田百軍

〔摘要〕中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要一代又一代有志青年的接續(xù)努力和奮斗。中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生是一種使命與擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系，二者之間存在緊密而又深刻的聯(lián)系，當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生力軍。為此，高校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)新大學(xué)生黨建與思想政治教育工作，著力構(gòu)建大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效載體，當(dāng)代大學(xué)生更當(dāng)奮發(fā)有為，從自身努力做起，不負(fù)時(shí)代的重托。

〔關(guān)鍵詞〕中國(guó)夢(mèng)；當(dāng)代大學(xué)生；責(zé)任擔(dān)當(dāng)

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-4096（2015）03-0084-05

夢(mèng)想是激勵(lì)人們?yōu)橹餐繕?biāo)不懈奮進(jìn)的精神動(dòng)力。一個(gè)有夢(mèng)的個(gè)體，打造的是明亮鮮活的人生；一個(gè)有夢(mèng)的民族，傳承的是發(fā)展進(jìn)取的精神；一個(gè)有夢(mèng)的國(guó)家，孕育的是民富國(guó)強(qiáng)的未來(lái)。2012年11月29日，習(xí)近平同志在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽中首次提出中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平把“中國(guó)夢(mèng)”定義為：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，而且表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中華民族的共同理想，是每一個(gè)中國(guó)人的心底夢(mèng)想，更是當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值理想。

一、關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)分析

習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)首次提出中國(guó)夢(mèng)，在第十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議閉幕會(huì)上詳細(xì)闡述中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。

1.中國(guó)夢(mèng)是審慎思考的夢(mèng)

習(xí)近平總書(shū)記指出：“面對(duì)浩浩蕩蕩的時(shí)代潮流，面對(duì)人民群眾過(guò)上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無(wú)前，繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。”＼[1＼]在中華民族歷經(jīng)苦難、艱辛崛起、走向復(fù)興的歷史時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，揭示了“三個(gè)辯證統(tǒng)一”。一是對(duì)中國(guó)發(fā)展路徑認(rèn)知的“辯證統(tǒng)一”。在中國(guó)發(fā)展歷史中，曾經(jīng)探索過(guò)多種主義和主張，也曾試行過(guò)多種道路和方式，但都以失敗告終。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，當(dāng)代中國(guó)既不同于世界上老牌社會(huì)主義國(guó)家，也不同于建國(guó)初期剛剛起步的新中國(guó)，而是帶有鮮明中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家，尤為需要堅(jiān)定不移地走中國(guó)道路。二是對(duì)國(guó)際形勢(shì)研判的“辯證統(tǒng)一”。當(dāng)今世界，各國(guó)的開(kāi)放更加宏闊，中國(guó)面臨的國(guó)際形勢(shì)既有互惠互利的有利局面，也有相互打壓的不利因素，如何在世界多極化中站穩(wěn)腳跟，尤為需要用中國(guó)夢(mèng)來(lái)鼓舞中國(guó)精神。三是對(duì)中國(guó)所處發(fā)展階段認(rèn)知的“辯證統(tǒng)一”。中國(guó)所處的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有利條件正在漸趨形成，但這樣那樣的困難帶來(lái)的挑戰(zhàn)不容忽視，尤為需要用中國(guó)夢(mèng)來(lái)凝聚中國(guó)力量。

2.中國(guó)夢(mèng)是近在咫尺的夢(mèng)

黨的十八大報(bào)告再次重申了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。第一個(gè)一百年是指到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)；第二個(gè)一百年是指到新中國(guó)成立100年時(shí)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

自2010年起，中國(guó)GDP達(dá)到59 847億美元，而同年日本GDP為54 885億美元，中國(guó)GDP歷史上第一次超越日本，成為僅次于美國(guó)世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。從GDP總量來(lái)看，1952年，中國(guó)GDP是美國(guó)的8.5%；2012年，中國(guó)GDP是美國(guó)的52.5%，六十年里，美國(guó)GDP增加了43.8倍，而中國(guó)增加了269.7倍。世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）于2012年11月10日發(fā)布的《展望2060：遠(yuǎn)期增長(zhǎng)的全球視野》中提出：中國(guó)可能最早會(huì)在2016年就取代美國(guó)，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體。這當(dāng)然是令人振奮的觀點(diǎn)，但我們要看到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)近在咫尺的同時(shí)，也應(yīng)看到中華民族偉大復(fù)興的任重道遠(yuǎn)。

