1.對(duì)孩子及時(shí)完成作業(yè)要給予贊揚(yáng)。

2.隨時(shí)提供幫助，卻不能越俎代庖。

3.讓孩子自己選擇時(shí)間、地點(diǎn)和如何去做作業(yè)。

4.鼓勵(lì)孩子把作業(yè)做好，讓他因此產(chǎn)生成就感，產(chǎn)生自己能夠駕馭學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平的感覺。

5.保持愉快的和提供幫助的態(tài)度，避免批評(píng)和發(fā)怒。

6.幫助孩子挖掘自己所喜歡的作業(yè)類型，鼓勵(lì)他們選擇相應(yīng)的作業(yè)。在可以選擇的情況下，有些學(xué)生喜歡書面報(bào)告，有些學(xué)生喜歡手工項(xiàng)目。

7.如果孩子不喜歡某一科目，設(shè)法找到一些辦法來減輕孩子的煩躁。比如做5道數(shù)學(xué)題就起來伸展幾下身體，或者聽聽音樂、玩玩喜歡的游戲和玩具。

8.鼓勵(lì)孩子與朋友組成學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。研究顯示，在學(xué)習(xí)小組中學(xué)習(xí)的孩子比總是單獨(dú)學(xué)習(xí)的孩子成績(jī)好，這一點(diǎn)對(duì)初高中的學(xué)生尤其有效。

9.鼓勵(lì)孩子在完成作業(yè)后進(jìn)行有趣的活動(dòng)。比如可以吃點(diǎn)心、給朋友打電話、玩喜歡的電腦游戲、或者看他喜歡的電視節(jié)目。

10.永遠(yuǎn)也不要把寫作業(yè)當(dāng)作懲罰手段。

11.成為一個(gè)好的聆聽者，鼓勵(lì)孩子對(duì)疑難問題進(jìn)行提問。

12.給孩子留出時(shí)間和你分享他所學(xué)到的知識(shí)和感悟。

13.用和藹的態(tài)度提問來幫助孩子準(zhǔn)備考試，開車上學(xué)的路上是進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)的很好時(shí)機(jī)。

14.讓孩子想象自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，然后找出使之成為現(xiàn)實(shí)的辦法。