樊艷

每個(gè)孩子都有與生俱來的天賦，怎樣挖掘和培養(yǎng)孩子的繪畫天賦呢，不妨準(zhǔn)備一些涂色卡吧，讓孩子自己動手，留下童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自然地培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞及審美觀，就算孩子沒有天生的繪畫天賦，也能成為后來居上的喜歡藝術(shù)的孩子。

涂色對孩子的成長益處多

涂色可以培養(yǎng)孩子對顏色的認(rèn)識，通過圖形認(rèn)識物品、動物等，進(jìn)而認(rèn)識顏色，可以激發(fā)孩子對美術(shù)活動的興趣。

孩子在涂色時(shí)不出線描的范圍，可以培養(yǎng)孩子耐心和認(rèn)真細(xì)致的生活習(xí)慣。

涂色可以充分發(fā)揮孩子的色彩想象力，體現(xiàn)孩子對顏色世界的認(rèn)識，反映孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們通過涂色表達(dá)自己眼中的世界。

什么是涂色卡

3歲以后，兒童就進(jìn)入了發(fā)展書寫、繪畫能力的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)候就為孩子提供一些涂色卡吧，讓孩子自由發(fā)揮對顏色的理解和認(rèn)識，讓他們在七彩的童話中快樂地探索。

涂色卡是印在白色紙張或紙板上的一種線描圖，圖案一般是孩子們喜聞樂見的卡通形象，比如喜羊羊與灰太狼、天線寶寶、花園寶寶等，也可以是一些生活中的物品、動物或者水果等，比如房子、汽車、公雞。一般涂色卡的一角會有一個(gè)彩色版例圖，方便孩子對照著涂色。在線描圖案上，由于除黑色之外，無其他顏色，因此可以充分發(fā)揮孩子的想象力，將圖案里空白的部位涂上各種顏色，借此培養(yǎng)孩子對色彩的感覺和耐心認(rèn)真的生活習(xí)慣。

涂色卡上的繪畫游戲

孩子在涂色的時(shí)候，不要把一整盒的顏色推到孩子面前，那樣只會讓孩子盲目亂涂，爸爸媽媽應(yīng)該有計(jì)劃地陪孩子玩涂色，讓孩子在游戲中發(fā)現(xiàn)色彩的奧秘。

色彩上的循序漸進(jìn)

進(jìn)行涂色游戲時(shí)，要鼓勵(lì)孩子自我體驗(yàn)，激發(fā)參與意識。讓孩子親自動手，使他們對顏色進(jìn)行接觸和感悟，從涂色中感觸到成功的喜悅。爸爸媽媽在跟孩子玩色彩游戲的時(shí)候，可以先對孩子進(jìn)行誘導(dǎo)，引導(dǎo)孩子觀察在不同角度感受到的顏色，并予以肯定，這樣可以培養(yǎng)孩子觀察事物的能力，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子用自己理解的色彩和形象進(jìn)行表述。

不要限制孩子的想象

開始涂色的時(shí)候，可以先讓孩子自由發(fā)揮，不要限制孩子非得按照彩色版例圖來做，這樣會讓孩子失去耐性，畢竟，在玩游戲的時(shí)候興趣是第一的。這時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，孩子會畫出藍(lán)色的太陽、紅色的香蕉等讓人啼笑皆非的畫作。爸爸媽媽此時(shí)不要給予批評和糾正，而應(yīng)該是鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就是孩子心目中“正確”的色彩，反映的是孩子對色彩的感受，充滿了個(gè)性，栩栩如生，是真正意義上孩子對色彩的答卷。甚至，爸爸媽媽可以鼓勵(lì)孩子嘗試更多的色彩。

經(jīng)過多次涂色后，爸爸媽媽可以逐漸將涂色卡上的圖案和現(xiàn)實(shí)中對應(yīng)的物品或動物等進(jìn)行比較說明，這樣，即保護(hù)了孩子的想象力，又讓孩子更全面地認(rèn)識了真實(shí)的物品和動物。

涂色超出線描不著急

涂色的時(shí)候，讓孩子不出線描的范圍，目的是培養(yǎng)孩子耐心和認(rèn)真細(xì)致的生活習(xí)慣。但在開始的時(shí)候，不要求非得涂得很工整，只要大致涂滿，甚至超出都可以。

孩子的習(xí)慣需要一步一步地養(yǎng)成，因此，爸爸媽媽可以逐步地要求，每次一點(diǎn)，每次一小塊區(qū)域，只要孩子有所進(jìn)步，就及時(shí)給予鼓勵(lì)。這樣，孩子才能在快樂的游戲中，養(yǎng)成耐心和認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。