“兩個(gè)一百年”和“中國(guó)夢(mèng)”相輔相成。兩者在實(shí)踐目標(biāo)上明晰了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，中國(guó)夢(mèng)為13億中國(guó)人描繪的是美好的明天，而“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)離我們很近，從某種意義上則可說(shuō)是現(xiàn)實(shí)；兩者在時(shí)空跨度上貫通了遠(yuǎn)景與近景的關(guān)系，遠(yuǎn)景中國(guó)夢(mèng)是我們黨九十多年奮斗歷程的現(xiàn)實(shí)接續(xù)，承載了我們美好的希冀和追求，而近景“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，則為13億中國(guó)人民勾勒出遠(yuǎn)景中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖；兩者在實(shí)踐范疇上達(dá)成了內(nèi)容與形式的關(guān)系，中國(guó)夢(mèng)是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)形式，著重體現(xiàn)的是一種理想目標(biāo)、精神追求，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是中國(guó)夢(mèng)的具體內(nèi)容。不論是遠(yuǎn)景的中國(guó)夢(mèng)，還是近景的中國(guó)夢(mèng)，都揭示出一個(gè)深刻的道理：中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民用不懈的努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)振奮的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，也正在接近一個(gè)又一個(gè)值得期待的發(fā)展目標(biāo)。

3.中國(guó)夢(mèng)是三位一體的夢(mèng)

習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?；“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”。因此，中國(guó)夢(mèng)是涵蓋國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的三位一體的夢(mèng)。

國(guó)家富強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提和基礎(chǔ)，只有實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，中華民族才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林，只有實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，人民幸福才能從根本意義上得到實(shí)現(xiàn)，才能構(gòu)筑起世界一流的硬實(shí)力和軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。民族振興是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)追求，民族振興以國(guó)家富強(qiáng)為依托，以人民幸福為價(jià)值追求，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦奮斗和探索實(shí)踐，取得了革命建設(shè)改革的偉大勝利，正朝向民族復(fù)興的歷史正途扎實(shí)前進(jìn)。人民幸福是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宗旨要義，中國(guó)是所有中國(guó)人的中國(guó)，每個(gè)中國(guó)人都有追求幸福和夢(mèng)想成真的權(quán)利，中國(guó)的發(fā)展應(yīng)是所有群體和個(gè)人共同享有實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的權(quán)利，國(guó)家富強(qiáng)和民族振興不能以犧牲人民幸福為代價(jià)，只有實(shí)現(xiàn)了人民幸福，才是真正意義上的國(guó)家富強(qiáng)和民族振興。

在中華民族實(shí)現(xiàn)歷史性騰飛的今天，每個(gè)人應(yīng)該自覺(jué)將個(gè)人追求融入到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏偉目標(biāo)之中，凝心聚力，這不僅為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)匯聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，更能為每個(gè)個(gè)體個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生存在緊密而又深刻的聯(lián)系

黨的十八大報(bào)告明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗”。習(xí)近平同志指出：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn)就是把個(gè)人和國(guó)家、民族作為一個(gè)命運(yùn)共同體，把每個(gè)人的具體利益和國(guó)家利益、民族利益緊緊捆綁在一起”＼[2＼]；“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀， 永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。中國(guó)夢(mèng)是一種精神，用堅(jiān)定不移的信念鼓舞和振奮著青年學(xué)生，使他們?cè)敢饪钙鹗姑?，拿出?dān)當(dāng)，為夢(mèng)想和未來(lái)不懈打拼；中國(guó)夢(mèng)是一種力量，將青年學(xué)生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，使他們能夠心念祖國(guó)、胸懷人民，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的知識(shí)與財(cái)富，守護(hù)國(guó)之未來(lái)?？傊袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的最堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)同和參與

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同和政治認(rèn)同。只有深入系統(tǒng)地了解中國(guó)夢(mèng)，才能產(chǎn)生價(jià)值認(rèn)同。當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，思想開(kāi)放，創(chuàng)造力強(qiáng)，想象力豐富，一代又一代的青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的源源不斷的接續(xù)力量。然而，現(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì)，伴隨高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息的傳播速度和廣度前所未有，各種社會(huì)思潮和價(jià)值觀念也勢(shì)必會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生影響。特別是西方的自由主義價(jià)值觀念，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值和個(gè)體行為，抵觸集體觀念，甚至妨礙當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的追求。在魚(yú)目混珠的社會(huì)思潮中，一些大學(xué)生難免會(huì)偏離正確的價(jià)值觀念，以至于動(dòng)搖理想信念。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要當(dāng)代大學(xué)生的積極參與?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家富強(qiáng)和民族振興的未來(lái)和希望，國(guó)家和民族的發(fā)展離不開(kāi)當(dāng)代大學(xué)生積極參與。當(dāng)代大學(xué)生要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，建立起道路自信、理論自信和制度自信，積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中，真正把國(guó)家、民族的未來(lái)與自己聯(lián)系在一起，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)當(dāng)作是自己一件光榮而偉大的使命。

