石家莊幼兒師范高等??茖W(xué)校 靳根會
加強班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校 靳根會
良好班風(fēng)對班級管理很重要。本文提出了要加強班風(fēng)建設(shè),從切實抓好規(guī)范養(yǎng)成教育、建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍、抓兩頭,帶中間,提高班級凝聚力、精心開展有特色的主題班會四個方面的措施。
班風(fēng)建設(shè) 養(yǎng)成教育 主題班會
近幾年,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中我越來越體會到良好班風(fēng)對班級管理的重要性。怎樣才能把班級統(tǒng)一成一個班風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗集體呢?我認(rèn)為需要做到以下四點。
對學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,必須居于各種教育手段之首位。在接任班主任工作伊始,我就對學(xué)生進(jìn)行《中師生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生管理十不準(zhǔn)》的教育,并結(jié)合班級實際制定有針對性的班級規(guī)章制度,張貼上墻。學(xué)生明確哪些事該做,哪些事不該做,在明辨是非的同時,不斷增強自制能力。這些措施對班級的穩(wěn)定和學(xué)生集體榮譽感的形成都有很大的幫助。
規(guī)章制度關(guān)鍵在于執(zhí)行。為了保證規(guī)章制度的實效性和持久性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我每天都要對班里規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行講評,對違規(guī)行為和不良風(fēng)氣及時予以公開批評或個別談話,堅持每周一小結(jié),每月一總結(jié)的制度。同時注意“賞識教育”,對班級涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行公開表揚,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或進(jìn)步的學(xué)生,除了表揚外還與家長溝通,向家長報喜,讓學(xué)生體會到班主任的重視和關(guān)注。這些措施起到了良好效果,也得到了學(xué)生家長的真心支持與配合。
抓好養(yǎng)成教育,需要班主任投入很大的時間和精力,班級的好風(fēng)氣、學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后的班級管理就會起到事半功倍的效果。
要想從根本上提高班級管理質(zhì)量,最有效最持久的管理是學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下自己管理自己。在學(xué)生自我管理的過程中,一支高素質(zhì)的班干部隊伍是不可缺少的。
首先,對班干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并做他們的堅強后盾。在日常的工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,每當(dāng)組織主題班會、運動會等大型活動,我都把班干部召集起來,讓他們發(fā)表意見,一起定方案,仔細(xì)分工,讓班干部都明確自己的職責(zé),然后帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項活動?;顒雍筮M(jìn)行總結(jié),為以后積累經(jīng)驗,通過一段時間的訓(xùn)練,班干部的工作能力逐漸提高了。
其次,幫助班干部樹立威信。例如,衛(wèi)生委員的工作,我要求他不僅要布置檢查每天的值日任務(wù),還要負(fù)責(zé)對值日組的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不符合要求的方面要指出來并帶頭清掃。時間一長,班干部的威信樹立起來了,開展工作自然阻力很小。
最后,注意提高班干部自身素質(zhì)和管理水平。定期召開班干部會議,教給她們正確的工作方法,對班干部做出的成績及時表揚,不斷增強班干部的工作信心和責(zé)任感。這樣,班干部工作熱情高漲,積極性提高,班里的各項工作在他們的帶動之下穩(wěn)扎穩(wěn)打,班級工作有聲有色。
對班級的優(yōu)秀學(xué)生大張旗鼓地鼓勵。每一次考試過后對成績突出或有明顯進(jìn)步的同學(xué),我除了在班級中召開表彰大會外,還要親自給其家長發(fā)送自己制作的“喜報”,把他們作為榜樣樹立起來。這樣的做法,增強了他們的榮譽感和自信心,同時也增強了責(zé)任感和學(xué)習(xí)積極性。
對于班級中的部分“問題學(xué)生”,避免一棒子打死和單純的說教,根據(jù)其問題的原因有針對性的開展工作。我班學(xué)生王某某,家庭條件較好,個性散漫,自我約束力差,上課遲到、睡覺是經(jīng)?,F(xiàn)象,每學(xué)期因紀(jì)律扣分很多。我想,對她不能一味批評,必須努力尋找她身上的閃光點,激發(fā)其自信心和自覺性。經(jīng)過幾個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)王同學(xué)特別喜歡上舞蹈課和體操課,這兩門課從不遲到,成績也很好,舞蹈和體操練習(xí)的時候經(jīng)常指導(dǎo)其他同學(xué)。我抓住機會,在一次班會課上表揚了她:不僅自己的舞蹈和體操課學(xué)的好,還積極幫助其他同學(xué),為我班舞蹈和體操課成績的提高做了很大貢獻(xiàn)。被表揚的王同學(xué)慢慢發(fā)生了改變,上課遲到、睡覺、與同學(xué)鬧矛盾的次數(shù)少了,我又適時找她談話,把老師對她的信任和期待傳遞給她。王同學(xué)在三年級沒有因為遲到、散漫扣過分,各科學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。
班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育、管理的主要形式。通常的班會,多是班主任苦口婆心的講問題、講道理,但是班主任講得太多了,學(xué)生也會聽煩了,教育效果會打折扣。我經(jīng)常利用主題班會的形式對學(xué)生進(jìn)行教育,收到了很好的效果。
例如,針對學(xué)生上課不認(rèn)真聽課,課下抄作業(yè),鋼琴、舞蹈、聲樂練習(xí)不積極,部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)等問題我召開了《我的人生我做主》主題班會,針對學(xué)生
衛(wèi)生打掃不積極、生活上“不拘小節(jié)”扣分不斷、大病小病都請假,班級榮譽感變差等情況,召開了《我很重要》主題班會。通過這些主題班會,學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,認(rèn)識到每位同學(xué)都為班級榮譽付出很多,班集體的榮譽需要大家共同努力。班會開過以后,學(xué)生的狀態(tài)有了明顯的改變,衛(wèi)生打掃積極了,生活上的“不拘小節(jié)”不見了,上課認(rèn)真聽講了,樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo),班級成績進(jìn)步明顯,也得到了任課老師的好評。
ISSN2095-6711/Z01-2015-09-0097