【摘要】宋朝國子監(jiān)是當時國家最高學府及中央管理部門,由于宋朝比較重視教育,因此圖書出版也深受朝廷的重視。國子監(jiān)的重要職能之一就是管理全國的出版業(yè),監(jiān)管學校教材以及科舉用書的出版,審查圖書出版的內容,阻止盜版書籍以及禁書的出版。宋朝國子監(jiān)對國家出版業(yè)的維護做出了巨大貢獻。
【關鍵詞】宋代;國子監(jiān);圖書出版
【作者單位】梁瑞,貴州師范學院。
國子監(jiān)在中國封建社會本是全國最高學府和教育主管機關,但從五代起,它一直肩負刻書和管理刻書的職責,于是又兼有出版總社的性質——不僅是宋朝最高學府和教育機關,還是當時整個國家的刻書機構,擔任著管理圖書出版的責任。宋朝科舉制度發(fā)展較快,科考人數(shù)不斷增加,因此對圖書的要求量比較大,而活字印刷術的發(fā)明為書籍的出版提供了很大便利,也使宋代的出版業(yè)發(fā)展迅速。本文試探究宋朝國子監(jiān)對圖書的出版管理。
一、國子監(jiān)對學校及科考用書出版的監(jiān)督
宋朝對教育比較重視,大范圍興辦學校,對學員實行學校教育。以前有國子學,后來又興辦太學、律學、算學、武學、地方州縣學、書院等,學校的學員也逐漸增多。隨著參加科舉考試人數(shù)的增多,對學校教材以及參考用書的需求量也越來越大,因此需要出版大量圖書來滿足學生閱讀、學習的需求。當時無論是中央還是地方,學校用的教材都是由國子監(jiān)出版和監(jiān)督的。
997年3月,廬山白鹿洞書院的1000多名學生向朝廷請求《九經》供書院的學生閱讀和學習,朝廷同意了學生的請求。國子監(jiān)在太宗下旨后,將《九經》的刻本送到白鹿洞書院供其印刷閱讀學習。1001年3月,國子監(jiān)又往岳麓書院送了一批供生員學習查閱用的經籍圖書。997年12月,太宗下詔書說國子監(jiān)刻印的經書,其他州縣不能私自仿造,否則將會受到相應的懲罰。太宗詔令的頒布給予國子監(jiān)出版書籍最高地位,因此國子監(jiān)出版書籍的數(shù)量也變得相當龐大。
宋朝建立后40多年里,國子監(jiān)出版的經書、史書和之前相比已經翻了20多倍,整個國家所有學校使用的經史義理書籍出版權都歸國子監(jiān)所有,國子監(jiān)對這些書籍的刻版保存以備使用。真宗咸平、景德年間,國子監(jiān)雕版刊印了《周禮》《論語》《孟子》《孝經》《義理》等書籍作為朝廷的核心教材發(fā)行到宋朝的學校書院。1108年7月,朝廷規(guī)定諸子百家學說只能通過國子監(jiān)出版發(fā)行,其他地方的版本不能隨意發(fā)行。因此,國子監(jiān)監(jiān)督的圖書出版又囊括了諸子百家的所有書籍。1123年11月,通過宋徽宗的批準,有關道家學說的書籍也由國子監(jiān)監(jiān)督出版,出版的書籍被當作學校教材使用發(fā)行到所有學校供學生閱讀學習。國子監(jiān)除了對學校用書出版監(jiān)督,還監(jiān)督科考用書以及科考試題的出版??婆e考試的試題內容全在國子監(jiān)出版的書籍內,試題最后還要由國子監(jiān)進行校訂,合格后才能印刷使用。國家還頒布了相關律文,確定了國子監(jiān)在圖書出版管理方面的地位。
二、國子監(jiān)對出版內容的監(jiān)督
宋朝的法律條文,只能由國子監(jiān)出版,其他機構不可以出版。國子監(jiān)在出版圖書的內容上也有比較嚴格的規(guī)定。因為遼、夏、金在軍事上對宋朝形成威脅,因此宋朝非常重視邊防和軍隊的管理,圖書出版嚴禁有與宋朝國防或軍事機密相關的內容;如果私自雕印,違反規(guī)定者給予刑罰2年,告發(fā)者賞錢10萬。有關國史、實錄的內容同樣不能傳寫。如果其他書籍對學者學習研究有用,可以向官員提出申請,經國子監(jiān)審查通過后才能下令雕刻印刷;如果有違反者杖打一百,由州縣的監(jiān)司、國子監(jiān)進行監(jiān)督。這一詔令的頒發(fā)再一次確定了國子監(jiān)監(jiān)督圖書出版內容的范圍。
歷史書的出版一般被司天監(jiān)壟斷,宋朝禁止民間私刻印刷出版。在當時,不莊重的文字或者是對時政有害的文章,被查出來后都不能出版,并進行焚毀,違反規(guī)定的人杖罰一百。國子監(jiān)通過接收地方監(jiān)司、州縣上報的情況對違反者和揭發(fā)者實行獎罰。南宋慶元時期推行黨禁,在這期間,國子監(jiān)對圖書出版監(jiān)督的職能得到了鞏固。朝廷下令將出版書籍的內容審查也交給國子監(jiān)管理,審查權和監(jiān)督權相結合,有利于國家有關部門對圖書出版的管理。書坊如果想要出版書籍,一定要經過國子監(jiān)官員對書籍內容進行審查,合格后才允許刻版發(fā)行,內容不合格或者是私自出版會受到相應懲罰,并把書版立刻銷毀。
三、國子監(jiān)對州縣圖書出版的監(jiān)督管理
