不夠熟練的情況，單位可聘請(qǐng)具有豐富專業(yè)知識(shí)和安全工作經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行講解，這會(huì)極大促進(jìn)實(shí)習(xí)員工安全知識(shí)的掌握及安全技能的提高。這樣不僅使員工感受到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，而且也提高學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的積極性。

6 加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳

宣傳就是一面鏡子，可以反射好的一面，也可以暴露不好的一面。因此可以利用企業(yè)網(wǎng)頁設(shè)置專欄或利用廣播等不同模式，對(duì)安全生產(chǎn)中的好人好事、優(yōu)秀事跡、先進(jìn)做法進(jìn)行報(bào)道。企業(yè)相關(guān)職能部門可以定期的對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，以通報(bào)、簡報(bào)等形式在企業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，讓大學(xué)生感受到企業(yè)安全生產(chǎn)與自己息息相關(guān)，做好安全工作不僅是自己也是全企業(yè)的事，從而在工作中自覺的注意安全。

7 參與全過程的危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)

危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)是企業(yè)一項(xiàng)長期性的重復(fù)不斷的行知有效的安全管理工作，在新入職大學(xué)生入職初期，企業(yè)就要引導(dǎo)開展相關(guān)工作，要讓他們從人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)以及管理上的原因?qū)χ苓呂锢硇?、化學(xué)性、生物性、心理生理性、行為性等危險(xiǎn)和有害因素進(jìn)行全方位辨識(shí)，并共同對(duì)危害因素進(jìn)行評(píng)價(jià)，分級(jí)，落實(shí)防范措施。

8 加強(qiáng)思想教育，通過心理疏導(dǎo)等方式對(duì)新入職大學(xué)生進(jìn)行滲透

人在不同時(shí)期都會(huì)有不同的情緒，而在不同的環(huán)境及不同的階段內(nèi)，新入職大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生不同的思想，甚至發(fā)生情緒波動(dòng)。例如：情感糾紛、與同事爭(zhēng)執(zhí)、家中急事等，心理調(diào)節(jié)能力差的大學(xué)生勢(shì)必會(huì)將不良情緒帶入工作，引發(fā)不安全行為。這就要求管理層善于觀察溝通，有針對(duì)性地做思想工作，以消除不健康心理，達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。

9 結(jié)語

綜上所述，煉化企業(yè)對(duì)新入職大學(xué)生的安全管理是一個(gè)較為系統(tǒng)的管理過程，需要企業(yè)從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的特點(diǎn)，采取行之有效的管理辦法來盡快提高他們對(duì)安全的認(rèn)知，掌握必備的安全技能，約束自身的行為，避免個(gè)人的不安全因素造成嚴(yán)重的影響，這樣才能確保整個(gè)煉化項(xiàng)目和裝置的平穩(wěn)運(yùn)行。

［1］徐豪，謝正文，孔凡玉.石化企業(yè)安全現(xiàn)狀模糊綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［J］.工業(yè)安全與環(huán)保，2009，（04）.

［2］程佳佳，潘霄娜.管理勝任特征研究綜述［J］.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2011，（03）.

［3］張瑋，于維英.化工行業(yè)安全管理人員的勝任力研究［J］.中國安全科學(xué)學(xué)報(bào)，2010，（12）.