趙玉榮 李江林 孫海英
摘要:目的 討論手外傷的康復(fù)護(hù)理措施。方法 分析患者的功能障礙實(shí)施相應(yīng)的康復(fù)護(hù)理。結(jié)論 手的康復(fù)不僅是對(duì)傷殘的愈合,還包括預(yù)防傷殘的康復(fù)措施。從受傷到手術(shù),從組織愈合到功能恢復(fù),從職業(yè)訓(xùn)練到重返社會(huì),都需要康復(fù)護(hù)理。應(yīng)從患者整體出發(fā),在臨床各期針對(duì)各種致殘因素進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,制定康復(fù)護(hù)理計(jì)劃,消除或減輕功能障礙,幫助患者盡可能恢復(fù)生活和勞動(dòng)能力。
關(guān)鍵詞:手外傷;康復(fù);護(hù)理
0 引言
手外傷是常見(jiàn)外傷,占創(chuàng)傷總數(shù)的1/3以上。引起手外傷的原因很多,創(chuàng)傷的類(lèi)型也較多,而手外傷后遺留的功能障礙與創(chuàng)傷的類(lèi)型有密切的關(guān)系。
1功能障礙
手外傷的功能障礙是因瘢痕攣縮、肌腱粘連、腫脹、關(guān)節(jié)僵硬、肌萎縮和癱瘓、組織缺損、傷口長(zhǎng)期不愈等造成運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能喪失或異常。創(chuàng)傷后留有的功能障礙與創(chuàng)傷類(lèi)型有密切關(guān)系,如切割傷易傷及神經(jīng)、肌腱、血管,但因切面整齊,組織破壞量較少,早期功能障礙較輕[1];而壓砸、撕脫、絞軋創(chuàng)傷,神經(jīng)肌腱扭轉(zhuǎn)牽拉,肌肉、血管大量破壞,骨折嚴(yán)重,雖經(jīng)清創(chuàng)修復(fù),愈后會(huì)留有較大的功能障礙。
2 護(hù)理評(píng)估
通過(guò)視診,觀察手皮膚的營(yíng)養(yǎng)狀況,色澤、紋理、有無(wú)瘢痕、傷口、紅腫以及手指有無(wú)畸形來(lái)評(píng)估外觀和解剖;通過(guò)徒手肌力檢查、握力計(jì)、捏力計(jì)檢查手和上肢肌肉的肌力、握力、控力來(lái)評(píng)定肌力[2],通過(guò)關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量了解關(guān)節(jié)在主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的角度來(lái)測(cè)定關(guān)節(jié)活動(dòng)度;靈巧性測(cè)定的基本原則是令受試者拾起指定物品并放于指定的地方,記錄完成操作的時(shí)間來(lái)評(píng)估運(yùn)動(dòng)功能。
3 護(hù)理目標(biāo)
減少導(dǎo)致手功能恢復(fù)緩慢的原因。防止肌腱手術(shù)后粘連,不使關(guān)節(jié)活動(dòng)受限。通過(guò)感覺(jué)訓(xùn)練,重建失去的感覺(jué),加強(qiáng)代償能力。訓(xùn)練日常生活活動(dòng)能力,使患手恢復(fù)實(shí)用能力。心理、社會(huì)和職能的重建。
4 康復(fù)護(hù)理措施
手外傷后的康復(fù)包括手運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能的康復(fù),運(yùn)動(dòng)功能主要是肌力、關(guān)節(jié)活動(dòng)度的康復(fù)。其中手的感覺(jué)功能的康復(fù)是手神經(jīng)外傷后特有的康復(fù)內(nèi)容。因上肢創(chuàng)傷或疾病導(dǎo)致手功能恢復(fù)緩慢的常見(jiàn)原因有腫脹、疼痛、過(guò)敏、關(guān)節(jié)僵硬、肌力下降等[3]。若在早期就給予預(yù)防或處理,可使功能障礙下降到最低程度。
