韓甲武

近幾年來，社會對青少年的創(chuàng)新素質教育越來越重視，各種青少年科技創(chuàng)新活動如雨后春筍般不斷涌現。科技創(chuàng)新活動對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識起到了不可忽視的作用，但是我們也必須清醒地認識到青少年科技創(chuàng)新活動中出現的問題。對此，筆者也提出了自己的觀點。

一、科技創(chuàng)新活動的重要意義

1.科技創(chuàng)新活動對經濟發(fā)展的重要性

科技是國家經濟發(fā)展的重要推動力。改革開放以來，我國的經濟得到快速發(fā)展，國家經濟總量逐漸超越一些西方先進國家，并最終成為僅次于美國的世界第二大經濟體。但是，我們要清楚地認識到，我國經濟之所以快速發(fā)展，主要是依靠大量的廉價勞動力以及對資源的過度開采。而以美國、日本等為主的西方先進國家，其經濟發(fā)展主要來自科技創(chuàng)新。舉例來說，我國生產一個鼠標僅賺5美分，而專利所有者不投入實際生產成本卻能獲得剩余的7美分。因此，我國將科技創(chuàng)新列為頭等大事是十分必要的。我國需要的是擁有自主產權的產品，這一點只有科技創(chuàng)新才能夠做到。只有搞好科技創(chuàng)新才能使我們擺脫“中國制造”，真正做到“中國創(chuàng)造”。

2.科技創(chuàng)新活動對青少年發(fā)展的重要性

青少年是祖國的未來，在科技迅猛發(fā)展的今天，培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新能力就顯得尤為重要。我國教育體制存在的弊端嚴重阻礙了青少年創(chuàng)新能力的發(fā)展。如今，盡管我國提倡素質教育，但是尚未擺脫傳統(tǒng)教育的影響，與西方國家相比，我國的青少年缺少科技實踐的機會。我國的青少年只有進入大學，或者是一些試驗單位、科研單位才能夠接觸到科技創(chuàng)新活動，但我們在發(fā)展的初級階段已經落后于西方國家。唯有發(fā)展科技創(chuàng)新活動才能使青少年具有創(chuàng)新意識，才能承擔科技創(chuàng)新的重擔，不斷提高我國的科技水平。

二、如何開展科技創(chuàng)新活動

1.善于學習，了解科技發(fā)展動態(tài)

牛頓曾經說過“我只是站在巨人的肩膀上，因此，我看到的比別人遠?！边@句話充分說明了知識積累的重要性，我們只有掌握了基礎的科技知識，才能根據現有的知識原理不斷進行整理和組合，創(chuàng)造出全新的技術和產品。因此青少年在進行科技創(chuàng)新時要熟練掌握現有的知識，只有這樣才能進行科技創(chuàng)新。了解科技的實時動態(tài)不僅是一個學習的過程，還是我們明確目標的一個過程，可以使我們在進行科技創(chuàng)新的過程中少走彎路。那么，如何獲取科技的最新動態(tài)呢？首先，我們可以閱讀一些自己感興趣的關于科技的書籍。其次，可以通過網絡、電視等獲取科技知識。這些方法都可以為我們提供實時的科技動態(tài)，再加上青少年的想象力，必定可以激發(fā)創(chuàng)新的火花。

2.從日常生活中挖掘創(chuàng)新的源泉

眾所周知，科學技術與我們的日常生活息息相關，所以說，我們要善于觀察生活中的點點滴滴。如日常生活中使用的清掃機器人，在進行創(chuàng)新時可以以這種機器人為模板，深入研究其工作原理，并運用聯想的方式分析這種工作原理是否能應用到其他方面，從應用的角度進行創(chuàng)新，對于我們日常生活中經常會接觸到的事物，我們要善于發(fā)現它存在哪些不合理的地方，并且對其稍加改動，使其使用更加方便、稱心，這就是簡單的創(chuàng)新。

3.要培養(yǎng)鍥而不舍、持之以恒的精神

前人的經驗告訴我們，創(chuàng)新的過程并不是一蹴而就的，而是需要不斷糾正的，因此，需要我們具有堅持不懈的精神。培養(yǎng)自己對科技創(chuàng)新的興趣，積極參加各種科技創(chuàng)新活動。每一次跌倒都會成為下一次進步的墊腳石，因此，青少年在進行科技創(chuàng)新時要正視失敗，認真從每次失敗中吸取經驗。

綜上所述，科技創(chuàng)新并不是一個簡單的過程，其中包含著諸多復雜的問題。在進行科技創(chuàng)新的過程中只要善于分析各種科技要素之間的聯系，把握其中的規(guī)律，就一定能克服種種困難，實現科技創(chuàng)新。

參考文獻：

肖海波.淺談新型青少年科技創(chuàng)新活動的環(huán)境創(chuàng)設[J].當代教育論壇，2010（3）.

編輯 李建軍