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      淺析企業(yè)“文明禮儀”主題教育在青年培養(yǎng)中的作用

      2015-06-27 23:02:04袁輝
      企業(yè)文化·中旬刊 2015年5期
      關(guān)鍵詞:和諧發(fā)展文明禮儀素養(yǎng)

      摘 要:隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和人們思想的深刻變革,受各種消極不利因素影響,個(gè)別青年存在著言行舉止不文明、道德修養(yǎng)不高尚、思想態(tài)度不端正,誠信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)缺失等問題,這嚴(yán)重?fù)p壞了廣大青年的整體形象,阻礙了企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。協(xié)莊煤礦積極組織開展青年文明禮儀主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決在青年中存在的一些不文明行為,不斷提升個(gè)人文明素養(yǎng),樹立良好的文明形象,全面推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè),促進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:文明禮儀;素養(yǎng);和諧發(fā)展

      一、“文明禮儀”主題教育的具體實(shí)施過程

      (一)廣泛開展文明禮儀宣傳引導(dǎo)活動(dòng)

      1.創(chuàng)建傳統(tǒng)文化傳習(xí)社。

      發(fā)動(dòng)企業(yè)團(tuán)支部書記、青年骨干和熱愛中國傳統(tǒng)文化的員工,創(chuàng)建傳統(tǒng)文化傳習(xí)社。社團(tuán)以“傳習(xí)經(jīng)典文化,傳承社會(huì)文明”為宗旨,通過組織會(huì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談交流,讓他們成為倡導(dǎo)、傳播文明禮儀的使者。同時(shí),充分發(fā)揮他們的輻射帶動(dòng)作用,采取講故事、談體會(huì)、說道理等多種形式,積極深入基層、社區(qū)開展“巡回宣講行動(dòng)”,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳滲透到企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和廣大職工群眾心中,提高全員的思想道德素質(zhì)。

      2.組織專題大討論活動(dòng)。

      以團(tuán)支部為單位,組織青工重點(diǎn)圍繞“為什么要開展文明禮儀教育活動(dòng)?”、“工作生活中存在著哪些不文明現(xiàn)象或行為?”、“如何規(guī)范自己的言行舉止,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?”和“作為一名青工應(yīng)如何踐行基本道德規(guī)范”等主題,開展專題大討論活動(dòng),引導(dǎo)廣大青工樹立“文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起”的觀念,提高他們講文明、講禮貌、知禮知節(jié)的自覺性。

      3.舉行主題征文演講活動(dòng)。

      以“文明禮儀伴我行”為主題,在企業(yè)范圍內(nèi)舉行征文演講活動(dòng)。所撰寫征文結(jié)合自身工作生活中的所見所聞所感所悟,內(nèi)容健康、積極向上,具有較強(qiáng)的借鑒性、啟發(fā)性和感染力。組織舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起全員參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,在企業(yè)掀起一個(gè)“講文明、樹新風(fēng),爭做文明協(xié)莊人”的新高潮。

      4.開展公益動(dòng)漫創(chuàng)作大賽。

      以計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和新天元文化廣告公司為主,積極發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員和計(jì)算機(jī)愛好者,創(chuàng)作一批貼近實(shí)際、寓意鮮明、形象幽默有關(guān)文明禮儀的動(dòng)漫作品,如公益廣告、文明禮儀小短片等,組織開展公益動(dòng)漫創(chuàng)作大賽,全面強(qiáng)化全員的文明禮儀意識(shí),教育引導(dǎo)員工自覺抵制不文明行為,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

      (二)廣泛開展文明禮儀普及教育活動(dòng)

      1.開展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)。

      分企業(yè)、基層兩個(gè)層次,圍繞工作、生活、社交等方面開展知識(shí)培訓(xùn)。在企業(yè)面,針對不同領(lǐng)域、不同崗位、不同文化層次的青少年特點(diǎn),舉辦系列專題講座,普及文明禮儀知識(shí);在基層面,以提高青工的個(gè)人文明修養(yǎng)為重點(diǎn),利用班前班后會(huì)、周二政治理論學(xué)習(xí)日等時(shí)間,加強(qiáng)日常生活、言行舉止、職業(yè)道德、公務(wù)交際等方面文明禮儀教育,讓廣大青工學(xué)會(huì)以禮待人,愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明處事。

