高中英語閱讀理解學(xué)習(xí)方法探析

范乃心

目前在高中英語考試中，閱讀理解題型占有較大比例，因此想要提高自己的考試成績，則一定要加強關(guān)于英語閱讀理解部分的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合英語素質(zhì)。筆者結(jié)合自己的相關(guān)經(jīng)驗，從詞匯、句式、體裁、閱讀等方面，對高中英語閱讀理解的學(xué)習(xí)方法進行總結(jié)分析。

一、加強詞匯學(xué)習(xí)

詞匯量缺乏對英語閱讀理解成績具有直接影響，試想連詞匯都不認(rèn)識，哪里還談得上進行閱讀，并進一步理解呢？因此想要學(xué)好閱讀理解首先就應(yīng)該不斷的豐富自己的詞匯量。詞匯量的加大一方面是關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，另一方面則也就是關(guān)于詞綴以及構(gòu)詞法等常識的學(xué)習(xí)。不但要在課本中不斷的進行學(xué)習(xí)，同時在閱讀或者生活過程中遇到不認(rèn)識單詞的時候，也要加強學(xué)習(xí)和記憶，只有這樣長期堅持，才能夠不斷的豐富自己的詞匯量，將詞匯量問題解決。

二、加強語法、句式知識總結(jié)

在英語中語法學(xué)習(xí)具有一定系統(tǒng)性，其本身也就是屬于是一個嚴(yán)密的知識體系。關(guān)于英語句法則包括五種句式，分別是：基本句型、There be結(jié)構(gòu)、并列句、復(fù)合句以及一些特殊句式結(jié)構(gòu)。語法、句式和詞匯一樣也是進行閱讀理解學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，在閱讀理解中的作用不可估量，因此也就必須要加強關(guān)于語法和句式知識的學(xué)習(xí)和總結(jié)。其中在任何一篇優(yōu)秀的英語文章，均對語法和句式在其體系規(guī)范內(nèi)有著豐富靈活的運用，因此對于我們來講，想要學(xué)好英語閱讀理解，則就應(yīng)該學(xué)習(xí)語法和句式。語法和句式的學(xué)習(xí)則也就可以通過豐富的閱讀來不斷的總結(jié)，并且在閱讀過程中還要做好筆記，將不同的語法和句式在筆記上進行總結(jié)，這樣長期以來有助于形成我們自己的英語語法和句式體系，便于記憶和應(yīng)用。

三、廣泛閱讀各種資料

英語和漢語的文章一樣，也有著不同的體裁。體裁不同其寫作方式和寫作風(fēng)格也具有相應(yīng)的差異，因此在閱讀過程中要學(xué)會總結(jié)不同體裁的特點和寫作風(fēng)格，有助于對閱讀理解中內(nèi)容的理解。閱讀則是也就是一個人進行認(rèn)知的過程，對于高中英語閱讀理解學(xué)習(xí)來講，閱讀不但有助于豐富自己詞匯量，同時還能夠引導(dǎo)自己掌握不同的語法和句式，長期閱讀過程中還有助于培養(yǎng)自己的語感，因此閱讀對于高中英語閱讀理解的學(xué)習(xí)也具有重要作用。當(dāng)然每個人有自己不同的閱讀方式，但是想要培養(yǎng)良好的英語閱讀習(xí)慣卻具有一定難度。關(guān)于閱讀過程中的基本要求也就是要讀得輕松、要讀的高效。首先在進行閱讀過程中，眼睛和閱讀材料之間的距離一定要恰當(dāng)，距離不合適比較容易分散自己的注意力，同時一個合適的距離也有助于集中自己的注意力同時可以快速移動自己的目光；其次在閱讀過程中也要養(yǎng)成默讀和記憶的習(xí)慣，這樣可以對自己的英語思維習(xí)慣進行培養(yǎng)，在英語閱讀過程中出聲或者是一邊讀一邊將其譯成漢語，均會對自己的閱讀速度影響，同時也影響自己的閱讀思維；最后在閱讀過程中一定不要用筆或者用手等其逐字逐句的進行閱讀，更不要來回反復(fù)閱讀，一定要一口氣一下讀完，這樣才有助于培養(yǎng)自己的英語語感。

