陳基豪

摘?要：班主任日常工作瑣碎繁雜，做得好，在班上可形成良好的風(fēng)氣，為整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)提供有力的保障。本文就如何做好班主任工作進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：班級(jí)管理?常規(guī)化?制度化

班主任日常工作瑣碎繁雜，如何將瑣碎繁雜的工作常規(guī)化、制度化，是班主任工作的核心。以下是筆者在班主任日常工作中一些成功的經(jīng)驗(yàn)，在此與大家一起共同探討。

一、培養(yǎng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的學(xué)生為班干部

首先物色出有能力的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并有意識(shí)地提高其群眾威信，然后進(jìn)行民主選舉。把選舉出來的班干部進(jìn)行分工讓他們認(rèn)真主持好班委團(tuán)支部日常工作事務(wù)。要培養(yǎng)班干部的獨(dú)立工作能力，并要求及時(shí)向班主任匯報(bào)并與同學(xué)進(jìn)行溝通。充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，并不斷提高學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的號(hào)召力和影響作用。

二、培養(yǎng)學(xué)生積極、自主、按時(shí)完成作業(yè)

作業(yè)是對(duì)所授知識(shí)的鞏固，從上課第一周開始，便強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生必須要認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、自主地完成每門課的作業(yè)。要求每門課的科代表對(duì)每次不按要求完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行登記，并及時(shí)向班主任及任課教師匯報(bào)。班主任要及時(shí)找不按要求完成作業(yè)的學(xué)生了解情況，并針對(duì)不同的情況進(jìn)行處理。一定要杜絕不按要求完成作業(yè)的現(xiàn)象，在班上形成獨(dú)立、自主、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的良好風(fēng)氣。

三、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制

宿舍及教室紀(jì)律、衛(wèi)生的管理以爭文明宿舍、文明教室為目標(biāo)，以把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人為手段進(jìn)行管理。

1.宿舍衛(wèi)生

宿舍衛(wèi)生由宿舍值日生及全體宿舍成員負(fù)責(zé)，公共的地方由宿舍值日生負(fù)責(zé)，屬于個(gè)人的地方由個(gè)人負(fù)責(zé)。宿舍衛(wèi)生目標(biāo)明確，責(zé)任到位，使大家都能自覺養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，為宿舍創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境。

2.宿舍紀(jì)律

宿舍紀(jì)律由各宿舍的舍長及生活指導(dǎo)老師共同監(jiān)督，當(dāng)出現(xiàn)有不按時(shí)休息或在休息時(shí)間吵鬧等違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)向班主匯報(bào)。班主任及時(shí)了解情況，并及時(shí)對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

3.教室衛(wèi)生

首先把全班同學(xué)按5-6人分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組任命一個(gè)組長。原則上每天輪一個(gè)小組值日。教室衛(wèi)生由值日班干和每個(gè)值日小組的組長共同監(jiān)督。當(dāng)出現(xiàn)被扣分時(shí)，被扣分的責(zé)任人第二天與另一個(gè)小組共同完成值日。

4.教室紀(jì)律

教室紀(jì)律主要是在自習(xí)課上，自習(xí)課紀(jì)律由值日班干負(fù)責(zé)監(jiān)督，當(dāng)出現(xiàn)有吵鬧、隨意串位、打鬧等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)值日班干多次提醒仍無改進(jìn)者值日班干要及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任及時(shí)了解情況并對(duì)上述違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育。

四、利用專題報(bào)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)

每周組織學(xué)生觀看一次央視《今日說法》中的典型案例?？赐旰笠髮W(xué)生根據(jù)觀看的內(nèi)容說出自己的看法，并寫成觀后感。培養(yǎng)學(xué)生成為知法、懂法、守法、懂得利用法律武器維護(hù)自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益的好公民。

五、利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)親子教育

每到春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、冬至等我國的傳統(tǒng)節(jié)假日，要求每位同學(xué)與家人一起參與不同節(jié)日的習(xí)俗活動(dòng)，并以此為題材寫一篇對(duì)相應(yīng)節(jié)日所見所聞、感想的作文；每到父親節(jié)、母親節(jié)、父親生日、母親生日均要求每位同學(xué)要給自己的父母送一份小禮物以表達(dá)自己的感恩之情。通過這樣的活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了與父母之間的親子關(guān)系，而且對(duì)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日起到了很好的傳承作用。

六、積極開展第二課堂活動(dòng)

為了豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間、班集體與班集體之間的交流，每學(xué)期有計(jì)劃、有步驟地積極開展中國象棋比賽、女子跳棋比賽、女子跳繩比賽、羽毛球賽、乒乓球比賽、男子籃球賽、女子氣排球比賽等個(gè)人或團(tuán)體賽等。堅(jiān)持每天由文娛委員組織進(jìn)行午唱。每周輪一位班干部針對(duì)班里積極的、喜聞樂見的內(nèi)容出版一期手抄報(bào)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的五一、國慶墻報(bào)、元旦晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)等校級(jí)活動(dòng)。通過舉行各種課余活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的相互理解和溝通，增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感和凝聚力。

七、小結(jié)

通過對(duì)班級(jí)方方面面的常規(guī)化、制度化管理，班主任工作起來得心應(yīng)手。在整個(gè)班集體中形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、積極健康的心態(tài)，為每個(gè)學(xué)生的德、智、體、美的全面發(fā)展提供了有力的保障。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：廣西玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)）