
2015年20期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,國(guó)家二類(lèi)期刊、黑龍江省省一類(lèi)刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。當(dāng)前,為增加我省音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用,期刊欄目不斷更新與完善,既是專(zhuān)業(yè)人士的綠地,又是音樂(lè)動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口;既是藝術(shù)新人的平臺(tái),又是展示自我、推薦人才的搖籃;既是了解全國(guó)音樂(lè)前沿與走向的良師益友,又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的好幫手。
北方音樂(lè)
音樂(lè)史
民族音樂(lè)
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的生態(tài)系統(tǒng)研究及其可持續(xù)發(fā)展
- 談音樂(lè)美的特征在藝術(shù)歌曲《春思曲》中的體現(xiàn)
- 淺析民族唱法與美聲唱法的異同及融合
- 中國(guó)小提琴音樂(lè)藝術(shù)民族化道路—早期傳播
- 長(zhǎng)笛音樂(lè)與中國(guó)傳統(tǒng)文化元素研究
- 淺談民族聲樂(lè)演唱中的字正腔圓
- 民族聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)分析
- 朝鮮族傳統(tǒng)音樂(lè)的生存危機(jī)和發(fā)展之我見(jiàn)
- 試論定格聯(lián)章體“五更調(diào)”與“十二月”民歌
- 土家族“地花鼓”傳承與發(fā)展
- 透過(guò)“新民樂(lè)”看云南民族音樂(lè)
- 淺談和順跑蓮燈的傳承與發(fā)展
- 鋼琴曲《藍(lán)花花的故事》和《蘭花花》的風(fēng)格對(duì)比研究
- 民族聲樂(lè)演唱方法與黑衣壯山歌的結(jié)合與實(shí)踐
當(dāng)代音樂(lè)
西方音樂(lè)
音樂(lè)家及作品研究
表演藝術(shù)
- 柯勒長(zhǎng)笛練習(xí)曲在長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)中的作用與運(yùn)用
- 淺論薩克斯管幾種演奏技巧的方法與要點(diǎn)
- 論聲樂(lè)演唱中的心理調(diào)控
- 淺談表演藝術(shù)中對(duì)角色的理解和塑造
- 鋼琴練習(xí)過(guò)程中如何放慢速度
- 長(zhǎng)號(hào)演奏中唇顫音的演奏技巧研究
- 中國(guó)小提琴作品演奏技法探微
- 如何培養(yǎng)小號(hào)演奏最佳心理狀態(tài)
- 美聲聲樂(lè)表演的體驗(yàn)技巧之我見(jiàn)
- 琵琶曲《金色的夢(mèng)》技術(shù)手法與藝術(shù)表現(xiàn)淺析
- 肢體藝術(shù)
- 關(guān)于鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的幾點(diǎn)美學(xué)思考
- 淺談歌唱中的氣息如何和聲音的有效結(jié)合
- 淺論聲樂(lè)鋼琴伴奏的藝術(shù)魅力
戲劇戲曲
音教園地
- 樂(lè)器維護(hù)與服務(wù)專(zhuān)業(yè)鋼琴演奏課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)與實(shí)踐
- 初探鋼琴教學(xué)中聚合思維的運(yùn)用及價(jià)值
- 高師聲樂(lè)小組課教學(xué)方法探究
- 談音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的美感教育
- 舞蹈特長(zhǎng)生高考備考策略探究與實(shí)踐
- 高師學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)視唱練耳課的游戲化教學(xué)探究
- 由一項(xiàng)教改成果引發(fā)的思考
- 淺談鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通交流問(wèn)題
- 音樂(lè)課堂教師教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范化研究
- 高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)淺談
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng)的開(kāi)展
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略分析
- 再論聲樂(lè)教學(xué)中的聲部劃分問(wèn)題
- 關(guān)于幼師鋼琴教學(xué)中彈奏訓(xùn)練的有效探討
- 淺談如何豐富小學(xué)生的音樂(lè)欣賞教學(xué)
- 淺析美聲、通俗唱法在教學(xué)中的碰撞與融合
- 淺析成人鋼琴教學(xué)
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴“一對(duì)多”教學(xué)模式可持續(xù)發(fā)展初探
- 針對(duì)蒙古族舞蹈教學(xué)中的表演性研究
- 讓美在孩子們的身體流淌
- 淺析高中新音樂(lè)教師在教學(xué)實(shí)施中的能力缺失
- 小學(xué)農(nóng)村音樂(lè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展
- 發(fā)展農(nóng)村學(xué)前音樂(lè)教育的探討
- 構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效范式
- 論鋼琴教學(xué)中的情感教育
- 中職音樂(lè)課程生態(tài)化課堂教學(xué)研究
- 淺析高中演奏板塊
- 多元文化在小學(xué)音樂(lè)教育中的滲透
- 如何在小提琴教學(xué)中選曲
- 音樂(lè)人類(lèi)學(xué)視野下的普通高校《音樂(lè)鑒賞》課程教學(xué)探索
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)課中的唱歌教學(xué)創(chuàng)新方法
- 淺談兒童教育中鋼琴唱譜教學(xué)的研究
- 探索音樂(lè)教育的教學(xué)方法
- 奧爾夫教學(xué)法在音樂(lè)課堂中的靈活運(yùn)用
- 中小學(xué)音樂(lè)教育中非智力因素的培養(yǎng)和影響問(wèn)題的研究
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 淺談大提琴的音準(zhǔn)練習(xí)
- 奧爾夫音樂(lè)教育體系對(duì)學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的啟示
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)策略探究
