不能漱口

孫凡利

李明想創(chuàng)業(yè)，考察了好久，決定開(kāi)家幼兒園。各項(xiàng)手續(xù)跑下來(lái)，終于開(kāi)業(yè)了。可由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，招收的小朋友太少，經(jīng)營(yíng)起來(lái)感到吃力。李明聽(tīng)說(shuō)有個(gè)遠(yuǎn)房表舅也開(kāi)幼兒園，就千里迢迢前去取經(jīng)。

到了表舅那兒，正值幼兒園午餐時(shí)間，李明就在一旁觀看。他發(fā)現(xiàn)老師對(duì)小朋友的服務(wù)特別周到，剛吃完，就把溫水端到面前。表舅招呼老師們，挨個(gè)監(jiān)督小朋友漱口。每個(gè)小朋友漱洗干凈了，表舅才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這時(shí)，表舅走過(guò)來(lái)對(duì)李明說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)貴在細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗?！崩蠲鞲杏X(jué)受益不小，決定好好學(xué)上兩天，于是就在表舅處住下了。

第二天，李明早早起床，全程觀摩，不時(shí)拿筆記一記，打算活學(xué)活用。轉(zhuǎn)眼又到午餐時(shí)間，老師們把午餐端上來(lái)，安排小朋友吃飯。

沒(méi)一會(huì)兒，小朋友就都喊吃飽了。李明已經(jīng)熟悉這個(gè)套路了，拿著碗就要去倒溫開(kāi)水，表舅卻一把拉住他，轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說(shuō)：“今天沒(méi)水，就不安排漱口了！”

等小朋友散開(kāi)后，李明走到水管旁，順手?jǐn)Q了下水龍頭，“嘩嘩”地往下淌水。李明又拎起地上的保溫瓶，也是滿滿的，心想：表舅百密一疏，今天分明是有水的啊！

隨后，李明和表舅去飯館吃飯，喝了幾杯聊開(kāi)了，李明善意地提醒表舅：“你今天沒(méi)有親自查看水，其實(shí)有水，小朋友沒(méi)漱口……”

表舅沒(méi)聽(tīng)完就笑了：“我知道有水，是故意不讓小朋友漱口的。”

李明糊涂了：“你不是一直注重細(xì)節(jié)嗎？漱口也是個(gè)好習(xí)慣??！”

表舅這才說(shuō)了實(shí)話：“是這樣，最近有家長(zhǎng)抱怨幼兒園伙食差，今天中午我特地讓廚房燒羊湯，如果漱了口，那氣味家長(zhǎng)就聞不到了！”