張濤
摘要:現(xiàn)在的中職學(xué)生抽煙現(xiàn)象比較嚴重,而大多數(shù)班主任對于抽煙學(xué)生的教育還是圍繞著“抽煙有害身體健康”這一主題展開,這種教育方式對于學(xué)生的觸動不大,不能消除或者減少抽煙現(xiàn)象。本文認為中職學(xué)生抽煙主要有顯示個性、彰顯兄弟情義和上癮三方面原因,針對這三方面原因,本文分別提出了相應(yīng)的對策。
關(guān)鍵詞:中職教育;抽煙問題;心理原因;應(yīng)對策略
中圖分類號:G711 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-1422(2015)06-0107-02
近年來,中職生抽煙現(xiàn)象較為頻繁,在東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的中職學(xué)生抽煙問題更是日趨嚴重,據(jù)不完全統(tǒng)計,中職學(xué)校有過抽煙行為的學(xué)生比例已經(jīng)達到10%,而且這些還是有據(jù)可查的,那些偷偷抽煙的學(xué)生是未計算在內(nèi)的。
一、中職生抽煙的主要原因
(一) 顯示個性
中職生抽煙的一個主要動機是學(xué)生為了顯示自己的個性,顯示自己敢于挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,從而向同學(xué)展示自己的勇氣,引起老師和其他女同學(xué)的注意。通俗一點來說,抽煙只是一個學(xué)生樹立自己男子漢氣概的道具而已,借助這個道具他的虛榮心和渴望男子氣的心理得到滿足。
(二) 彰顯兄弟義氣
中職生處于青春期,多數(shù)未滿十八周歲,在這個年齡段的學(xué)生很注重哥們義氣,當(dāng)自己的好朋友帶煙到學(xué)校給自己派發(fā)時,即便自己當(dāng)時不想抽,但是礙于情面也不得不抽。因為他會覺得如果拒絕了好友的好意,自己跟好友之間的感情會受到影響,自己在好友眼里也會顯得很不義氣。
(三) 抽煙成癮
有一小部分學(xué)生從初中就開始抽煙,抽煙的歷史已經(jīng)有兩到三年,已經(jīng)上癮。只要一天不抽煙就會感到心慌意亂,渾身不舒服。
二、針對以上抽煙原因的教育對策
(一) 當(dāng)眾戳破
針對為了顯示個性而抽煙的學(xué)生,班主任可以在全班同學(xué)面前剖析這些學(xué)生抽煙的動機。告訴大家:根據(jù)心理學(xué)的理論,為了顯示個性而抽煙的學(xué)生其實內(nèi)心里是不自信甚至說是比較自卑的,在其它方面無法獲得別人的認可,或者覺得無法完全獲得別人的認可,便會轉(zhuǎn)而通過抽煙這種違反校規(guī)校紀的行為來挑釁權(quán)威,通過這種方式引起同學(xué)和老師的注意,從而去獲得一種不正常的滿足感及一些不堪一擊的自信心。用抽煙來掩飾自己虛弱的內(nèi)心,偽裝自己的不自信,這是一種非常幼稚和滑稽的行徑,希望所有同學(xué)不要因此而抽煙。
當(dāng)眾戳破這種抽煙的動機,下次這些學(xué)生再抽煙的時候就會面臨著強大的輿論壓力,旁觀者不再覺得他們了不起,而是覺得他們是自卑的是虛弱的是不自信的。他們原本想要靠抽煙獲得認可的企圖就會不攻自破,因此抽煙也失去了“道具”的作用,所以他們自然會停止抽煙。
(二) 離間瓦解
