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      構(gòu)建信息化時(shí)代民辦高校招生就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

      2015-04-29 00:00:00朱永康
      學(xué)園 2015年4期

      【摘 要】智能手機(jī)的普及,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新,正在迅速改變著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,如何在這種變化中掌握先機(jī),改變民辦高校的招生與就業(yè)工作的思路,迎合社會(huì)發(fā)展的潮流,構(gòu)建一種與時(shí)俱進(jìn)的工作機(jī)制,促進(jìn)民辦高校提升生源質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)水平。

      【關(guān)鍵詞】信息化 招生 就業(yè) 聯(lián)動(dòng)機(jī)制

      【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2015)04-0055-02

      隨著民辦高校的不斷發(fā)展,民辦高等教育這種人才培養(yǎng)模式越來越為社會(huì)、政府以及媒體所關(guān)注。與此同時(shí),我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)也在迅速發(fā)展,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),隨著3G、4G移動(dòng)通信技術(shù)與智能手機(jī)的完美組合,實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速騰飛,迅速改變著人們的溝通聯(lián)系方式。因此,民辦高??梢岳么吮憷麠l件構(gòu)建招生就業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,探索一條適合目前大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)之路,推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。

      一 民辦高校招生就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意義

      新中國(guó)成立以來,我們的專業(yè)教育模式借鑒蘇聯(lián)的模式,在大學(xué)里采取分專業(yè)教育,在實(shí)行中慢慢進(jìn)行調(diào)整和改革。教育本身就存在滯后性問題,目前這種專業(yè)教育模式容易造成招生專業(yè)與社會(huì)需求結(jié)構(gòu)錯(cuò)位,使專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)發(fā)展不匹配,不能按照行業(yè)的發(fā)展主動(dòng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,特別是一些過于細(xì)分的專業(yè),容易造成培養(yǎng)的學(xué)生市場(chǎng)適應(yīng)能力差。

      面對(duì)這種培養(yǎng)方式,如何提升學(xué)生的職業(yè)發(fā)展能力,讓學(xué)生及時(shí)適應(yīng)社會(huì)需求的發(fā)展,調(diào)整學(xué)習(xí)、生活、交際規(guī)律,正確地進(jìn)行自我定位,全面了解自己的特點(diǎn),選擇符合自己興趣愛好的職業(yè)發(fā)展之路,從而提高自己的職業(yè)能力,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      二 目前民辦高校招生就業(yè)現(xiàn)狀與形勢(shì)

      1.高考人數(shù)不斷下降,生源日趨緊張

      隨著20世紀(jì)90年代新生兒數(shù)量持續(xù)減少,近年來,我國(guó)高考人數(shù)持續(xù)下降。與此同時(shí),根據(jù)中國(guó)教育在線的統(tǒng)計(jì),我國(guó)高校的招生人數(shù)卻在不斷增長(zhǎng)。在此背景之下,全國(guó)計(jì)劃錄取比例不斷攀升,2013年達(dá)到了歷史最高的76%。加上因出國(guó)留學(xué)或直接就業(yè)等因素的影響,高校生源日趨緊張,特別是民辦高校,因其學(xué)費(fèi)高昂、錄取批次靠后等因素影響,部分民辦高校甚至出現(xiàn)了多次征集仍未能錄滿考生的情況,生源緊缺迫在眉睫。

      2.畢業(yè)人數(shù)不斷上漲,社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高

      招生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)直接帶來的就是畢業(yè)生人數(shù)的不斷上漲,由此而造成的就業(yè)形勢(shì)也越來越嚴(yán)峻。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,信息化的不斷普及,用人單位越來越多地對(duì)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、專業(yè)等提出要求,特別是近年來越來越多的行業(yè)選擇跨界發(fā)展,使用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)的要求越來越高。

      三 民辦高校招生、就業(yè)工作的現(xiàn)狀

      由于缺乏國(guó)家辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的扶持,伴隨著高考人數(shù)的不斷下滑,民辦高校之間的生源之爭(zhēng)將會(huì)越來越激烈,因此,招生與就業(yè)工作占有舉足輕重的地位,影響著民辦高校的生存與發(fā)展。

      教育是以培養(yǎng)人、塑造人作為目標(biāo)的,這就要求我們對(duì)招收進(jìn)來的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生在校期間培養(yǎng)以及畢業(yè)時(shí)的就業(yè)負(fù)責(zé)。民辦高校招生工作的最終目的是吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考,而以促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量、提高滿意度作為就業(yè)的最終任務(wù)。

      招生與就業(yè)這“一進(jìn)一出”的關(guān)系密切。如果進(jìn)來的生源質(zhì)量較好,最終送出去的畢業(yè)生的起點(diǎn)就高,而送出的畢業(yè)生質(zhì)量又是學(xué)生高考報(bào)名的風(fēng)向標(biāo),最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的高低。