用中國(guó)夢(mèng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，不僅讓大學(xué)生明白個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)的關(guān)系，更要讓他們明白它的實(shí)現(xiàn)與當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)系。因?yàn)楫?dāng)一項(xiàng)任務(wù)的完成離不開(kāi)自己時(shí)，一個(gè)人就會(huì)產(chǎn)生被需要的心理，這時(shí)候心中就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，就會(huì)把這件事真正放在心上，并努力去完成它。必須讓學(xué)生充分理解習(xí)總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)才有源源不斷的強(qiáng)大力量。

2.當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍

黨中央向青年大學(xué)生發(fā)出了深情召喚，國(guó)家的振興偉業(yè)需要青年大學(xué)生，青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生力軍和接班人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予的時(shí)代使命，在民族復(fù)興的歷史進(jìn)程中貢獻(xiàn)自身的青春和才智。

近代以來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的動(dòng)蕩與曲折，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦奮斗和探索實(shí)踐，取得了革命建設(shè)改革的偉大勝利，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，走上了符合中國(guó)國(guó)情的獨(dú)立自主的發(fā)展道路。黨的十七大報(bào)告指出，全黨同志必須清醒認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還需要繼續(xù)奮斗十幾年，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還需要繼續(xù)奮斗幾十年，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗＼[3＼]。因此，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的偉大的奮斗事業(yè)，需要一代又一代人的接續(xù)不斷的努力奮斗。一代又一代青年大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍和中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。

將中國(guó)夢(mèng)內(nèi)化為當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，至少包含三方面內(nèi)容：一是引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)有一個(gè)正確的價(jià)值判斷。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)、過(guò)去、未來(lái)等多種因素辯證認(rèn)知的基礎(chǔ)上所做的科學(xué)論斷。這一夢(mèng)想承載著幾代共產(chǎn)黨人對(duì)理想的艱辛探索，寄托著億萬(wàn)中國(guó)人對(duì)美好生活的期許，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益。大學(xué)生作為推動(dòng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，理所當(dāng)然是中國(guó)夢(mèng)的最大受益者。二是深化大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的角色擔(dān)當(dāng)。中國(guó)在校大學(xué)生超過(guò)2 500萬(wàn)人，這個(gè)群體中孕育著未來(lái)中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層的“當(dāng)家人”，他們對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)夢(mèng)、社會(huì)夢(mèng)、教育夢(mèng)等“全領(lǐng)域夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，具有強(qiáng)烈的話語(yǔ)權(quán)。因此，要在教育理念中，植入對(duì)大學(xué)生的“角色意識(shí)”教育，使他們懂得中國(guó)的未來(lái)就扛在他們的肩上，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)他們責(zé)無(wú)旁貸。三是幫助大學(xué)生找到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑。在某些大學(xué)生看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，似乎遙不可及。其實(shí)不然，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)是全體中國(guó)人民的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里既有國(guó)家富強(qiáng)的“大夢(mèng)”，又有人生幸福的“小夢(mèng)”，當(dāng)代大學(xué)生只要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，為自己的夢(mèng)想打拼，就是為國(guó)家夢(mèng)助力。高校教育的價(jià)值就在于引領(lǐng)學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)個(gè)人的努力奮斗，為國(guó)家夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)筑牢根基。

“一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生理想信念的狀況，在很大程度上決定了國(guó)家和民族的前途命運(yùn)。大學(xué)生有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有生生不息的強(qiáng)大力量，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)就能興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。”習(xí)近平總書(shū)記在“五四”重要講話中就指出：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。近代以來(lái)，中國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連?！?世界上任何一個(gè)國(guó)家都深諳“青年即未來(lái)”的道理。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，我們要始終與青年同行，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想根基。應(yīng)當(dāng)看到，中國(guó)大學(xué)生群體是積極向上的，充滿正能量的，也是能擔(dān)大任的。但是，也不得不承認(rèn)，一些大學(xué)生不同程度地存在理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)、集體意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神缺乏等問(wèn)題，需要我們認(rèn)真對(duì)待和解決＼[4＼]。當(dāng)代大學(xué)生只有把個(gè)人理想與國(guó)家前途和民族命運(yùn)緊密相連，才能使個(gè)人夢(mèng)愈加豐滿，才能在追求自我價(jià)值中實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，才能在偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中，有所擔(dān)當(dāng)、有所貢獻(xiàn)。

