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      新課改理念在籃球社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用

      2015-04-29 00:00:00杭方華
      學(xué)園 2015年4期

      【摘 要】在學(xué)校中建立籃球社團(tuán),可以豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉他們的身體;把學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合在一起,可以讓學(xué)生更加全面地發(fā)展。本文主要介紹籃球社團(tuán)存在的問題、新課改理念對籃球社團(tuán)建設(shè)的作用、加快籃球社團(tuán)建設(shè)的措施。

      【關(guān)鍵詞】新課改 理念 籃球社團(tuán) 應(yīng)用

      【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】1674-4810(2015)04-0155-02

      在新課改的推動(dòng)下,學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了很大的變化,教師需要結(jié)合課程安排學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生課下可以參加一些社團(tuán)活動(dòng),豐富他們的生活,鍛煉他們的身體。很多男生比較喜歡打籃球,建設(shè)籃球社團(tuán)可以把他們組織在一起,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流。運(yùn)動(dòng)可以舒緩緊張的心情,還可以通過比賽為學(xué)校和班級贏得榮譽(yù)。

      一 籃球社團(tuán)存在的問題

      1.參加籃球社團(tuán)的興趣不高

      很多學(xué)生比較喜歡籃球,可是卻不喜歡參加社團(tuán)活動(dòng),他們沒有認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)的重要性。各班級、年級的學(xué)生之間相互不了解,沒有組織在一起參加籃球社團(tuán)活動(dòng),使社團(tuán)發(fā)展存在問題。很多學(xué)生參加籃球社團(tuán)的目的不一樣,有的學(xué)生主要是想通過訓(xùn)練鍛煉自己的身體,有的學(xué)生希望學(xué)到技能,他們組織在一起不容易管理。很多人待了一段時(shí)間以后覺得沒有意思,離開社團(tuán),使社團(tuán)難以發(fā)展壯大。

      2.重視學(xué)習(xí)忽略社團(tuán)活動(dòng)

      社團(tuán)中的學(xué)生對參加籃球社團(tuán)的目的不明確,沒有意識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)的作用。在學(xué)業(yè)繁忙時(shí)期,很多學(xué)生放棄了社團(tuán)活動(dòng),或沒有合理安排自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)效率不高導(dǎo)致成績得不到提升。

      3.社團(tuán)相關(guān)器材設(shè)備配備不齊全

      社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較少,支撐社團(tuán)發(fā)展需要花費(fèi)很多的費(fèi)用,學(xué)校沒有重視社團(tuán)的建設(shè)工作,使社團(tuán)不能準(zhǔn)備比較齊全的設(shè)備。學(xué)生參加社團(tuán)以后活動(dòng)的場所比較單一,相關(guān)設(shè)備不完善,他們的積極性也會(huì)受到影響。組織人員沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練,籃球技能不高,學(xué)生不能學(xué)到很多的知識(shí),也會(huì)影響籃球社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)。

      籃球社團(tuán)存在具有它的作用:(1)參加社團(tuán)可以讓學(xué)生的校園生活更加豐富,讓學(xué)生發(fā)展成為各方面比較平衡的人才。在社團(tuán)活動(dòng)中可以培養(yǎng)他們組織、溝通、合作的能力,對于以后的發(fā)展具有幫助。(2)學(xué)生在面對學(xué)業(yè)時(shí)可能會(huì)遇到挫折,影響他們的心情,需要通過有效的方式把負(fù)面的情緒發(fā)泄出來,它還可以鍛煉學(xué)生的身體,讓學(xué)生向多方面發(fā)展。

      二 新課改理念對籃球社團(tuán)建設(shè)的作用

      1.加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的合作

      在社團(tuán)中需要處理很多問題,可以通過合作的方式解決社團(tuán)中的問題,效率比較高。如學(xué)校舉辦籃球比賽時(shí),需要團(tuán)隊(duì)成員相互合作,才能贏得比賽的勝利。團(tuán)隊(duì)合作對比賽非常重要,即使個(gè)人的能力再好,也不可能憑借個(gè)人的能力贏得比賽。在社團(tuán)中利用成立小組的方式,在每個(gè)小組之間開展學(xué)習(xí)和競爭,讓他們了解合作和溝通的意義。