因為在地方沒有設立專門管理出版事務的機構,因此宋朝廷將各地方的出版事務交給各級監(jiān)司及州縣政府。國子監(jiān)和地方監(jiān)司、州縣沒有直接的上下級關系,但是國子監(jiān)官員依然是總管理者,對地方監(jiān)司和州縣的出版業(yè)務進行指導和監(jiān)督。在北宋的前中期,國子監(jiān)對圖書出版管理的權利比較大,到了后期以及南宋時期,國子監(jiān)將出版圖書的權利放給地方監(jiān)司、州縣,使他們的職能更加強大。英宗治平(1064—1067)以前,國子監(jiān)對圖書出版監(jiān)督以及審定的權利得到了保障。1090年7月,朝廷下詔,想要雕刻印刷書籍,應該先向各轉運司申請,再通過轉運司上報國子監(jiān),通過國子監(jiān)官員審批,有利于學者研究的書籍,官員會給予批準并通過國子監(jiān)刻板印刷。到了南宋,圖書出版和以前相比有很大的不同:經國子監(jiān)審查合格后,不再是由國子監(jiān)刻印、印刷、出版,而是交給地方管理印刷出版。這種改變可能是因為當時軍費開銷比較大,沒有多余的經費供給國子監(jiān),國子監(jiān)沒有大量的財力支撐,所以就放權給地方,減少刻版印刷的開銷。根據(jù)史書記載,地方監(jiān)司、州縣政府在南宋以后刻印出版了很多經國子監(jiān)審定合格的書籍,沒有經國子監(jiān)審定合格私自出版等違反規(guī)定的行為都會受到相應的處罰。1198年3月,有大臣向朝廷上奏,出版的書籍中有的并未經國子監(jiān)審查,真假混雜,會誤導學生,希望朝廷對出版假書籍的人給予相應的懲罰。這份奏章很快就得到了朝廷的批準。出版的刻印書籍中,朝廷非常注重教師教學的用書,因為教師是學生學習的榜樣,教師所用的書一定不能含有誤導學生以及破壞國家穩(wěn)定的內容,違反規(guī)定者給予嚴厲懲罰。
四、國子監(jiān)對非法圖書出版的管理
北宋建國后在很短的時間內就頒布了《宋刑統(tǒng)》,確定了需要管理的圖書范圍,條文中規(guī)定禁止有關天文、陰陽術和妖術的書籍出版。同時禁止民間私自印刷變賣有關歷史以及會要、實錄有害時政的書籍,禁止民間私自變賣有關軍防的書籍,禁止民間私自變賣蘇黃等文集。國子監(jiān)是宋朝圖書管理的主要監(jiān)管機構,嚴厲打擊禁書的出版并且加大監(jiān)督力度。1004年朝廷頒布詔令,凡是發(fā)現(xiàn)禁書立刻焚毀,私藏禁書的人給予死刑,告發(fā)者賞錢10萬。這是第一次將獎罰制度以法律的形式呈現(xiàn)給大眾,這樣不僅能減少禁書的出版量,還鞏固了國子監(jiān)在圖書出版中的地位。仁宗寶元二年(1039)正月,有人私藏《六壬玉鈐》,發(fā)現(xiàn)后立即被抓捕判死刑。仁宗又命司天監(jiān)、學士院制定《禁書名錄》,再一次擴大禁書的范圍。宋朝還用法律制約民間私自刻印國子監(jiān)出版的書籍,私自刻版印刷的杖刑一百,告發(fā)者賞錢200。光宗紹熙年間(1190—1194 ),禁止翻刻國子監(jiān)出版的書籍這條法律已經發(fā)布到地方州縣,由監(jiān)司和州縣政府進行監(jiān)督,根據(jù)規(guī)定實行獎罰。圖書出版的價格也有所規(guī)定,然而有的地方為了減少印書成本,印刷了許多質量不好的書籍,國子監(jiān)也要對此進行管理。如福建建陽的“麻沙本”用有韌性的木頭刻制而成,木頭較多取材容易,而且可以快速成型出售。但是質量不好,使用這種方式刻印書籍的都給予查處,并進行相應的懲罰。當時的醫(yī)書字體都是大字,成本比較高,很多醫(yī)生沒有足夠的錢購買,普通老百姓就更不用說了。為了老百姓能夠買得起醫(yī)書,朝廷官員下令刻印醫(yī)術時用小字體,降低成本;國家從官方到民間刻印了許多醫(yī)書,滿足了大家對醫(yī)書的需求,同時體現(xiàn)了宋代皇帝對醫(yī)學的重視。
宋朝中央政府機構的設置中只有國子監(jiān)這一個管理圖書出版的機構,盡管國子監(jiān)還有其他職能,比如掌管教育、招收學徒等,但其主要職能還是監(jiān)督圖書的出版,包括對學校教學用書、科舉考試用書、科考試題和禁書出版的監(jiān)督。宋朝對書籍出版的管理影響著當時人們的思想以及輿論導向,有利于維護社會的穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治階級的利益。宋朝雖在圖書出版方面有法律上的限制,但是寬松的出版環(huán)境讓宋朝的圖書出版行業(yè)快速發(fā)展,可以說宋朝的圖書出版是整個中國封建社會的高峰期。宋朝國子監(jiān)對圖書出版的監(jiān)督盡管沒有形成統(tǒng)一的監(jiān)管體制,而且在法律法規(guī)上的發(fā)展也不夠完善,但是在圖書出版管理方面積累的經驗,對今天出版業(yè)的發(fā)展仍然有一定的借鑒意義。
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