林國亮　陳士?！O瑩光

摘 要 高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作較其他高校具有學(xué)制時(shí)間長、學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)及學(xué)生的分布情況廣等特點(diǎn)，因此給高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作提出更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件下，高等醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該充分將校園網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái)，在新的形勢和條件下結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)生黨建工作的網(wǎng)絡(luò)載體，保證學(xué)生黨建工作的有效性和連續(xù)性。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高等醫(yī)學(xué)院校；學(xué)生黨建；黨建載體

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2015）08-0042-03

Creation and Development on Higher Medical University Students

Party Building Carries under Environment of Internet//LIN Guo-

liang， CHEN Shifu， SUN Yingguang

Abstract The students party building of higher medical university has own features： the longer period of schooling， the stronger mobility and the wider distribution. So these features give severe challenge for its work. Under the environment of internet， the leader of higher medical university should create and develop the carries of the students party building combining with the actual， in order to make sure the work of students party building is effective and continuous.

Key words environment of internet； higher medical university； students party building； party building carrier

1 引言

高等醫(yī)學(xué)院校黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生黨建工作主要是指高等醫(yī)學(xué)院校黨組織和學(xué)生黨建工作者對(duì)積極要求入黨的大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)的活動(dòng)，是對(duì)高等醫(yī)學(xué)院校條件成熟的入黨積極分子進(jìn)行組織發(fā)展，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，培養(yǎng)合格黨員的活動(dòng)。

目前，高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作與其他高校學(xué)生黨建工作具有一定的共同性，具備其他高校學(xué)生黨建工作的一般規(guī)律。總體上講，近幾年我國高校學(xué)生黨建工作已取得豐碩的成績，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但是在高等醫(yī)學(xué)院校，學(xué)生黨建工作依然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。例如，高等醫(yī)學(xué)院校非常注重對(duì)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育和非醫(yī)學(xué)生的職業(yè)教育，大學(xué)生普遍對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣缺乏認(rèn)識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏，要么對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)想象得過于美好，要么對(duì)現(xiàn)代社會(huì)想象得過于險(xiǎn)惡，對(duì)衛(wèi)生法規(guī)和政策比較關(guān)注，對(duì)黨和政府的其他政策理解不夠，導(dǎo)致政治立場的堅(jiān)定性不夠。因此，高等醫(yī)學(xué)院校黨員發(fā)展的質(zhì)量很難得到保證；入黨前的教育和入黨后的教育難以協(xié)調(diào)一致；大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多元化，一些學(xué)生表現(xiàn)出為了將來升官、發(fā)財(cái)、改行業(yè)等實(shí)用主義動(dòng)機(jī)；學(xué)生黨建教育內(nèi)容比較陳舊落后且不夠明確，實(shí)際工作定位不高；學(xué)生黨建工作觀念陳舊，發(fā)展導(dǎo)向存在偏差；醫(yī)學(xué)生黨員模范作用發(fā)揮不夠，醫(yī)學(xué)生黨支部的整體影響力不強(qiáng)；高等醫(yī)學(xué)院校共青團(tuán)在學(xué)生黨建工作上的地位和作用不夠突出；等等。

2 高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作的特殊性

高等醫(yī)學(xué)院校由于其本身專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)制的設(shè)置，決定了它與其他高校的學(xué)生黨建工作不同，具有特殊性。

一是醫(yī)學(xué)院校的學(xué)制較一般高校時(shí)間長。高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)制一般為5～6年，較長的學(xué)制給高等醫(yī)學(xué)院校黨員的后期教育、培養(yǎng)管理帶來更高的要求。

二是高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生專業(yè)性強(qiáng)。高等醫(yī)學(xué)院校以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生為主，非醫(yī)學(xué)生為輔，醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)、造就合格的醫(yī)生。醫(yī)學(xué)生專業(yè)性決定了高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生黨建工作不能和醫(yī)學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)相沖突，要圍繞醫(yī)學(xué)生的特色開展相應(yīng)的學(xué)生黨建工作。

