耿幸
在我校舉行的一次教育教學(xué)研討交流活動(dòng)中,我聽(tīng)了兩位數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課,課題為“閉區(qū)間上的二次函數(shù)的最值問(wèn)題”。
例1.函數(shù)f(x)=x2-2ax+2,x∈[1,3],a∈R記f(x)最大值為g(a),求g(a)的表達(dá)式。
老師甲解法:開(kāi)口向上的二次函數(shù)最大值只能在所給出的區(qū)間端點(diǎn)上,對(duì)稱軸只需與區(qū)間中點(diǎn)比較即可。因此,當(dāng)a≤2時(shí),f(x)max=f(3)=11-6a;當(dāng)a>2時(shí),f(x)max=f(1)=3-2a.
∴g(a)=
甲老師的解法雖然簡(jiǎn)潔明了,但是需要學(xué)生有較高的數(shù)學(xué)思維概括能力,從學(xué)生完成練習(xí)的情況來(lái)看也不是非常理想。
如何能讓學(xué)生更容易掌握相應(yīng)的內(nèi)容呢?
我們知道,|x-a|表示數(shù)軸上實(shí)數(shù)x和常數(shù)a所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)這一幾何意義,我們只需借助數(shù)軸觀察動(dòng)點(diǎn)的變化范圍,就能解決有關(guān)二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題。這種方法直觀性強(qiáng),容易理解,易于掌握。解題如下:
解法2:配方得:f(x)=|x-a|2-a2+2,所以f(x)最大值取決于區(qū)間[1,3]上的動(dòng)點(diǎn)x與a的距離的最大值。
讓點(diǎn)a在數(shù)軸上移動(dòng),如圖所示,
在區(qū)間[1,3]上到點(diǎn)a距離最大的點(diǎn)必然是區(qū)間的端點(diǎn)1或者3,而區(qū)間中點(diǎn)2到兩個(gè)端點(diǎn)的距離恰好相等,因此,當(dāng)a≤2時(shí),右端點(diǎn)3到點(diǎn)a的距離最大,所以當(dāng)x=3時(shí)|x-a|的距離最大,因此f(x)max=f(3)=11-6a。
當(dāng)a>2時(shí),左端點(diǎn)1到點(diǎn)a的距離最大,所以x=1時(shí)|x-a|的距離最大f(x)max=f(1)=3-2a
∴g(a)=
上述方法處理更復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),思路更加清晰,解題更加流暢。
例2.對(duì)任意實(shí)數(shù)t,求函數(shù)f(x)=-cos2x-tcosx-t2的最小值
解:因?yàn)閒(x)=-|cosx-|2-t2,cosx∈[-1,1]
所以f(x)的最小值取決于區(qū)間[-1,1]上的動(dòng)點(diǎn)cosx與的距離的最大值。
如圖,點(diǎn)在數(shù)軸上移動(dòng)時(shí),在區(qū)間[-1,1]上到的距離最大的點(diǎn)必然是區(qū)間端點(diǎn)-1或1,且區(qū)間中點(diǎn)為0,因此當(dāng)≤0,即t≤0時(shí),右端點(diǎn)1到點(diǎn)的距離最大,所以,當(dāng)cosx=1時(shí),|cosx-|的距離最大,因此f(x)min=-t2+t-1
當(dāng)>0即t>0時(shí),左端點(diǎn)-1到點(diǎn)的距離最大,所以當(dāng)cosx=-1時(shí)|cosx-|的距離最大,因此f(x)min=-t2-t-1
所以,函數(shù)f(x)min=-t2-|t|-1
以上給出的幾種求導(dǎo)法各有利弊,需靈活運(yùn)用,也可結(jié)合使用。
參考文獻(xiàn):
劉瑞美,孫玉.求二次函數(shù)最值得幾種形式.中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考,2009(23).
編輯 段麗君