針對礙于情面而抽煙的學(xué)生,班主任在私下這樣教育:首先對他重視哥們義氣予以肯定,然后告訴學(xué)生他的好朋友給他煙抽并不是因為跟他感情好,而是因為怕自己抽煙被發(fā)現(xiàn)受到處罰,所以才會拉上其他同學(xué)一起抽煙,即便被發(fā)現(xiàn)了也不會是一個人受過。同時派煙者還有一種法不責(zé)眾的心理,歸根結(jié)底,派煙者只是為了增加自己的膽量,減少被罰的風(fēng)險才這么做,而不是因為哥們義氣。最后,告訴學(xué)生什么是真正的友情,真正的友情是共同幫助,共同進步。
通過這種方式可以大大減少集體抽煙行為的發(fā)生,同時當(dāng)朋友給自己派煙時,學(xué)生會慎重地思考一下朋友的動機;而當(dāng)有些學(xué)生派發(fā)香煙給朋友時,也會考慮一下朋友怎么揣測自己的意圖。雙方心存猜忌,就會減少抽煙的行為。
(三) 逐步減少
針對抽煙成癮的學(xué)生,一下子戒掉煙癮難度較大,班主任可以給其制定一個計劃,逐漸較少抽煙的頻率和每次抽煙的數(shù)量。與此同時,班主任要開展豐富多彩的班級活動,轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,將學(xué)生在校時間安排得充實有趣,讓學(xué)生投入到這些活動當(dāng)中,從而忘卻由于煙癮來襲帶來的不適。最后,給予學(xué)生情感和關(guān)懷,比如幫學(xué)生買一些小零食,當(dāng)煙癮來犯時可以吃點零食緩解不適;同時告訴學(xué)生父母掙錢來之不易,自己現(xiàn)在無經(jīng)濟能力,不要拿著父母的血汗錢來做傷害父母、傷害自己的事情。
通過以上這些內(nèi)容的教育和老師的嚴格監(jiān)督,學(xué)生會逐步減少抽煙的頻率和每次抽煙的數(shù)量,從而使得整個抽煙現(xiàn)象有所緩解。
三、如何預(yù)防學(xué)生抽煙
(一) 做好思想教育
預(yù)防學(xué)生抽煙首先要讓學(xué)生從思想上認識到抽煙的危害性,具體來說可以從以下幾個方面展開。
1. 抽煙對于青少年的危害遠遠大于成人
青少年處于生長發(fā)育期,身體器官并未成熟,在這個時候抽煙會影響到身體器官的正常生長發(fā)育,其危害比成年人抽煙要大很多。很多學(xué)生早讀有氣無力,運動容易氣喘吁吁都跟抽煙有著直接的關(guān)系??梢越M織學(xué)生觀看一些抽煙危害健康的教育片,看完之后寫出觀后感并跟大家分享,進行自我教育。
2. 抽煙給家庭帶來經(jīng)濟負擔(dān)和感情傷害
中職生很多沒有經(jīng)濟能力,買煙的錢都是從父母給的生活費中節(jié)省出來的,尤其是家庭條件不是很好的學(xué)生,可以讓學(xué)生反思拿著父母的血汗錢做著讓父母傷心的事情他們于心何忍。
(二) 做好預(yù)防措施
在做好學(xué)生思想教育的同時,也要采取一定的預(yù)防行動,強制性地將學(xué)生的抽煙現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài),具體來說從以下幾個方面采取行動。
1. 進行常規(guī)檢查
對于封閉式學(xué)校,學(xué)生周日返校上晚修,晚修過后組織全體班主任去宿舍檢查違禁物品,對抽煙嫌疑很大的同學(xué)進行重點檢查。檢查到香煙以后沒收,學(xué)生無法出去購物,香煙被繳,即使想抽煙也沒煙可抽。
2. 班主任進行突擊檢查
班主任可以在晚修或中午起床之后去宿舍進行突擊檢查,讓學(xué)生在猝不及防的情況下將香煙上繳。
通過以上這些方式對學(xué)生在思想教育和行動上的規(guī)范,長期堅持應(yīng)該對抽煙現(xiàn)象會有所遏制。
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責(zé)任編輯 陳春陽