姚淑娥，路文龍，董從斌

（曲阜師范大學(xué)　山東 日照 276800）

傳情達(dá)意之美
——影片《斗牛》之影像造型分析

姚淑娥，路文龍，董從斌

（曲阜師范大學(xué)山東 日照 276800）

影片《斗?！肥堑诹鷮?dǎo)演管虎蟄伏多年后的誠(chéng)意之作，導(dǎo)演運(yùn)用調(diào)侃戲謔的手法深入地挖掘了人性。本論文主要研究《斗牛》的影像造型元素，并且分析這些造型元素對(duì)于塑造人物形象及表現(xiàn)影片主題的作用。

《斗?！罚辉煨驮?；作用

不同的光影和色彩產(chǎn)生不同的電影基調(diào)；運(yùn)動(dòng)鏡頭的使用讓電影產(chǎn)生動(dòng)感；景別和角度的刻意安排讓觀影者身臨其境，畫面構(gòu)圖使電影主體突出。影片造型元素的巧妙使用為《斗?！返某晒澤狭酥刂匾还P。本文主要分析《斗?！分懈髟煨驮氐倪\(yùn)用以及各自對(duì)于塑造人物形象和表現(xiàn)影片主題的作用。

一、奠定基調(diào)——光線與色彩的運(yùn)用

（一）光線

在《斗?！分校幸惶巿?chǎng)景是牛二不顧危險(xiǎn)尋找奶牛，被炸暈后昏倒在槍林彈雨中。就在這時(shí)，奶牛從畫面中無(wú)所畏懼地走來(lái)，趴下偎依在牛二的身邊。此景中，光線昏暗，給人強(qiáng)烈的時(shí)代感；那些槍林彈雨像一條條明亮的光線從牛二和奶牛身旁閃過(guò)，人和動(dòng)物之間都能產(chǎn)生超脫于那個(gè)黑暗時(shí)代的溫情，那些槍林彈雨留下的光線正是這種溫情的寫照。

（二）色彩

在《斗?！分校瑢?dǎo)演通篇采用冷峻的黑白灰三色構(gòu)圖。但是，在這冷峻的黑灰下，導(dǎo)演又刻意安排了一抹艷麗，那就是九兒。全村人都身著黑灰色臃腫大棉襖，只有九兒，身穿大紅色棉襖，給人清新之感。這抹紅在那個(gè)時(shí)代尤其突出，它是對(duì)那個(gè)黑暗時(shí)代的控訴和挑戰(zhàn)！九兒敢于挑戰(zhàn)族長(zhǎng)的權(quán)威，第一個(gè)跳出來(lái)高喊“婦人家也有抽簽養(yǎng)奶牛的權(quán)力”；她更懂得反抗，牛二執(zhí)意不肯交出銀鐲子時(shí)，她選擇了“告密”，種種行為是那么的大膽，與那個(gè)黑暗時(shí)代是那么的格格不入，但卻與她身上的那抹紅是那么的相襯。

二、呈現(xiàn)動(dòng)感——運(yùn)動(dòng)鏡頭的使用

在《斗?！返拈_(kāi)始部分，有一處經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)鏡頭的使用。先是側(cè)面的牛二嘴唇的特寫，鏡頭移上去眼鏡的特寫，再降下來(lái)嘴唇正面的特寫，然后360度搖到后面牛二的后腦勺，接著牛二回過(guò)頭來(lái)特寫，鏡頭再不斷地往正面搖移，逐漸拉到牛二的中景，再逐漸變?yōu)檫h(yuǎn)景鏡頭，隨后是攝影機(jī)跟隨牛二的跟拍，音響主要是心跳聲和腳步聲。這一段開(kāi)場(chǎng)包含著豐富的鏡頭運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)了牛二在尋找全村人的焦急和恐懼，使觀眾產(chǎn)生身臨其境之感，由于是影片的開(kāi)始部分，更讓觀眾對(duì)影片后來(lái)的故事發(fā)展產(chǎn)生濃厚的興趣。

三、表達(dá)情境——景別和角度的安排

（一）景別

在《斗?！泛蟀氩糠郑瑳](méi)有找到奶牛的牛二受傷后跌跌撞撞地來(lái)到下了雪的山上。導(dǎo)演在此處使用了大遠(yuǎn)景，再慢慢搖向遠(yuǎn)景，繼而是牛二的全景，山上光禿禿的，給人蒼涼之感。大遠(yuǎn)景中的牛二是那樣的渺小，那樣的脆弱，又是那樣的孤獨(dú)和無(wú)依無(wú)靠。此時(shí)的奶?！熬艃骸币呀?jīng)成為牛二生活中的唯一伴侶，但是現(xiàn)在“九兒”丟了，牛二又受了傷，此情此景更能展現(xiàn)出牛二失去“九兒”后的悲涼之感，也更加能使觀眾動(dòng)容。

（二）角度

在《斗?！泛蟀氩糠?，一群難民來(lái)到牛二和“九兒”所在的村莊，本來(lái)“九兒”產(chǎn)的奶完全能夠供養(yǎng)牛二，但是大批難民的到來(lái)，改變了牛二和“九兒”暫時(shí)平靜的生活。在這段劇情里，有一處俯拍鏡頭運(yùn)用得很是巧妙。俯拍下的畫面中，左面是牛二在擠奶，奶牛安靜順從地站著；右面是一群難民一個(gè)挨一個(gè)端著碗等待發(fā)放牛奶。此俯拍鏡頭的使用，不僅讓觀眾對(duì)發(fā)生的事件一目了然，更讓觀眾對(duì)此情此景下的人性發(fā)出思考。

四、突出主體——畫面構(gòu)圖的展現(xiàn)

牛二眼睛看不見(jiàn)東西后抓住奶牛的尾巴一步步行走，導(dǎo)演刻意安排了這樣一處構(gòu)圖：奶牛在前面慢慢地走，抓著牛尾巴的牛二緊隨其后，此處為遠(yuǎn)景，在奶牛和牛二的右側(cè)面拍攝，他們的大背景是清澈的藍(lán)天，昭示著牛二和奶牛相依為命的感人之處。隨著鏡頭慢慢搖動(dòng)，踉踉蹌蹌的牛二抓著牛尾巴繼續(xù)走著，大背景處天的顏色由藍(lán)色漸漸變亮，這也預(yù)示著相依為命的他們會(huì)相互陪伴著繼續(xù)生活下去，也寄托了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

[1]許海燕.管虎作品《斗?！?文化、戰(zhàn)爭(zhēng)、政治與人[J].電影文學(xué)，2010(07).

[2]管虎，尹鴻，陳旭光，趙寧宇.斗牛[J].當(dāng)代電影，2010(01).

[3]付慶軍.影視運(yùn)動(dòng)鏡頭的造型功能和拍攝[J].影視技術(shù)，2004(04).

姚淑娥，曲阜師范大學(xué)廣播電視專業(yè)2012級(jí)研究生；

路文龍，曲阜師范大學(xué)廣播電視專業(yè)2011級(jí)研究生；

董從斌，曲阜師范大學(xué)副教授。

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