三是高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)。目前我國高等醫(yī)學(xué)院校的本科專業(yè)的學(xué)制一般為五年，基本培養(yǎng)模式是：第1～3年在校學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí)和基礎(chǔ)試驗(yàn)，第四年進(jìn)見習(xí)醫(yī)院，最后一年進(jìn)實(shí)習(xí)醫(yī)院。在五年的學(xué)習(xí)生涯中，高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生一般要在三個(gè)不同的地方環(huán)境學(xué)習(xí)生活，學(xué)生黨建工作要根據(jù)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的變化而變化，這無疑增加了學(xué)生黨建工作的難度。

四是高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的分布廣。高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生見習(xí)點(diǎn)和實(shí)習(xí)點(diǎn)遍布全國省、市、縣教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)醫(yī)院，每個(gè)見習(xí)、實(shí)習(xí)醫(yī)院所接收的學(xué)生人數(shù)也不等，原本一個(gè)自然班的學(xué)生也可能分布在不同的見習(xí)、實(shí)習(xí)醫(yī)院，打破了在校期間班級(jí)的界限，這給黨建工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和壓力。

因此，高等醫(yī)學(xué)院校的黨建工作應(yīng)該和普通高校區(qū)別開來，利用現(xiàn)有的技術(shù)條件和師資力量積極探索新的黨建模式和方法。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用的今天，利用互聯(lián)網(wǎng)的開放性、交互性和即時(shí)性等特點(diǎn)，作為高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生黨建載體，創(chuàng)造性地健全和完善高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生黨建工作，非常及時(shí)和必要。

3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建載體的創(chuàng)新提供了機(jī)遇

互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生中的普及率非常高，為高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)載體的建立提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)《中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告（2014）》藍(lán)皮書顯示，截至2014年1月，我國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)8.38億戶，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億，我國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入全民時(shí)代[1]。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心相關(guān)調(diào)查，大學(xué)生在我國互聯(lián)網(wǎng)用戶中占31%，其中上網(wǎng)用戶學(xué)歷為大專以上者占84%[2]。endprint

2014年，筆者針對(duì)泰山醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，主要包括學(xué)生的觸網(wǎng)程度、學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況以及學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的價(jià)值判斷。調(diào)查顯示，互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分，41%的大學(xué)生表示一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，62%的大學(xué)生表示上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，10%的大學(xué)生表示上網(wǎng)是為了交友、聊天和打游戲，85%的大學(xué)生表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)黨支部會(huì)議感興趣，可以嘗試，并樂意接受以互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生黨建工作的載體。

目前，校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建載體的創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件。我國高等醫(yī)學(xué)院校一般資金比較充裕，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)比較到位，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已深入廣大師生學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。互聯(lián)網(wǎng)由于其本身的開放性、交互性和即時(shí)性，便利了不同班級(jí)、不同生源、不同專業(yè)的大學(xué)生之間的交流。美國著名學(xué)者阿爾溫·托夫勒說過：“誰掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰就擁有這個(gè)世界。”[3]因此，采用直觀、生動(dòng)、高效、便捷的網(wǎng)絡(luò)信息手段開展學(xué)生黨建工作是時(shí)代發(fā)展的必然[4]。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建載體的創(chuàng)新，可以使高等醫(yī)學(xué)院校黨建工作的效率得到大幅度提高，可以彌補(bǔ)教學(xué)見習(xí)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)和輔導(dǎo)員數(shù)量的相對(duì)不足，可以使高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生更好地參與到學(xué)生黨建工作中來。

4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新

高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作要有其鮮明的理論性和政治性、針對(duì)性和前瞻性，突出時(shí)代性和開放性，狠抓生動(dòng)性和實(shí)用性，保持連續(xù)性和有效性，使學(xué)生黨建工作集思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性于一體。

基于校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建網(wǎng)上黨校 網(wǎng)上黨校應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)、黨建論壇等欄目，主要讓學(xué)生通過網(wǎng)上黨校學(xué)習(xí)和了解黨的有關(guān)理論和知識(shí)。網(wǎng)上黨校應(yīng)注重理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性。所謂針對(duì)性是指網(wǎng)上黨校應(yīng)該面向廣大的入黨積極分子，系統(tǒng)介紹黨的光輝歷史和黨的理論知識(shí)，介紹黨員培養(yǎng)和發(fā)展的過程，讓廣大學(xué)生入黨積極分子了解黨員發(fā)展的過程。時(shí)效性是指結(jié)合不同時(shí)期黨的路線、方針、政策，深入研究出現(xiàn)的新問題、新思潮，緊密結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，及時(shí)解答學(xué)生思想政治思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。為此，網(wǎng)上黨校應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)的互動(dòng)性和即時(shí)性的特點(diǎn)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，隨時(shí)解決學(xué)生在生活中和思想中的難題。網(wǎng)上黨校黨建內(nèi)容應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新，符合學(xué)生的思想實(shí)際，貼近學(xué)生生活。另外，當(dāng)代醫(yī)學(xué)院校的大學(xué)生思維敏捷，看問題深刻，因此，網(wǎng)上黨校必須制訂合理的黨建教育計(jì)劃，黨建內(nèi)容具有很強(qiáng)的說服力才能被接受。

