艾子欣
刺眼的白熾燈高掛在頭頂,投下一片清冷的光,我坐在理發(fā)店干凈的鏡子前,盯著鏡子里的自己發(fā)呆。耳邊是吹風(fēng)機(jī)隆隆的轟鳴聲,熾熱的風(fēng)吹在我的皮膚上,有一種生硬的疼。理發(fā)師抓起我的頭發(fā),把熱風(fēng)灌進(jìn)發(fā)絲深處,再將因被風(fēng)吹亂而打結(jié)的發(fā)梢粗魯?shù)乩_(kāi)。我的頭皮一陣發(fā)麻,想要逃走卻迫于現(xiàn)實(shí)的情況而隱忍著,眉頭蹙起,心頭無(wú)比煩悶。(點(diǎn)出“心頭無(wú)比煩悶”,為下文埋下伏筆?)
“頭發(fā)以前拉過(guò)或燙過(guò)嗎?”理發(fā)師一邊隨意地打理著我的頭發(fā),一邊悠閑地與我聊天。我努力睜大被風(fēng)吹得發(fā)酸的眼睛,才看清了他的神情:他的眼角密布著血絲,微微耷拉著的眼皮盡顯疲憊,當(dāng)他看到他正處于忙碌的雙手時(shí),眼底又閃過(guò)對(duì)千篇一律的工作的倦怠以及一絲絲厭煩。(語(yǔ)句矯揉造作,表意不清。改為:他的眼里血絲密布,眼皮耷拉著,一臉疲憊的樣子。)
“沒(méi)有?!蔽因湴恋鼗卮鸬?。
“想不想吹卷?一次性的,一洗就還原了?!毕袷遣菰系墨C豹找到了獵物一般,一副躍躍欲試的樣子。(缺少主語(yǔ)。在這句前加上主語(yǔ)“他”。)我感到奇怪,這么晚了,一般理發(fā)師不都希望快點(diǎn)忙完下班嗎?奇怪之余,忽然想起了無(wú)意間聽(tīng)到的一次(改為:剛才剪發(fā)時(shí))他和一名服務(wù)員的對(duì)話:“七號(hào)老師,有一位男士想剪頭發(fā),您有時(shí)間嗎?”“這么沒(méi)有技術(shù)含量的任務(wù)也要交給我?”想到此,我心中的憤怒就被不斷地?cái)U(kuò)大(改為:愈加膨脹)。
“我不喜歡卷發(fā)?!蔽也](méi)有表現(xiàn)出心中的情緒,只是出于禮貌,回答著他的“推銷”。(啰唆,建議刪去。)
“難道你不想變漂亮嗎?”他像是聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)笑話般,眉毛一挑。(這神情捕捉到位!)
我沉默以對(duì),不想作過(guò)多的解釋,心中莫名升起一絲委屈。我望著四周的人,其中有幾個(gè)初中生也在吹頭發(fā),她們?cè)緸鹾诎l(fā)亮的發(fā)絲在鋼鐵制成的散發(fā)著高溫的電夾棍中慢慢地枯萎,收縮,變形……
(加過(guò)渡段:理發(fā)師見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,又恢復(fù)了疲憊的神態(tài)?!斑青辍⑦青辍彼帜眉舻?,在我頭頂飛舞著。沒(méi)幾分鐘,我的頭發(fā)就理好了?!爸x謝?!闭f(shuō)罷,我轉(zhuǎn)身推門出去。)
夜晚,我走在人煙稀少的大街上,干凈整齊的黑發(fā),溫柔地拂過(guò)我的臉頰。在朦朧的路燈下,我似乎又回到了童年某個(gè)夏季的夜晚:母親在陽(yáng)臺(tái)上晾曬著衣服,好聞的洗衣粉的香味融在空氣中,她看著正在用毛巾擦頭發(fā)的我,愛(ài)撫地摸摸我的頭發(fā),告訴我:“別傷害它?!保ㄒ苍S,這才是心頭煩悶的真正原因。但描寫不到位,不能很好地呼應(yīng)上文。)
微涼的風(fēng)將我喚醒,我輕輕地拍拍(改為“撫摩著”更恰當(dāng))自己的頭發(fā),它們是父母賜予我的珍貴的禮物,每一絲每一縷都連接著我的血液、我的神經(jīng),它們?cè)缫殉蔀榱宋疑囊徊糠?,無(wú)法割舍。
親愛(ài)的頭發(fā),你可知道,我不愿?jìng)δ?。(全文始終停留在對(duì)“頭發(fā)”的情感上,立意不深刻。)
總評(píng)
文筆細(xì)膩是本文最大的優(yōu)點(diǎn)。作者能將人們司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景或很不經(jīng)意的動(dòng)作捕捉到位并寫出新意,值得表?yè)P(yáng)。我們用筆記錄著自己的生活,也記下了自己的思想、自己的情懷。那么,請(qǐng)將視野放得更開(kāi)闊些,一定能有更為深刻的領(lǐng)悟!
【指導(dǎo)并置評(píng):李銀梅】