4.1肌腱損傷修復(fù)術(shù)后的康復(fù)護(hù)理
術(shù)后l~3周,了解手術(shù)創(chuàng)口情況,消腫、止痛、抬高患肢;進(jìn)行主動(dòng)與被動(dòng)相結(jié)合的未傷指的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,保持正常手指的功能。術(shù)后4~6周,減輕肌腱與周?chē)M織的粘連;分別行指深、指淺屈肌腱的運(yùn)動(dòng),改善掌指關(guān)節(jié)和指間關(guān)節(jié)功能;被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,以恢復(fù)手指的靈活性和協(xié)調(diào)性;可采用微波、熱療、頻譜治療。
4.2感覺(jué)訓(xùn)練
手的感覺(jué)恢復(fù)順序是痛覺(jué)、溫度覺(jué)、32 Hz振動(dòng)覺(jué)、移動(dòng)性觸覺(jué)、恒定性觸覺(jué)、256 Hz振動(dòng)覺(jué)、辨別覺(jué)。當(dāng)壓覺(jué)或振動(dòng)覺(jué)恢復(fù)后即開(kāi)始感覺(jué)訓(xùn)練,感覺(jué)可以通過(guò)學(xué)習(xí)而重建,感覺(jué)訓(xùn)練程序分為早期和后期階段。早期主要是痛、溫、觸覺(jué)和定位、定向的訓(xùn)練。后期主要是辨別覺(jué)訓(xùn)練。
4.3日常生活活動(dòng)能力和作業(yè)訓(xùn)練
根據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)娜粘I罨顒?dòng)能力的訓(xùn)練,如梳洗、書(shū)寫(xiě)、編織、打結(jié)等訓(xùn)練靈活性、協(xié)調(diào)性,使患手恢復(fù)實(shí)用能力。當(dāng)感覺(jué)功能不良時(shí),應(yīng)指導(dǎo)患者在生活和工作中如何保護(hù);并可利用本體覺(jué)、溫度覺(jué)與觸覺(jué)的組合進(jìn)行代償性訓(xùn)練。
4.4恢復(fù)期心理康復(fù)
由于損傷,可造成患者的生活及工作的不便,再加上社會(huì)的偏見(jiàn)、歧視,對(duì)患者造成很大壓力,出現(xiàn)孤獨(dú)、自卑等情緒,應(yīng)協(xié)助患者渡過(guò)失落感與哀傷情緒。這些情緒本身是發(fā)生殘障時(shí),患者必然經(jīng)歷的階段。能夠成功地幫助患者渡過(guò)這段哀傷歷程是非常關(guān)鍵的。所以,在早期與患者接觸時(shí),醫(yī)護(hù)人員必須了解患者呈現(xiàn)出嘗試掙扎或重新調(diào)適自己的生活方式,矛盾地去面對(duì)殘障所帶來(lái)的諸多不便。
5 康復(fù)教育
手外傷康復(fù)的目的是最大限度地恢復(fù)手的功能。手外傷固定時(shí),除非由于骨折或肌腱損傷,醫(yī)生特地將手指固定在伸直位,一般情況下,手指應(yīng)取屈曲位置,也就是輕微握拳的姿勢(shì)。這種位置不僅利于各種組織的修復(fù),而且可以防止手指的關(guān)節(jié)發(fā)生僵硬。某一手指發(fā)生損傷,包扎或固定時(shí)一定僅限該指,切不可將鄰近的健指一起固定,會(huì)發(fā)生關(guān)節(jié)強(qiáng)直,是十分危險(xiǎn)的。對(duì)患肢從指尖開(kāi)始向心臟方向推按。注意手法應(yīng)由輕到重,循序漸進(jìn)。如有瘢痕增生,可在瘢痕處揉捏按摩,以促進(jìn)瘢痕轉(zhuǎn)化,松解粘連。
參考文獻(xiàn)
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