      2.研究籃球技能和社團(tuán)發(fā)展

      適合自己的學(xué)習(xí)方式,才是獲得較高技能的最佳手段?;@球基礎(chǔ)比較差的學(xué)生可以研究籃球運(yùn)行的軌跡和其他成員打球方式,掌握基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。社團(tuán)的主要成員需要研究社團(tuán)的發(fā)展方向,讓社團(tuán)可以有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展;研究成員的特點(diǎn)和籃球技巧,把掌握的知識(shí)運(yùn)用到社團(tuán)的發(fā)展中去,幫助成員學(xué)到籃球技能;重視成員的性格特點(diǎn),采用不同的管理方法。

      3.采用多樣式的教學(xué)方法

      在對社團(tuán)成員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)需要運(yùn)用合適的方式,提高學(xué)習(xí)的效率,在較短的時(shí)間之內(nèi)學(xué)到比較多的籃球技能。(1)在分配成員時(shí)可以采用不同的分組方法安排成員,可根據(jù)成員的性格和籃球技能的熟悉程度劃分。給他們制定詳細(xì)的計(jì)劃,按照計(jì)劃訓(xùn)練,效果比較好。如果發(fā)現(xiàn)分組不合理,可以相互調(diào)換,采用遞進(jìn)的方法訓(xùn)練。(2)可根據(jù)社團(tuán)成員的籃球技能分組,為避免分配不合理,可把技能較好的學(xué)生和基礎(chǔ)較差學(xué)生劃分開,然后讓技能較好的學(xué)生教基礎(chǔ)較差的學(xué)生,然后對訓(xùn)練的結(jié)果進(jìn)行考查,根據(jù)考查的成績采取針對性的訓(xùn)練。

      三 加快籃球社團(tuán)建設(shè)的措施

      1.建立完善的社團(tuán)發(fā)展制度

      學(xué)校需要重視籃球社團(tuán)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)到籃球社團(tuán)對學(xué)生發(fā)展的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),重視學(xué)習(xí)和活動(dòng)相結(jié)合。參加社團(tuán)活動(dòng)需要結(jié)合自己的自身情況,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生可以結(jié)合自己的愛好參加社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)入社團(tuán)以后,需要遵守相關(guān)制度,按照社團(tuán)制定的訓(xùn)練方法進(jìn)行訓(xùn)練。加強(qiáng)對社團(tuán)的管理,讓社團(tuán)更好地發(fā)展。

      2.完善籃球社團(tuán)相關(guān)設(shè)備

      學(xué)校需要重視社團(tuán)的發(fā)展,可以給予支持。社團(tuán)也可以制定合適的發(fā)展方式,籌集建設(shè)資金,可以通過比賽或贊助的方式獲得建設(shè)資金。合理規(guī)劃社團(tuán)的發(fā)展方向,配備齊全的設(shè)備,讓社團(tuán)成員學(xué)到更多籃球知識(shí)和技能。

      3.重視籃球教師素質(zhì)

      目前很多學(xué)校籃球?qū)m?xiàng)教師技能水平不高,不能教給學(xué)生更全面的技能。需要重視他們自身素質(zhì)的提高,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),符合要求才可以上崗。在訓(xùn)練時(shí)需要針對學(xué)生的情況,制定合理有效的訓(xùn)練方案,這樣訓(xùn)練才有效。

      四 結(jié)束語

      在新課改理念的推動(dòng)下,重視學(xué)校籃球社團(tuán)的建設(shè)工作,建立相關(guān)的制度,加強(qiáng)管理??梢愿鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用合適的訓(xùn)練方法,讓學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。在參加社團(tuán)活動(dòng)的過程中,需要合理規(guī)劃,不能讓社團(tuán)活動(dòng)影響到學(xué)習(xí)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]姜志友.新課改理念在中職學(xué)?;@球社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用策略[J].職業(yè),2014(21):181

      [2]朱宏.高?;@球社團(tuán)分析與研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009(11):25

      [3]高杰榮、陳林華.上海大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及思考[J].安徽體育科技,2010(2):12

      [4]張志輝、楊清、張鳳彪.湖南省大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].中國西部科技,2010(16):44

      〔責(zé)任編輯:林勁〕

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