考麗華

教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，教師是培養(yǎng)人的專門勞動者，如何對待所培養(yǎng)的對象，是教師這一行業(yè)古今不盡的話題。只有愛才能鋪設起師生間的橋梁，只有愛才能如潤物春雨使荒漠生出綠洲。所以，讓我們從每一個微笑，從對學生的信任尊重做起，為學生撐起一片愛的天空。

一、學會用微笑對待每一個學生

微笑是孩子心中的一縷陽光，微笑是一股強大的教育力量。我深深感到，微笑具有神奇的魅力，它拉近了人與人之間的距離。在教育工作中更是如此，教師的微笑更具有神奇的效力，它給學生送去了陽光般的溫暖，送去了愛，送去了美好的人生，是一股強大的教育力量。于是，我把微笑當作每一天、每一節(jié)課的一項重要內(nèi)容。微笑面對每一個孩子——早晨笑迎孩子們上學，下午笑送學生離校；課上面帶微笑，課下更要面帶笑容，慢慢地，學生和我的關系越來越融洽，教育教學工作也變得異常順利。

二、用“愛心”來教育學生

面對孩子的個體差異，我們不能只以個人的眼光去取舍，惟獨去偏愛那些乖孩子，排斥那些笨孩子、臟孩子、調(diào)皮的孩子，那我們就不配做一個合格的老師，如果一個老師沒有愛心，那他就不配為人師表。

我班有一個小男孩，由于是一年級的小學生，平時他的注意力不是很集中，經(jīng)常開小差。于是我利用一個天氣特別好的中午，領他到太陽底下。我準備了一個放大鏡和一張報紙，我要和他一起做一個實驗，讓他明白集中精力的重要性。

“小明，你相信放大鏡能把報紙點燃嗎？”

“用放大鏡點火，我不信?！?/p>

我微微一笑，把報紙鋪在地上，然后把放大鏡舉在報紙上方，將太陽光聚在一個點上。一會兒，報紙燃燒起來。

“哇！真的點燃了！老師你真棒！”

“你也來試試！”

小明迫不及待地舉起放大鏡，可小手卻總是晃來晃去，焦點始終無法聚集到一點。

“老師，我怎么不行呢？”

“手不要動！對了，就這樣，堅持一會兒。”

“點著了！真的點著了！老師，我也點著了！”

“好樣的！你真棒！但是你知道報紙是怎樣被點燃的嗎？”

然后我告訴他，當太陽所有的光和熱聚集在一個點上時，就可以點燃報紙，但是如果游移不定，像你剛才那樣就做不到了。做任何事情都是這樣，只要集中精力就能成功。就像學生聽講，如果集中精力，就能很好地領悟和掌握老師講的內(nèi)容。如果老是開小差，那么對老師講的內(nèi)容就會一知半解。

朋友們，在競爭激烈的今天，我們教師肩上的責任是重大的，讓我們謹遵教師職業(yè)道德的要求，愛崗敬業(yè)，用我們滿腔的愛，為孩子撐起一片蔚藍的天空，為社會輸送心理健康的滿腹愛心的人。

編輯 謝尾合endprint