      在目前的招生與就業(yè)形勢(shì)下,管理者必須正確認(rèn)識(shí)對(duì)待招生與就業(yè)這兩項(xiàng)工作唇齒相依的關(guān)系,以更加科學(xué)的眼光看待招生與就業(yè)工作所面臨的挑戰(zhàn)。

      四 信息化時(shí)代民辦高校招生與就業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建

      1.民辦高校具有更加靈活的辦學(xué)機(jī)制,構(gòu)建招生與就業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制條件充裕

      國(guó)家對(duì)民辦高校投入較少意味著管理也較公辦高?!八尚浮?,民辦高校在辦學(xué)定位、專業(yè)設(shè)置等方面擁有更大的自主權(quán),這種較靈活的自主權(quán),使得民辦高校擁有更大的決心建立符合市場(chǎng)規(guī)律的辦學(xué)理念。對(duì)待一些就業(yè)情況較差、生源不理想的專業(yè)能主動(dòng)予以停辦,以更加優(yōu)厚的措施開辦深受市場(chǎng)歡迎的專業(yè)。如廣東某財(cái)經(jīng)學(xué)院,2014年僅會(huì)計(jì)專業(yè)就招收超過2000人,如果能一直保持這種招生形勢(shì),該校的會(huì)計(jì)專業(yè)不僅規(guī)模能達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先,辦學(xué)條件也會(huì)慢慢向更加高精尖的方向邁進(jìn)。由此可見,民辦高校招生與就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制擁有更豐厚的土壤。

      2.努力打造學(xué)生廣泛關(guān)注的信息化平臺(tái)

      對(duì)比公辦院校,民辦高校的學(xué)生因?qū)W費(fèi)高昂,所以學(xué)生家庭條件大都較好,智能手機(jī)基本人手一部。在如今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及之下,特別是IOS、Android等智能系統(tǒng)的手機(jī)快速發(fā)展,大學(xué)生作為時(shí)尚科技的擁戴者,越來越多的社交軟件被大學(xué)生使用。民辦高校的招生與就業(yè)工作如果能夠打造出吸引學(xué)生廣泛關(guān)注的信息化平臺(tái)(如微信、微博、QQ等社交平臺(tái)),配合貫穿大學(xué)四年的就業(yè)指導(dǎo)課程,全程化參與到學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯理念、確定生涯定位、提升專業(yè)知識(shí)以及求職技巧。

      3.建立學(xué)生的信息化資料庫(kù)以及手機(jī)端服務(wù)體系

      民辦高校招生與就業(yè)工作如果能建立學(xué)生的信息化資料庫(kù)以及手機(jī)端服務(wù)體系,將會(huì)是最完善、最全面的信息化工作體系。借此可以提升招生與就業(yè)工作的精準(zhǔn)度,對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行深度的挖掘和分析,不斷增加和更新招生與就業(yè)所需的數(shù)據(jù)支持,為民辦高校提升生源質(zhì)量以及畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提供強(qiáng)大動(dòng)力。

      4.有效整合校友資源

      民辦高校的校友資源是一項(xiàng)非常重要的資源,校友資源如果能得到有效的整合,對(duì)招生與就業(yè)工作將是極大的推進(jìn)。遍布全國(guó)各地和各行各業(yè)的校友可以為民辦高校打開各種招生與就業(yè)工作的被動(dòng)局面起到微妙的作用。招生與就業(yè)工作可以借助這樣一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)群體,展開各種因地制宜的資源整合工作,為提升生源質(zhì)量和開闊就業(yè)市場(chǎng)提供便利條件。因此,建立各地的校友招生就業(yè)工作站、信息化溝通平臺(tái),定期舉辦校友年會(huì),打造一支穩(wěn)定的校友招生就業(yè)工作隊(duì)伍將起到重要作用,能起到事半功倍的效果。

      目前,民辦高校的招生與就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面,管理者如果想將自己的學(xué)校在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下突圍而出,就應(yīng)以清晰的頭腦立足于當(dāng)前的形勢(shì),突出自身的定位以及特色,緊跟信息化的步伐,創(chuàng)新招生與就業(yè)的工作方式,建立一套符合自身特點(diǎn)的工作機(jī)制,積極探索出一條切實(shí)可行的發(fā)展途徑,爭(zhēng)取各種有利的資源,推動(dòng)學(xué)院又好又快的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

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      [3]查良松.高校就業(yè)工作信息化建設(shè)的思考[J].重慶與世界(學(xué)術(shù)版),2013(3)

      [4]焦艷會(huì).淺議微信對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響[J].傳承,2013(9):138~139

      〔責(zé)任編輯:林勁〕

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