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      淺論聲樂(lè)鋼琴伴奏的藝術(shù)魅力

      2015-05-30 15:45:09趙靜靜
      北方音樂(lè) 2015年20期
      關(guān)鍵詞:藝術(shù)魅力鋼琴伴奏聲樂(lè)

      【摘要】鋼琴伴奏主要通過(guò)演唱者和鋼琴演奏之間通過(guò)默契的配合,傳遞給聽(tīng)眾天籟般的美妙樂(lè)曲,兩者之間相互共鳴、相互感染,營(yíng)造出引人入勝的藝術(shù)氛圍。這不僅依靠演唱者扎實(shí)的演唱功底,同時(shí)還需要鋼琴伴奏者的全情投入,兩者之間恰到好處的配合是關(guān)鍵。聲樂(lè)鋼琴伴奏者需要秉持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)自身演奏技術(shù)不斷進(jìn)行探索和磨練。本文首先分析了聲樂(lè)鋼琴伴奏的特點(diǎn)。又在此基礎(chǔ)上從鋼琴伴奏與我國(guó)民歌、鋼琴伴奏與歌劇、鋼琴伴奏與藝術(shù)歌曲等方面,具體分析了聲樂(lè)鋼琴伴奏的藝術(shù)魅力。

      【關(guān)鍵詞】聲樂(lè);鋼琴伴奏;藝術(shù)魅力;特點(diǎn)

      鋼琴是唯一能夠給其他樂(lè)器或人聲伴奏的樂(lè)器。伴奏是樂(lè)曲中不可缺少的組成部分,用來(lái)襯托器樂(lè)演奏或演唱,而鋼琴伴奏是最常用的伴奏形式。在聲樂(lè)作品中鋼琴伴奏的烘托效果與演唱是不可分割的。而鋼琴伴奏又屬于一門獨(dú)立而又特殊的學(xué)科,具備極高的聲樂(lè)演奏藝術(shù)性,所以聲樂(lè)鋼琴伴奏具備獨(dú)有的藝術(shù)魅力。

      一、聲樂(lè)鋼琴伴奏的特點(diǎn)

      其一,與其他樂(lè)器伴奏相比,鋼琴伴奏更為細(xì)膩。普通樂(lè)器伴奏主要是通過(guò)演奏者的彈奏或操縱來(lái)發(fā)出不同的音響,通過(guò)音色的或動(dòng)聽(tīng)、或委婉,或深沉,或高昂來(lái)表情達(dá)意。這是可以摸得著看得見(jiàn)的實(shí)物。而聲樂(lè)演奏主要是借助人體的發(fā)聲器官以及呼吸器官的配合,振動(dòng)才會(huì)發(fā)出聲音,不需要借助其他樂(lè)器,直接通過(guò)演唱者的音色、音響來(lái)抒發(fā)情感,傳遞信息,這種演唱的抒情更具備多變性的特點(diǎn)。鋼琴演奏者要做到細(xì)心傾聽(tīng)以及專注細(xì)膩,這有這樣才能感受到演唱者抒發(fā)的各種情感,從而對(duì)自己的演奏做出調(diào)整并最終與演奏者做到情感的共鳴,只有這樣才能使歌唱藝術(shù)和演奏藝術(shù)達(dá)到統(tǒng)一。其二,聲樂(lè)主要依靠音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心的情感共鳴,用動(dòng)聽(tīng)的旋律來(lái)感染聽(tīng)眾,再使用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行敘述,最終使聽(tīng)眾有一種全新的感覺(jué)。有機(jī)的結(jié)合聲樂(lè)歌詞和文學(xué)語(yǔ)言,更能使藝術(shù)效果錦上添花,鋼琴伴奏一般被認(rèn)為是更容易受到聽(tīng)眾青睞和偏愛(ài)的音樂(lè)藝術(shù)。因此,鋼琴在為獨(dú)唱或合唱進(jìn)行伴奏的過(guò)程中,要重視聲樂(lè)的不同特色,同時(shí)還要領(lǐng)會(huì)歌詞中蘊(yùn)含的意義,與歌詞進(jìn)行密切的配合,最終演奏出更和諧以及更藝術(shù)的旋律。其三,鋼琴伴奏者要對(duì)聲樂(lè)的各種變化了然于心。每一個(gè)演唱者都可以看作是一個(gè)樂(lè)器,其音色的變化十分靈活,演唱者的情緒、氣質(zhì)、性格以及身體素質(zhì)等都會(huì)對(duì)聲樂(lè)表現(xiàn)的藝術(shù)效果產(chǎn)生影響。另外,每一個(gè)演唱者的演唱方法和技巧以及發(fā)聲方法都不相同。比如,演唱時(shí)頭腔和胸腔的共鳴,咬字和吐字是否清晰、準(zhǔn)確,音域?qū)挾鹊牟煌?。鋼琴伴奏需要通過(guò)靈活的變化來(lái)應(yīng)對(duì)這些不同,與演唱者要有一定的默契,這需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合與溝通。有時(shí)候,一首作品的呈現(xiàn)甚至需要即興伴奏或調(diào)整樂(lè)譜。鋼琴伴奏區(qū)別于其他伴奏有其特殊性。通常來(lái)說(shuō),其曲式比較復(fù)雜,其結(jié)構(gòu)較大,這就需要鋼琴伴奏者對(duì)演奏進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾徒M織。一些合唱或獨(dú)唱的音樂(lè)作品難度較大,需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高熟練度。此外,一些作品的尾聲、間奏、前奏在樂(lè)曲中所占比重較大且氣勢(shì)強(qiáng)大,鋼琴演奏者要多練習(xí)同類型的作品來(lái)對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行深層次的了解,并與演唱者進(jìn)行長(zhǎng)期的磨合與溝通,從而使鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中起到完美的輔助作用。

