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      青少年接發(fā)球成功率技術(shù)訓(xùn)練研究

      2015-04-29 00:44:03瞿海霞韓寧
      成才之路 2015年12期
      關(guān)鍵詞:接發(fā)球青少年

      瞿海霞 韓寧

      摘 要:接發(fā)球是排球技術(shù)的重要組成部分,是排球運動中防守的重要手段之一,同時是進攻的開始,對比賽的結(jié)果具有非常重要的意義。尤其隨著排球運動的迅速開展和規(guī)則的不斷修改,排球接發(fā)球技術(shù)正成為各球隊制勝的法寶。一個球隊接發(fā)球技術(shù)好、壞直接影響到比賽的勝負,接發(fā)球好就能穩(wěn)定軍心,技術(shù)發(fā)揮就會相對穩(wěn)定,有效進攻必須要有穩(wěn)定的一傳作保證。所以,訓(xùn)練中應(yīng)進行大量的有針對性的練習(xí),訓(xùn)練的手段要多樣化,教練員要根據(jù)本隊的實際情況合理運用訓(xùn)練手段,有效提高接發(fā)球的技術(shù)水平。因此,研究青少年接發(fā)球方面的問題就越來越重要了。

      關(guān)鍵詞:青少年;接發(fā)球;技術(shù)要領(lǐng)

      中圖分類號:G807.01文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2015)12-0094-01

      現(xiàn)代排球比賽,隨著競賽規(guī)則的改革,每球得分制的實施,使比賽的節(jié)奏越來越快,同時加劇了比賽的對抗性,接發(fā)球也成為了由被動防守轉(zhuǎn)化為主動進攻的主要手段,因而加強接發(fā)球技術(shù)、改進接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)成為關(guān)鍵的一環(huán)。一支隊伍接發(fā)球的好與差,是取得比賽勝利的關(guān)鍵。接發(fā)球是本方組織第一次進攻的重要前提,是決定一攻戰(zhàn)術(shù)運用質(zhì)量的先決條件,是穩(wěn)定隊員情緒、鼓舞全隊士氣,增加得分機會的重要因素。有效進攻必須要有穩(wěn)定的一傳作保證。所以,訓(xùn)練中應(yīng)進行大量的有針對性的練習(xí),提高接發(fā)球技術(shù)的水平。

      接發(fā)球的技術(shù)包括準備、預(yù)判、取位,合理且規(guī)范的技術(shù)動作以及心理因素。

      一、接發(fā)球技術(shù)分析

      (1)正確的準備姿勢——正確的準備姿勢是接好發(fā)球的基礎(chǔ),正確的準備姿勢應(yīng)該是:雙腳分開略寬于肩,前腳掌著地,彎腰屈膝使身體重心降至最有利于快速移動的高度,雙手自然放置腹前。

      (2)判斷移動——接發(fā)球首先要有判斷,對發(fā)球的飛行路線、速度及落點作出正確的判斷。正確判斷后迅速且正確地移動到最佳的接發(fā)球的位置。接發(fā)球的移動步法有滑步、交叉步、跨步等,主要應(yīng)該多用滑步和組合步法,關(guān)鍵在于熟練和合理運用。

      (3)技術(shù)動作——正確的身體姿勢應(yīng)該是含胸收腹,身體稍前傾,雙手重疊抱握,雙臂伸直,雙肘夾緊,擊球時手腕下壓。正確的擊球部位和擊球點是腕上10公分,擊球應(yīng)保持在腹前。正確的擊球用力順序是蹬腿、送腰、頂肘、壓腕、抬臂以及全身協(xié)調(diào)發(fā)力。在側(cè)墊時,送腰尤為重要。

