呂秉軒

“咣當(dāng)！”聽到沉重的關(guān)門聲后，我一下子從床上蹦起來，鉆進(jìn)了書房。我的指尖滑過一本本書，徘徊不定。選擇著、思索著，看哪一本呢？是散文，還是小說？或是詩歌？選定了！就這本了。我抱著書奔向陽臺(tái)上的搖椅。

《青銅葵花》。我翻開了第一頁。

書頁間的香氣撲鼻而來。一頁、兩頁、三頁……我不停地翻閱著，不知疲倦，也不覺口渴，因?yàn)槲乙褟臅姓业搅烁嗜?，盡情享受著讀書的滋味。

“螢火蟲南瓜花組成了十盞神奇的燈。

青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝它們笑。燈！這是燈！

晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

這是大麥地最亮最美麗的燈?！?/p>

是的，這是凝聚了哥哥對(duì)妹妹飽滿的愛的燈。讀到這里，我不免為之動(dòng)容：青銅是天底下最善良的哥哥，他可以把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給妹妹，可以吹麻了自己的嘴只為給妹妹做一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈。盡管這個(gè)妹妹與他沒有血緣關(guān)系，盡管全家過著清貧的生活。對(duì)待葵花，他超越了血緣，百般呵護(hù)。也正如書中所言，“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”這份摯愛不求回報(bào)，只管付出，讓人羨慕，也讓人感動(dòng)。

灑滿和煦陽光的陽臺(tái)上只剩下“刷刷”的翻書聲，連平時(shí)嘰嘰喳喳的鳥兒都不再鳴叫了，波斯貓也靜靜地依偎在我的身旁，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。書一頁一頁地翻過，我的思緒在書中翱翔，隨著故事的發(fā)展，時(shí)而微笑，時(shí)而流淚，時(shí)而皺眉。書中的人物活了起來，在我面前上演著一部精彩絕倫的話劇。

不知不覺間，看看頁碼，厚厚的一本書已讀了多半，我卻無絲毫倦意。抬起頭看了看窗外，夕陽西下，我心想：把它讀完吧。我又撲進(jìn)了書中，仔細(xì)地閱讀。啊！讀書滋味長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)瞬間，讀到了書的最后一頁。青銅呼喊葵花的聲音還回蕩在耳際，那是一種情感的爆發(fā)，那是一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚……

咦？開鎖的聲音！我興高采烈地?fù)渖锨叭ィ械溃骸袄蠇?！”老媽笑著問我：“你這一下午都干了些什么？”

我思索了一下，答道：“去旅行了?！?/p>

【指導(dǎo)教師：陳先鋒】

點(diǎn)評(píng)

作者以優(yōu)美的筆觸，抒發(fā)了讀書時(shí)的深刻感悟;以連貫的語言，交代了《青銅葵花》的故事情節(jié)。本文意境唯美，書香四溢，尤其是題目，引人感懷。文末的一句“去旅行了”更是巧妙，深化主旨的同時(shí)加深了意境。