閱讀是學(xué)習(xí)英語閱讀理解的重要方式，但是在閱讀過程中也要學(xué)會尋找自己合適的英語讀物。對于我們高中生來講，英語閱讀文本和各種讀物是進行英語學(xué)習(xí)的重要工具，是我們培養(yǎng)語感和增長英語知識的重要承載體。就目前來講適合我們高中生進行閱讀的英語資料包括：瘋狂英語、英語沙龍、海外英語以及英語廣場等等。當(dāng)然在閱讀過程中，每個人的閱讀水平和閱讀能力不同，因此在進行英語閱讀資料選擇的時候，則應(yīng)該依照自己的實際閱讀能力進行選擇，閱讀本身也就是一件非常愉悅的事情，如果選擇的讀物難度過大，那么也就容易影響自己的閱讀心情，同樣閱讀難度大的資料，里面的新單詞和新句式比較多，較難以理解，不但無法讀懂，同時也會對我們的閱讀興趣產(chǎn)生影響，導(dǎo)致無法長期堅持閱讀。另外對于我個人來講，在閱讀這些常見英語讀物的同時，我也會注意廣告、新聞等媒介中的英語語句等等，但是僅作自己的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于培養(yǎng)自己的英語學(xué)習(xí)興趣。

四、養(yǎng)成讀書筆記的習(xí)慣

單純的閱讀來講，并不能確保自己讀的有質(zhì)量，讀的有效果。讀書筆記這是檢驗自己閱讀效果的一個重要方式，同時對于英語閱讀理解學(xué)習(xí)來講，只有會讀會寫才能夠真正學(xué)好英語閱讀理解。因此在英語閱讀理解學(xué)習(xí)中讀和寫同樣重要，兩者相輔相成。其中讀書筆記的寫作，則主要是指在進行閱讀過程中，如果遇到一些新的單詞、好的短語以及精彩的句子全部都記錄下來，以能夠達(dá)到為我所有和為我所用的目的。另外對于我們高中生來講，閱讀和寫作就是進行英語閱讀理解的兩大法寶，但是因為我們學(xué)習(xí)任務(wù)比較中，沒有過多的時間進行閱讀，因此對于閱讀質(zhì)量的要求比較高，讀書筆記則也就是檢驗自己閱讀質(zhì)量和提高自己閱讀質(zhì)量的重要方式。除了記錄新單詞和新句式的方式，讀書筆記還可以是進行日記寫作，但是在寫作過程中一定要是英語寫作，這樣不但有助于積累自己的閱讀知識，同時還能夠?qū)ψ约旱拈喿x思維進行鍛煉，養(yǎng)成正確的英語閱讀思路和習(xí)慣。目前就我個人來講是每天簡單的寫一篇英語日記，有時候比較短有時候比較長，就是單純的自己想寫什么就寫什么，但是在寫作中都會嘗試用自己新學(xué)的單詞和句式，同時也會采用不同的寫作方式。

五、加強對外國文化的了解

語言和文化是密切相關(guān)的，想要學(xué)好英語閱讀理解，則也就需要對外國文化有相應(yīng)的了解，因此可以廣泛收集國外的相關(guān)資料，以能夠豐富自己的外國知識，比如說在閱讀一些英文刊物、在電視上廣泛收集外國知識等等，對于我們關(guān)于地域性和專業(yè)性的英語閱讀具有重要影響作用。

對于我們高中英語閱讀理解的學(xué)習(xí)，一方面需要通過詞匯、語法和句式的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，另一方面還要加強關(guān)于閱讀和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)，只有這樣，才能夠減少在閱讀理解考試中的陌生感，提高自己的考試自信心，進而提高考試成績。