李華
班主任工作是一份協(xié)調(diào)能力極強(qiáng)的工作,它直接牽扯學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校方方面面的瑣碎且繁雜的事情。在辛勤的勞動(dòng)中,我體會(huì)到與孩子們?cè)谝黄鸬暮?jiǎn)單快樂(lè),同時(shí)也品嘗了工作中的酸甜苦辣,每一位辛勤的班主任都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、早戀只是一張漂亮的糖紙
在這學(xué)期剛開(kāi)始,班里有一個(gè)“嫡系”向我反映,男生崔xx和女生孫x關(guān)系有些朦朧,在班級(jí)已經(jīng)成為公開(kāi)的議論話(huà)題,初聽(tīng)到這個(gè)消息,我的肺都要?dú)庹恕辺x是我們班的數(shù)學(xué)科代表、孫x是我們班的語(yǔ)文課代表,兩人不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且熱心于班集體的工作,是班級(jí)各個(gè)方面樹(shù)立的旗幟和楷模??!要是以往,證據(jù)在手、快速審“案子”、聯(lián)系家長(zhǎng)、批評(píng)教育、千字檢討、二人承諾……這一套“組合拳”下來(lái),估計(jì)得折騰一個(gè)星期??墒?,在這備戰(zhàn)期中考試的非常時(shí)期,一定要冷靜下來(lái)。我沒(méi)有直接找他們。趁熱打鐵,我在班里召開(kāi)了“團(tuán)結(jié)”為主題的班會(huì);我跟學(xué)生說(shuō):“八年級(jí)二班各項(xiàng)榮譽(yù)的取得是和每個(gè)人的努力分不開(kāi)的。但最近我們中間有的同學(xué)做得非常不好,非但不全身心投入期中備考,反而惡意中傷班級(jí)同學(xué),比如說(shuō),本是同學(xué)間的正常交往,硬是給人戴上早戀的帽子,我們堅(jiān)決制止這種不良行為。第二天,我收到女生的紙條:“謝謝您,老師!您對(duì)我的尊重和良苦用心我銘記于心,我知道以后應(yīng)該怎樣做了!”看到這紙條,我忍不住笑了,因?yàn)檫@字跡我太熟悉了……二班,又恢復(fù)了往日的平靜。早戀只是一張漂亮的糖紙,孩子的心就像顆顆蜜糖,我們用好的方式方法保護(hù)并處理好漂亮的糖紙,就一定會(huì)保護(hù)好我們孩子甜美的心!
二、把溫馨與溫暖送給單親的孩子
我班有幾個(gè)孩子是單親家庭,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,學(xué)生間互助友愛(ài),不歧視。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,郭xx同學(xué),性格內(nèi)向,父母離異后與父親生活,不服爸爸的管教,迷戀手機(jī),我多次與他談心未果,有天晚上我往他的手機(jī)發(fā)短信,他也恰好回了,從此之后我們以短信方式溝通,他也對(duì)我開(kāi)誠(chéng)布公,我告訴他父母雖然不在一起,但對(duì)你的愛(ài)不會(huì)就此終結(jié)。通過(guò)短信我們的溝通更多,他也更了解到我的良苦用心,我對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)!他又重新回歸班集體,是發(fā)自?xún)?nèi)心的而不是行尸走肉般的空殼一樣坐在班級(jí)!在解決單親孩子問(wèn)題上,我又成功了!溫馨不是溫暖,我要把溫暖與溫馨同時(shí)送給我可愛(ài)的孩子們!
在十三中學(xué),有一位與時(shí)俱進(jìn)的厚德校長(zhǎng),帶領(lǐng)一支精明強(qiáng)干的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一群出類(lèi)拔萃的優(yōu)質(zhì)學(xué)生,創(chuàng)造了一所卓爾不凡的一流學(xué)校。每想到這些我都要情不自禁地吟詠起泰戈?duì)柕脑?shī)句:
“我衷心歡暢,吹過(guò)的風(fēng)帶著清香……”
編輯 溫雪蓮