      二、聲樂(lè)鋼琴伴奏的藝術(shù)魅力

      (一)鋼琴伴奏與我國(guó)民歌

      中國(guó)民歌主要用來(lái)表達(dá)廣大勞動(dòng)人民的情感,其蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)性特點(diǎn)比較突出。中國(guó)民歌因風(fēng)俗、地域的不同,其風(fēng)格、體裁也各不相同,但都具備風(fēng)格凸顯、曲調(diào)優(yōu)美的特點(diǎn),因此,民歌一直以來(lái)都受到人們的喜愛(ài)。此外,民歌還包括不同民族唱法做創(chuàng)作出的歌曲。用鋼琴來(lái)伴奏中國(guó)民歌時(shí),其藝術(shù)手法和聲樂(lè)效果也有著突出的特點(diǎn)。其一,通過(guò)鋼琴伴奏的靈活變化來(lái)凸顯民歌的特點(diǎn),比如《一杯美酒》這首新疆民歌,在其伴奏過(guò)程中要注意通過(guò)切分節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)新疆民歌中舞蹈性節(jié)奏活躍、歡快的特點(diǎn)。其二,通過(guò)鋼琴演奏的不同旋律來(lái)表現(xiàn)出各民族的地域特點(diǎn),比如《飛天》中伴奏的不同變化對(duì)地域風(fēng)情的表現(xiàn)。其三,在鋼琴伴奏中加入和聲來(lái)凸顯民族特點(diǎn)。其四,在一些古代樂(lè)譜的演奏中,可以模仿其他民族樂(lè)器的演奏方法,比如古箏演奏中的刮奏技法等,用這種方法使歌曲韻味更為古樸、濃厚。

      (二)鋼琴伴奏與歌劇

      歌劇包含著舞臺(tái)美術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌、音樂(lè)等,以歌唱為主要表現(xiàn)手段。歌劇起源于意大利,而后盛行于歐洲各國(guó),主要有正歌劇、輕歌劇、抒情歌劇等類型。如今,歌劇已成為音樂(lè)表演中形式最為豐富的一種藝術(shù)手法。是人聲和樂(lè)隊(duì)交響的完美結(jié)合。伴奏在歌劇中所占比重隨著作曲家的重視變得越來(lái)越大,歌劇中的鋼琴伴奏在樂(lè)曲演奏中和有著指揮的作用,一方面要注意保持與演唱者的默契,另一方面還要注意控制劇情和音樂(lè)的發(fā)展,這需要鋼琴演奏者掌握各歌劇角色聲部的不同。成功伴奏一部歌劇,不僅要具備相應(yīng)的技法,還要掌握歌劇作品中的各類情感,注意演唱者做表現(xiàn)出的各類情感并進(jìn)行配合,這樣才能達(dá)到更高的藝術(shù)境界。歌劇中的鋼琴伴奏不同于其他音樂(lè)形式,伴奏中的彈奏方法并不是固定的,需要伴奏者謹(jǐn)慎、靈活的演奏。所以,歌劇中的鋼琴伴奏者,不僅要了解歌劇劇情的詳細(xì)內(nèi)容,還要靈活的控制自由段落的演奏,使伴奏和演唱者的演唱完美的融合在一起。

      (三)鋼琴伴奏與藝術(shù)歌曲

      感情真摯、曲調(diào)優(yōu)美是中外藝術(shù)歌曲的共同特點(diǎn)。藝術(shù)歌曲大部分都是音樂(lè)和詩(shī)的結(jié)合,根據(jù)詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫來(lái)合理創(chuàng)作歌曲,其文學(xué)性特點(diǎn)十分突出。藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏是不可或缺的,它不僅能夠?qū)?jié)奏進(jìn)行烘托,更能夠營(yíng)造出與歌曲意境相符的氛圍。藝術(shù)歌曲中伴奏部分通常都是由作曲家自己創(chuàng)作的,在伴奏過(guò)程中要注意鋼琴伴奏和歌曲整體的表演效果。

      參考文獻(xiàn)

      [1]常琳,王瑩,金松林.鋼琴伴奏對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)力的重要性[J].戲劇之家:上半月,2012.

      [2]郭潔.鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的演奏功能[J].星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2012.

      [3]張連葵.談聲樂(lè)鋼琴伴奏的藝術(shù)表現(xiàn)[J].青海民族學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2003.

      [4]吳旭東.淺談鋼琴?gòu)椬嘀辛Φ倪\(yùn)用與情緒的控制[J].中國(guó)教育學(xué)刊,2014.

      作者簡(jiǎn)介:趙靜靜(1982—),女,河南安陽(yáng)人,碩士,河南理工大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,講師,研究方向:鋼琴。

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