      2.發(fā)起“讀書明義知禮”活動(dòng)。

      動(dòng)員基層充分利用單位學(xué)習(xí)室,開辟“青年讀書角”學(xué)習(xí)陣地,采取集中和個(gè)人自學(xué)的方式,組織青工認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀、山東省《公民基本道德行為40則》、《文明禮儀知識(shí)讀本》、《德潤心靈》及各類經(jīng)典名著等書籍,積極健全活動(dòng)記錄、機(jī)制和讀書學(xué)習(xí)筆記,引導(dǎo)他們養(yǎng)成“每天讀書一小時(shí)、每月撰寫一心得、半年精讀一本書、每年形成一筆記”的習(xí)慣,使其在朗誦閱讀、撰寫心得、交流體會(huì)中知榮辱、重禮儀、講文明,提升個(gè)人道德文明素質(zhì)。

      3.舉行“開心詞典”知識(shí)競賽。

      借助中央電視臺(tái)“開心詞典”活動(dòng)模式,以組織學(xué)習(xí)的各類書籍、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)和涉及工作、生活、社交等方面的文明禮儀知識(shí)為主要內(nèi)容,分六個(gè)專業(yè)組織舉辦“開心詞典”傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽,引導(dǎo)全員自覺踐行文明禮儀規(guī)范,摒棄陳規(guī)陋習(xí),養(yǎng)成科學(xué)健康文明的工作生活方式和行為習(xí)慣,形成“知文明、講文明、行文明”的文明新風(fēng)尚。

      (三)廣泛開展文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng)

      1.開展“文明禮儀進(jìn)礦區(qū)”活動(dòng)。

      工作中,積極發(fā)動(dòng)青工針對文明單位、文明班組、文明窗口創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)建言獻(xiàn)策,征集合理化建議,以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步提高企業(yè)的文明程度;組織開展“做文明使者、樹誠信形象”活動(dòng),制定基層單位的文明禮儀標(biāo)準(zhǔn),推行文明用語,規(guī)范儀表儀容,提高青工的職業(yè)道德素養(yǎng),塑造文明新形象。生活中,組織青年志愿者進(jìn)家入戶,廣泛宣傳“講究衛(wèi)生、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助”等禮儀知識(shí),充分展示當(dāng)代青工的良好精神風(fēng)貌和文明禮儀風(fēng)采,引領(lǐng)企業(yè)文明健康新風(fēng)尚。

      2.開展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。

      制定詳細(xì)活動(dòng)方案、明確標(biāo)準(zhǔn),圍繞文明禮讓、熱心公益、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實(shí)守信、樂于助人等方面,開展“文明禮儀之星”評選活動(dòng),并利用企業(yè)電視、廣播、櫥窗和報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)等多種載體形式,對各類先進(jìn)典型大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,充分發(fā)揮他們在礦區(qū)文明建設(shè)中的示范帶動(dòng)作用,在企業(yè)營造一個(gè)人人崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

      二、開展“文明禮儀”主題教育取得實(shí)效

      通過對青年進(jìn)行文明禮儀教育是傳承傳統(tǒng)文化、培育民族精神、提高思想道德素質(zhì)的有效手段?;顒?dòng)的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化對青工的職業(yè)道德教育,廣大青工的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性變化,對待工作和生活的態(tài)度更積極端正,人生觀、價(jià)值觀顯著提升,構(gòu)筑起牢固的精神防線。同時(shí),使工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變,文明禮儀的風(fēng)氣已經(jīng)全面融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)方面,為促進(jìn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的保障!

      作者簡介:袁輝(1984-),男,山東新泰人,本科,助理政工師,研究方向:理論研究。

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