      (4)積極主動的心態(tài)——高度集中的注意力是積極判斷的基礎(chǔ),積極正確的判斷是正確運用技術(shù)的基本保證。

      二、訓(xùn)練的方法與手段

      我們隊伍是江蘇省乙組的隊伍,隊員處于青少年期,隨著他們的技術(shù)水平不斷提高,在訓(xùn)練中主要圍繞著下面幾個環(huán)節(jié)來進行接發(fā)球訓(xùn)練。教學(xué)手段可分為以下幾種:

      1. 足夠的接球次數(shù)

      (1)不隔網(wǎng)的分組發(fā)墊練習(xí)——可利用較少的時間,獲得較多的觸球次數(shù)。在訓(xùn)練時要不斷提醒隊員用正確的移動步法和姿勢,這是提高技術(shù)的一個重要環(huán)節(jié)。在接發(fā)球時還要看清來球,把球降到較低的位置并在接近手腕的瞬間去接球,同時要清楚本隊二傳的位置,身體由低姿勢逐漸伸展,從正面將球緩沖后墊起。采用單人小范圍的前后左右移動接球,增加手上感覺和腳步移動。

      (2)采用單人的隔網(wǎng)的一發(fā)一墊(發(fā)球隊員站在6米線處)或教練員高臺發(fā)球,增加隊員的接球難度,提高隊員的判斷能力和取位能力。接發(fā)球的判斷對接發(fā)球隊員影響較大的是對來球飛行線路、速度、落點判斷的準確性。在接發(fā)球時要對對方發(fā)球隊員進行預(yù)判。

      (3)采用三人全場接發(fā)球,明確區(qū)域的劃分,為接發(fā)球隊員之間默契的形成創(chuàng)造良好的條件。

      (4)采用三對三發(fā)接對抗,記錄接發(fā)球的到位率和失誤率。同時提高接發(fā)球的趣味性。

      2. 嚴格的質(zhì)量要求

      (1)嚴格技術(shù)動作的規(guī)范——技術(shù)動作的規(guī)范是接發(fā)球質(zhì)量的保證,包括準備動作是否及時正確、判斷移動是否正確合理、墊球動作是否規(guī)范。

      (2)嚴格的擊球質(zhì)量的要求——每一次擊球動作的正確、合理性,擊球質(zhì)量是練習(xí)的最終要求。

      (3)嚴格的精神狀態(tài)的要求——有良好的精神狀態(tài)是完成訓(xùn)練質(zhì)量的保證。

      3. 培養(yǎng)強大的心理素質(zhì)

      心理因素也是接發(fā)球的關(guān)鍵,教練員平時要給隊員自信心,并傳授自我減壓、自我暗示、排除干擾的方法。接發(fā)球是排球運動的生命線,是取得比賽勝利的關(guān)鍵。接發(fā)球訓(xùn)練的手段多樣化,教練員要根據(jù)本隊的實際情況合理運用訓(xùn)練手段,有效地提高接發(fā)球的技術(shù)水平。

      (1)到位率的要求:在嚴格技動作規(guī)范的基礎(chǔ)上提出到位率的要求。

      (2)設(shè)置比賽情景:關(guān)鍵比分、關(guān)鍵比賽、主要的競爭對手,嚴格到位率的要求。

      總之,接發(fā)球技術(shù)不能直接得分,但能夠直接丟分,會直接影響到比賽的結(jié)果。所以,作為教練員一定要重視接發(fā)球的訓(xùn)練,并提醒青少年運動員對接發(fā)球訓(xùn)練的認識,使隊員對接發(fā)球訓(xùn)練有足夠的重視。同時,教練員要重視各項基本功的訓(xùn)練,為青少年的排球夢鋪好成才路。

      參考文獻:

      [1]王偉.排球接發(fā)球技術(shù)要領(lǐng)[J].中國學(xué)校體育,1998(02).

      [2]孫麗娟.排球接發(fā)球技術(shù)的訓(xùn)練方法[J].中國體育教練員,2007(03).

      [3]孫偉東,朱曉嵐.淺談排球運動課接發(fā)球技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練[J].遼寧體育科技,1999(05).

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