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      向技能中國邁進

      2015-05-30 10:48:04孫興偉
      職業(yè)·中旬 2015年2期
      關鍵詞:人社部職業(yè)資格職業(yè)培訓

      孫興偉

      當勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大成為一種時代風尚,當“中國制造”開始邁步“優(yōu)質制造”、“精品制造”,技能強國,正在成為實現(xiàn)中國夢,走向民族復興的一個重要階梯。

      2014年,技能中國被賦予了更深的歷史涵義。2015年,技能中國將邁向新的征程,承載更重大的歷史使命。

      為技能中國點贊

      塑造新優(yōu)勢,邁上新臺階。

      2014年,人社部部長尹蔚民第一次坐陣全國職業(yè)能力建設工作座談會,親自指揮全國職業(yè)能力建設系統(tǒng)勇敢向前沖。

      2014年,技能中國、技能強國的號角響徹全國的每一個角落……

      “法定職責必須為?!?014年,全國職業(yè)能力建設戰(zhàn)線恪盡職守,以一種舍我其誰的大無畏精神勇往直前、奮勇當先,譜寫了一曲曲壯麗的戰(zhàn)歌。

      出臺技工院校新一輪創(chuàng)新發(fā)展政策,提出構建勞動者終身職業(yè)培訓體系的總體目標任務和工作思路,平穩(wěn)推動職業(yè)資格管理方式改革、技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,順利完成了世界技能大賽選手選拔。

      統(tǒng)一思想認識,明確工作目標。2014年,全國職業(yè)能力建設戰(zhàn)線打破固有的思維定式和體制機制障礙,注意把握好繼承與創(chuàng)新的關系,突出問題導向,創(chuàng)新政策措施,扎實推進各項工作取得新進展。

      2014年,全國技工院校全年招生約120萬人,新增高技能人才374萬人,完成農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓1069萬人次,取消80項技能類職業(yè)資格許可認定事項,并要求各地取消自行設置的186項技能類職業(yè)資格。

      2014年,組織開展了首屆中國技能大賽,全國共有1000多萬企業(yè)職工和院校學生參加了各類競賽活動,同時,組織開展了第43屆世界技能大賽29個參賽項目全國選拔賽活動,遴選確定集訓基地、技術指導專家、技術翻譯和教練,并積極開展選手集訓工作。

      2014年,是職業(yè)能力建設系統(tǒng)艱苦奮戰(zhàn)的一年,也是戰(zhàn)績輝煌的一年。

      2014年,蠻拼的!

      2014年,人社部組織開展了第12屆高技能人才評選表彰活動,評選了30名中華技能大獎獲得者和300名全國技術能手,同時,推薦489名高技能人才享受國務院政府特殊津貼。

      當中華技能大獎獲得者和全國技術能手代表走進中南海,當國務院副總理馬凱與獲獎高技能人才代表親切座談,有人說,這是全國技能人才最出彩的一天。

      2014年,高技能人才振興計劃相關項目順利推進。人社部會同財政部,完成80個國家級高技能人才培訓基地和100個國家級技能大師工作室建設,中央財政共投入4.1億元專項經(jīng)費支持。

      2014年,堅持圍繞中心,服務大局,以促進農(nóng)民工和高校畢業(yè)生就業(yè)為重點,職業(yè)能力建設司大規(guī)模開展職業(yè)培訓。起草了構建勞動者終身職業(yè)培訓體系、加強職業(yè)技能公共實訓基地建設的文件,強化了政策的頂層設計,為進一步完善職業(yè)培訓體系奠定了基礎。

      2014年,在全國開展農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃——春潮行動,完成農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓1069萬人次。深入開展全國百城技能振興專項活動,繼續(xù)實施高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項行動,指導各地不斷完善政策,健全制度,加大力度,擴大規(guī)模,提升質量,預計全年完成政府補貼性職業(yè)培訓2000萬人左右。

      2014年6月,全國職業(yè)教育工作會在北京勝利召開。人社部迅速抓住這一機遇,積極推動技工院校創(chuàng)新發(fā)展。

      人社部在認真調查研究、廣泛征求意見的基礎上,針對技工院校發(fā)展面臨的突出問題,充分發(fā)揮人力資源社會保障部門的職能優(yōu)勢,制定出臺了《關于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》,提出支持技工院校發(fā)展的政策措施,推動技工院校新一輪創(chuàng)新發(fā)展。

      同時,深入推進技工院校一體化教學改革,組織開發(fā)汽車維修和計算機網(wǎng)絡應兩個專業(yè)的國家技能人才培養(yǎng)標準和一體化課程規(guī)范,為構建國家技能人才培養(yǎng)標準體系框架探索經(jīng)驗。加大一體化師資培訓力度,完善一體化師資培訓方案,依托技工院校一體化師資培訓基地,全年共開展800名一體化師資培訓工作。