三、培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的合格建設(shè)者和可靠接班人

習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！保躘1＼]當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)主力軍。站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨時(shí)代所提出的要求，當(dāng)代大學(xué)生要堅(jiān)定信念，自覺(jué)以十八大精神為指導(dǎo)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面、充分理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

1.積極創(chuàng)新大學(xué)生黨建與思想政治教育工作

一是突出大學(xué)生黨員的示范作用。大學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，對(duì)普通學(xué)生具有重要的榜樣和示范作用。抓好大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性具有不可替代的導(dǎo)向作用。目前，在青年學(xué)生中自然地存在著一種“黨員效應(yīng)”，那就是看黨員的示范力、影響力和感召力。如果是正效應(yīng)，那么會(huì)帶動(dòng)和影響普通學(xué)生追求卓越和進(jìn)步的心理。反之，若是負(fù)效應(yīng)，則不僅會(huì)破壞大學(xué)生黨員在普通學(xué)生中的形象，而且會(huì)給整個(gè)青年學(xué)生群體造成不良影響。因此，要抓好大學(xué)生黨員的黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)教育，以同齡人的導(dǎo)向作用影響和提升大學(xué)生群體的基本素質(zhì)，用大學(xué)生黨員對(duì)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)守帶動(dòng)更多的青年學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、修煉人生、砥礪品格。

二是突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。在當(dāng)代，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必須靠走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量來(lái)實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值體系的核心是馬克思主義，它所提出的目標(biāo)體系，在價(jià)值選擇上兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的三重利益。由此可見(jiàn)，它能夠承擔(dān)起支撐中國(guó)道路、塑造中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的重要使命，完全能夠引領(lǐng)和助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。高校作為文化傳承創(chuàng)新的園地，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育中發(fā)揮著不可替代的重大作用。青年學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，對(duì)共產(chǎn)主義信仰的不猶豫不含糊不動(dòng)搖，是黨和國(guó)家的希望所在。要切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，要在學(xué)生中實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，要抓好思想政治理論課的主陣地、主渠道作用，切實(shí)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝大學(xué)生、教育大學(xué)生，將中國(guó)夢(mèng)的種子根植于大學(xué)生的思想觀念，培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

三是突出高校思想政治工作隊(duì)伍的導(dǎo)向作用。高校思想政治工作隊(duì)伍是一支包含輔導(dǎo)員、班主任導(dǎo)師、思想政治理論課教師和黨務(wù)工作者的綜合體系架構(gòu)。他們是高校中與學(xué)生接觸最多、了解最深入的教師主體。打造一支對(duì)中國(guó)夢(mèng)無(wú)比堅(jiān)信、事業(yè)上充滿奮斗激情、能力上優(yōu)于普通教師、感情上貼近大學(xué)生群體的高校思想政治工作隊(duì)伍，是全面推進(jìn)教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，不斷提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的重要依托。高校要從抓思想政治工作隊(duì)伍的思想覺(jué)悟建設(shè)入手，培養(yǎng)他們熱愛(ài)思想政治教育的事業(yè)心和真心愛(ài)護(hù)學(xué)生的大愛(ài)心；要從崗位責(zé)任制確立入手，對(duì)思想政治工作隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培養(yǎng)，使他們成為做大學(xué)生思想政治教育的行家里手；要從研究大學(xué)生的思想特點(diǎn)和行為特征出發(fā)，真正走進(jìn)青年學(xué)生的心里，使他們從被動(dòng)接受思想政治教育到自覺(jué)提升思想意識(shí)。發(fā)揮高校思想政治工作隊(duì)伍在培植中國(guó)夢(mèng)中的引領(lǐng)作用，使他們?cè)谒枷胝谓逃杏行嘀埠驼_傳導(dǎo)中國(guó)夢(mèng)。

2.積極構(gòu)建大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效載體

以校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人的特殊效能。校園文化是影響大學(xué)生黨員核心價(jià)值觀形成的主要因素。要通過(guò)暢通渠道、搭建載體，開(kāi)展針對(duì)大學(xué)生黨員的理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育；要通過(guò)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造大學(xué)生黨員健康成長(zhǎng)的校園文化軟環(huán)境；要通過(guò)發(fā)揮校園規(guī)章制度的約束作用、校訓(xùn)精神的引領(lǐng)作用，來(lái)規(guī)范和凝聚大學(xué)生黨員，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)的全面提升。