高等醫(yī)學(xué)院校各部系根據(jù)自己的實(shí)際情況構(gòu)建學(xué)生黨建網(wǎng) 學(xué)校各部系根據(jù)自身實(shí)際情況，由班干部牽頭建立學(xué)生自己的黨建網(wǎng)。學(xué)生黨建網(wǎng)應(yīng)包含以下欄目：一是支部建設(shè)，包含思想?yún)R報(bào)、入黨積極分子培養(yǎng)與發(fā)展、黨員發(fā)展，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及黨員教育與管理等黨建工作欄目；二是黨員理論學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)專欄，可以定期根據(jù)見習(xí)點(diǎn)、實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)有針對(duì)性地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；三是黨建專題，可以設(shè)置時(shí)事專題討論欄目，對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的第一時(shí)間進(jìn)行專題討論與交流；四是黨建檢查，通過學(xué)生黨建網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)定期檢查學(xué)生黨員在黨建網(wǎng)中的學(xué)習(xí)情況。通過網(wǎng)上黨建，有效突破高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨員在見習(xí)點(diǎn)和實(shí)習(xí)點(diǎn)的空間距離的限制，使遍布全國的大學(xué)生能及時(shí)和輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，保證黨員的后期教育和培養(yǎng)的連貫性和時(shí)效性。

建立適時(shí)合理的網(wǎng)上臨時(shí)黨支部 高等醫(yī)學(xué)院校的大學(xué)生后期教學(xué)實(shí)踐性較強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)生黨員的流動(dòng)和分散。尤其是很多高等醫(yī)學(xué)院校為了方便學(xué)生生活，尊重學(xué)生意愿，允許大學(xué)生自行聯(lián)系見習(xí)實(shí)習(xí)單位，使學(xué)生黨員的分散性和流動(dòng)性更強(qiáng)。為了把這些學(xué)生黨員聚集在黨組織周圍，可以建立適時(shí)合理的網(wǎng)上臨時(shí)黨支部。通過網(wǎng)絡(luò)了解這部分黨員的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)時(shí)間情況利用網(wǎng)絡(luò)群的功能加強(qiáng)和指導(dǎo)對(duì)這部分流動(dòng)黨員的教育和培養(yǎng)。

利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨支部書記的培訓(xùn)和指導(dǎo) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作的開展，對(duì)黨支部書記提出更高的要求。學(xué)生黨支部書記除了要有高度的政治意識(shí)、豐富的黨建經(jīng)驗(yàn)，還要具有一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)的互動(dòng)性和即時(shí)性的特點(diǎn)為高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生黨建工作提供了多種渠道和途徑：可以利用QQ和飛信等工具給學(xué)生黨支部書記傳送黨建學(xué)習(xí)材料；可以利用網(wǎng)絡(luò)定期召開網(wǎng)上支部書記會(huì)議；可以利用網(wǎng)絡(luò)收取黨員思想?yún)R報(bào)和黨支部書記工作匯報(bào)；可以利用網(wǎng)絡(luò)接受普通黨員對(duì)黨支部書記的監(jiān)督；黨總支可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步了解學(xué)生黨員的思想狀況，指導(dǎo)學(xué)生黨支部書記開展工作。

5 結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作并不是要放棄傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作的程序和模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新必須實(shí)事求是，處理好傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建工作的關(guān)系。傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)和保證，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新是傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作的拓展和延伸[5]，應(yīng)

充分將互聯(lián)網(wǎng)中信息的新穎性、豐富性和學(xué)生黨建工作的真實(shí)性、政治性和教育性充分結(jié)合起來，使學(xué)生黨建工作保持連貫性、有效性和長效性。

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