      2014年,全國共有70所技工院校納入國家發(fā)改委實施的中等職業(yè)教育基礎能力建設項目,占當年項目總數(shù)的17%。

      2014年,人社部積極協(xié)調財政部,共同研究起草企業(yè)新型學徒制文件。在調研論證的基礎上,研究提出發(fā)揮企業(yè)主體作用,重點對企業(yè)新招用人員和轉崗人員開展學徒制培訓的政策措施,創(chuàng)新企業(yè)技能人才培養(yǎng)模式,為啟動企業(yè)新型學徒制試點工作奠定基礎。

      2014年,人社部印發(fā)《關于減少職業(yè)資格許可和認定工作有關問題的通知》,取消了80項技能類職業(yè)資格許可認定事項,并要求各地取消自行設置的186項技能類職業(yè)資格。

      同時,認真做好職業(yè)分類大典修訂工作。組織編制大典職業(yè)分類體系框架,完成修訂版大典職業(yè)分類體系框架(征求意見稿)。

      2014年的每一頁日歷,都浸潤了職業(yè)能力建設系統(tǒng)打拼的汗水。

      2015年,新突破!

      取得新成績,實現(xiàn)新突破。2015年,人社部職業(yè)能力建設司制定了新目標,開始了新征程。

      堅持圍繞中心、服務大局,以重大問題為導向,努力構建職業(yè)培訓、職業(yè)資格和技能競賽制度體系,完善政策措施,推動技工院校、企業(yè)新型學徒制等改革創(chuàng)新,開展高技能人才振興計劃等重大活動,力爭實現(xiàn)世界技能大賽金牌零的突破。

      2015年,職業(yè)能力建設的藍圖已經(jīng)勾勒出來。

      加強技能人才培養(yǎng)體系建設,構建勞動者終身職業(yè)培訓制度體系。人社部將制定出臺《關于加快構建勞動者終身職業(yè)培訓體系的指導意見》、《關于加強職業(yè)技能公共實訓基地建設的指導意見》、《關于推行企業(yè)新型學徒制的指導意見》等政策文件,同時,推進職業(yè)技能開發(fā)立法工作,配合有關部門做好《職業(yè)教育法》修訂工作。

      推進技能人才評價體系改革,完善職業(yè)資格制度體系。研究制定《職業(yè)資格設置管理條例》,修訂《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》,出臺《關于推進技能人員職業(yè)資格改革工作的指導意見》《行業(yè)協(xié)會學會有序承接技能人員水平評價類職業(yè)資格具體認定工作實施辦法》等法規(guī)政策,加快研究制定高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展貫通辦法。

      推動競爭擇優(yōu)選拔技能人才,完善職業(yè)技能競賽制度體系。制定出臺《國家級職業(yè)技能競賽管理辦法》《社會贊助世界技能大賽參賽管理辦法》等。

      2015年,改革創(chuàng)新將是職業(yè)能力建設戰(zhàn)線的主題。

      ——推動技工院校新一輪改革創(chuàng)新,全面落實《關于推進技工院校創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》,研究完善技工院校教師職稱評定、學生學籍管理、實習管理、加強教研工作的制度措施和技師學院納入高等院校序列的操作辦法,指導各地落實技工院校生均經(jīng)費、畢業(yè)生待遇等政策,全面推進一體化教學改革,推進技工院校走內涵、特色、創(chuàng)新發(fā)展之路。

      ——啟動企業(yè)新型學徒制試點。指導地方、行業(yè)、企業(yè)以實施新型學徒制培訓試點為抓手,重點對新招錄人員和轉崗人員開展學徒培訓,加強企業(yè)青年技工培養(yǎng)。

      2015年,人社部還將繼續(xù)實施重大行動計劃。

      ——組織實施國家高技能人才振興計劃,完善相關制度,推動高技能人才培訓基地、技能大師工作室和技師培訓項目深入落實。

      ——深入推進農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃——春潮行動。

      ——開展青年技能就業(yè)培訓工程暨高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項行動、第二批百城技能振興專項活動、技工院校校長和師資輪訓活動。

      2015年,人社部將全力推動職業(yè)技能競賽工作有突破性進展。

      創(chuàng)新開展第二屆中國技能大賽,擴大規(guī)模,提升質量和影響力,職業(yè)能力建設司明確,全力以赴做好第43屆世界技能大賽集訓和參賽工作,力爭實現(xiàn)世界技能大賽金牌零的突破。

      2015年,技能中國將繼續(xù)前行!

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