以傳統(tǒng)文化教育為載體，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的文化認(rèn)同。加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，在增強(qiáng)大學(xué)生文化認(rèn)同方面具有極其重要的導(dǎo)向性作用。筆者認(rèn)為應(yīng)將傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)學(xué)科，列為大學(xué)教育的必修課程。這樣青年學(xué)生可以在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中從知識(shí)廣度和歷史縱深中了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的厚重，了解中國(guó)古代文明的燦爛，從而加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知和對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。

以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。“人的一生都經(jīng)歷著復(fù)雜的社會(huì)化過(guò)程，所謂社會(huì)化就是指?jìng)€(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、學(xué)習(xí)各種社會(huì)規(guī)范，從而發(fā)展成為符合社會(huì)要求的人，取得社會(huì)成員的資格，更好地適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程?！贝髮W(xué)生的成長(zhǎng)也是一個(gè)逐漸社會(huì)化的過(guò)程，同樣離不開(kāi)社會(huì)規(guī)范的有效約束和正確價(jià)值觀的科學(xué)引導(dǎo)。要在學(xué)生在讀期間，安排一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能有機(jī)會(huì)走近社會(huì)上的道德楷模，以現(xiàn)實(shí)人物的平凡故事來(lái)引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立大愛(ài)觀念和家國(guó)情懷。

3.積極引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)有為

習(xí)近平總書(shū)記指出：“實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與。有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生?！保躘5＼]大學(xué)生成長(zhǎng)成才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，關(guān)鍵在于自身的不斷進(jìn)取和積極努力。大學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步中，應(yīng)當(dāng)著重圍繞以下四個(gè)方面提升自己：

一是要精通技能。這里的技能是指具體意義上的扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，有過(guò)硬的本領(lǐng)和技術(shù)，在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)，有專業(yè)技術(shù)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生從學(xué)習(xí)階段到工作階段的黃金過(guò)渡時(shí)段，它與小學(xué)、中學(xué)階段截然不同，大學(xué)生可以充分自主地、獨(dú)立地按照自己的想法朝向目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生要充分利用大學(xué)期間的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春。

二是要培養(yǎng)能力。這里的能力是指抽象意義上的過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng)，有良好的溝通協(xié)調(diào)和組織能力，有敏銳的洞察力，有接受新事物的愿望和魄力，有迅速掌握專業(yè)技能的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)代大學(xué)生要通過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”不斷地提升自身的能力和水平，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的每一個(gè)崗位上都能表現(xiàn)出優(yōu)秀的自身素質(zhì)。

三是要增強(qiáng)修養(yǎng)。這里的修養(yǎng)是指相對(duì)于個(gè)體而言由外界向內(nèi)心沉淀的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)代大學(xué)生要在學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)能力的實(shí)踐過(guò)程中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從成功中積攢經(jīng)驗(yàn)，從失敗里汲取教訓(xùn)。正是在不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新中，打造自身的意志，磨礪自身的品格，培養(yǎng)自己經(jīng)得起挫折和風(fēng)浪，內(nèi)心平和而又淡定的內(nèi)在修養(yǎng)，無(wú)論身處什么樣的發(fā)展境遇都能展現(xiàn)出良好的工作和生活狀態(tài)。

四是要凝練氣質(zhì)。這里的氣質(zhì)是指相對(duì)于個(gè)體而言由內(nèi)心向外界散發(fā)的一個(gè)過(guò)程。氣質(zhì)是一種抽象的有關(guān)于個(gè)人形象和風(fēng)范的詞語(yǔ)表達(dá)，是無(wú)法具象的令人欣賞和折服的個(gè)人魅力的外在顯露。大學(xué)生通過(guò)自身的努力之后，既有精湛的技術(shù)本領(lǐng)，又有優(yōu)秀的素質(zhì)能力，還有高尚的自我修養(yǎng)，必定也就具備了超凡的氣質(zhì)，沉穩(wěn)而又內(nèi)斂，優(yōu)雅而又寬宏。良好的外在氣質(zhì)會(huì)影響和帶動(dòng)身邊的人們，源源不斷地向社會(huì)輸送正能量。

偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是中華民族的共同理想，當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量。青年強(qiáng)則夢(mèng)想近。當(dāng)代大學(xué)生必須勇敢地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的光榮使命，與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗，將知識(shí)、熱情與活力奉獻(xiàn)給中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)接續(xù)奮斗。參考文獻(xiàn)：

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