- 試論中職音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 審美教育在中職音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校音樂(lè)教學(xué)的改革探究
- 多媒體技術(shù)在高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的作用分析
- 淺析高校音樂(lè)學(xué)課堂中的交互式教學(xué)
- 針對(duì)西洋管弦專(zhuān)業(yè)視唱練耳的教學(xué)方法的探討
- 傳統(tǒng)教學(xué)模式下的視唱練耳新變革
- 淺論辯證思維方法在聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的若干思考
- 淺談歌劇片段排演對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的提升作用
- 微課在小學(xué)生音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 音樂(lè)課堂創(chuàng)新思維和創(chuàng)造表現(xiàn)能力培養(yǎng)教學(xué)分析
- 用游戲引導(dǎo)孩子認(rèn)知音樂(lè)的喜怒哀樂(lè)
- 利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)鋼琴專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐教學(xué)水平與效果的研究
- 談如何進(jìn)行科學(xué)發(fā)聲
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在阿卡貝拉合唱教學(xué)的實(shí)踐探索
- 音樂(lè)游戲在課堂教學(xué)中的探索與運(yùn)用
- 淺析內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談對(duì)音樂(lè)治療學(xué)科的初步認(rèn)識(shí)
- 奧爾夫音樂(lè)課堂
- 鋼琴集體課教學(xué)中學(xué)生鍵盤(pán)運(yùn)用能力的培養(yǎng)
- 民族聲樂(lè)教學(xué)新思維芻議
- 淺探適合兒童鋼琴教育的方法
- 中學(xué)音樂(lè)課中如何將流行音樂(lè)引入課堂
- 新課程目標(biāo)指導(dǎo)下的小學(xué)音樂(lè)”雙基”教學(xué)探討
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)視角下的聲樂(lè)教學(xué)研究
藝術(shù)大觀
- 舞臺(tái)演奏與心理素
- 迪士尼動(dòng)畫(huà)《白雪公主》中音樂(lè)的運(yùn)用
- 淺論歌唱中的聯(lián)想和想象
- 遂昌《十番》與(浙江各地)同名器樂(lè)曲的比較分析
- 鋼琴音樂(lè)中的“中國(guó)風(fēng)格”研究
- 練琴中要思考的幾個(gè)問(wèn)題
- 淺談音樂(lè)的“雅”和“俗”
- 心理思維在聲樂(lè)技巧訓(xùn)練中的作用
- 揚(yáng)琴作品風(fēng)格與標(biāo)題的關(guān)系
- 論鋼琴自彈自唱藝術(shù)的完整性呈現(xiàn)途徑
- 淺析爵士鋼琴的研究意義與方法
- 彝族舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀及其藝術(shù)風(fēng)格探討
- 聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位與作用
- “對(duì)比手法”在舞蹈創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 三人舞作品《牛背搖籃》的分析
- 低音提琴的音色特點(diǎn)
- 淺談聲樂(lè)演唱中的跨界現(xiàn)象
創(chuàng)作理論
高校論壇
- 紅色歌謠對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)教育的價(jià)值意義及有效途徑
- 談新教改形勢(shì)下河南省民辦高校現(xiàn)代音樂(lè)專(zhuān)業(yè)通俗演唱能力教學(xué)方法
- 探析高職院校非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)拓展教育
- 基于高校聲樂(lè)教學(xué)的改革和創(chuàng)新論述
- 新形勢(shì)下高校鋼琴教學(xué)存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略研究
- 高校民族聲樂(lè)教學(xué)的多元化發(fā)展
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中的審美教育分析
- 加強(qiáng)高師音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐 為中小學(xué)培育高素質(zhì)音樂(lè)教師
- 大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育中音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)課程設(shè)計(jì)研究
- 高校大提琴課程的教學(xué)方法探究
- 高等院校音樂(lè)鑒賞類(lèi)課程教學(xué)模式探析
- 探析高校聲樂(lè)教學(xué)中普通話(huà)語(yǔ)音的應(yīng)用
- 淺談高職院校業(yè)余合唱團(tuán)的訓(xùn)練
- 高職院校少數(shù)民族聲樂(lè)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策解析
- 創(chuàng)新高校聲樂(lè)教學(xué)方法芻議
- 我國(guó)高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式研究
- 高師學(xué)前專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)策略的探索和創(chuàng)新
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 從閩南家鄉(xiāng)本土資源中尋找幼兒園本教育的靈感
- 閩南優(yōu)秀民間藝術(shù)資源開(kāi)發(fā)對(duì)策研究
- 藏羌民間傳統(tǒng)舞蹈在幼兒園角色游戲中的應(yīng)用
- 音樂(lè)教育之管見(jiàn)
- 群眾舞蹈的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 藝術(shù)類(lèi)院校行政管理執(zhí)行力建設(shè)的問(wèn)題探討
- 音樂(lè)藝術(shù)教育在兒童道德培養(yǎng)中的作用研究
- 本土音樂(lè)在校園文化建設(shè)中的作用及地位研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的生存之道
- 音樂(lè)治療在臨終關(guān)懷學(xué)中的發(fā)展概述
- 幼師生的音樂(lè)感受力培養(yǎng)的心理學(xué)分析
- 在《樂(lè)記》中探討中西方音樂(lè)美學(xué)
- 以地方高校音樂(lè)教學(xué)的角度研究原始宗教祭祀音樂(lè)的傳承新路徑